java基础---4成绩评定

题目描述

给出一百分制成绩,要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。 90分以及90分以上为A,80-89分为B,70-79分为C,60-69分为D,60分以下为E。

输入格式

一个整数0-100以内

输出格式

一个字符,表示成绩等级

import java.util.Scanner;

public class Main{
    public static void main(String[] args){
        Scanner sc = new Scanner(System.in);
        int score = sc.nextInt();
        
        if(score>100||score<0){
            System.out.println("请输入正确的成绩");
        } else {
            if(score>=10){
                System.out.println("A");
            }else if(score>=80 && score<=89){
                System.out.println("B");
            }else if(score>=70 && score<=79){
                System.out.println("C");
            }else if(score>=60 && score<=69){
                System.out.println("D");
            }else {
                System.out.println("E");
            }
        }
        
    }
    
}

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信息科学与工程学院课程设计任务书 题 目: 网上书店后台管理系统 姓 名: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓 名: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓 名: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级: 计算机科学与技术 课 程: Java Web程序设计 指导教师: 职称: 完成时间: 2016年 5 月----2016年 6月 2016年6 月27日 课程设计任务书及成绩评定 "课程设计的任务和具体要求 " " " "课程设计要求设计一个用Java Web开发基于B/S架构的管理系统,页面至 " "少6个以上,应能反应出学生综合利用Java Web知识和数据库知识完成一 " "定的设计任务的能力,反映出学生理论联系实践的动手能力。 " "具体要求如下: " "(1)明确所要开发系统的设计任务; " "(2)做好需求分析,合理选择设计方案; " "(3)页面静态部分可用Dreamweaver开发实现 " "(4)动态页面部分可用JSP、Servlet、JavaBean等实现; " "(5)后台数据库可采用MySQL、Oracle、SQL Server等实现; " "(6)在编写程序过程中应注意相关文档的编写; " "(7)认真撰写课程设计总结报告。 " " " " " " " " " " " "指导教师签字: _______ 日期: " "指导教师评语 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "成绩:____________ 指导教师签字: 日期: " " " "课程设计所需软件、硬件等 " " " "硬件环境: CPU,主频1GHz以上;存512M以上; " "硬盘30G以上;1024×768显示分辨率 " "软件环境: Microsoft windows XP或以上版本 ; eclipse; JDK1.7; " "Tomcat7.0; MySQL " " " "课程设计进度计划 " "起至日期 "工作容 "备注 " " "课程设计要求设计一个用Java " " "2016.5.30-2016.6. "Web开发基于B/S架构的管理系统," " "20 "页面至少6个以上,应能反应出学 " " " "生综合利用Java " " " "Web知识和数据库知识完成一定的 " " " "设计任务的能力,反映出学生理论" " " "联系实践的动手能力。 " " "参考文献、资料索引 " "序号 "文献、资料名称 "编著者 "出版单位 " "[1]宇君.SQL server数据库应用设计案例汇编[M].:中国铁道, " "2007.86-132 " "[2]童爱红等.Delphi数据库编程[M].:清华大学, 2005.106-158 " "[3]波.基于Delphi的学生成绩管理系统[J].大学学报,2009,(10):283 " " " " " "目 录 " "1系统介绍………………………………………………………………………4 " "2数据库表的结构描述及其关系……………………………………………4 " "3软件的模块结构图……………………………………………………………4 " "4主要功能模块的流程图………………………………………………………5 " "5 主要功能 " "5.1注册登录 ………………………………………………………………5 " "  5.2 购物车 …………………………………………………………………7 " "5.3 后台登录 ………………………………………………………………9 " "5.4 用户管理 ………………………………………………………………10 " " " "5.5图书管理 ………………………………………………………………12 " " " "6心得体会………………………………………………………………………14 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "网上书店 " "1系统介绍 " "网上书店系统是电子商务的一类重要应用领域,通过它可以进行在线商品" "交易。随着互联网的普及以及电子商务的发展和人们购物理念与购物方式" "的改变,网上书店系统将有着巨大的市场潜力。本文在研究电子商务,特" "别是网上书店系统的基本理论和关键技术的基础上,对网上书店系统的发" "展背景,各种实现 技术,以及各种实现技术的优缺点和网上书店系统的 " "安全策略进行了分析。 " " " " " " " " " "2数据库表的结构描述及其关系 " "在mysql中创建
信息科学与工程学院课程设计任务书   题 目:   网上书店后台管理系统      姓  名:   xxxxxxxxxxxxxxxxxxx    姓   名:     xxxxxxxxxxxxxxxxxxx    姓   名:     xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业班级:     计算机科学与技术   课  程:   Java Web程序设计     指导教师:     职称:             完成时间:  2016年 5 月--—-2016年 6月 2016年6 月27日 课程设计任务书及成绩评定 "课程设计得任务与具体要求 " "课程设计要求设计一个用Java " "Web开发基于B/S架构得管理系统,页面至少6个以上,应能反应出学生综 " "合利用Java Web知识与数据库知识完成一定得设计任务得能力,反映 " "出学生理论联系实践得动手能力。 " "具体要求如下: " "(1)明确所要开发系统得设计任务; " "(2)做好需求分析,合理选择设计方案; " "(3)页面静态部分可用Dreamweaver开发实现 " "(4)动态页面部分可用JSP、Servlet、JavaBean等实现; " "(5)后台数据库可采用MySQL、Oracle、SQL Server等实现; " "(6)在编写程序过程中应注意相关文档得编写; " "(7)认真撰写课程设计总结报告。 " "指导教师签字:     _______   日期:      " "指导教师评语 " "成绩:____________  指导教师签字:      日期: " " " "课程设计所需软件、硬件等 " "硬件环境: CPU,主频1GHz以上;内存512M以上; " "   硬盘30G以上;1024×768显示分辨率 " "软件环境: Microsoft " "windows XP或以上版本 ; eclipse; JDK1、7; Tomcat7、0; " "MySQL " "课程设计进度计划 " "起至日期 "工作内容 "备注 " "2016、5、30-2016、"课程设计要求设计一个用Java  " " "6、 "Web开发基于B/S架构得管理系统" " "20 ",页面至少6个以上,应能反应出 " " " "学生综合利用Java " " " "Web知识与数据库知识完成一定得 " " " "设计任务得能力,反映出学生理论" " " "联系实践得动手能力. " " "参考文献、资料索引 " "序号 "文献、资料名称 "编著者 "出版单位 " "[1]刘宇君、SQL server数据库应用设计案例汇编[M]、北京:中国 " "铁道出版社, 2007、86—132 " "[2]童爱红等、Delphi数据库编程[M]、北京:清华大学出版社, " "2005、106-158 " "[3]刘波、基于Delphi得学生成绩管理系统[J]、四川大学学报,2009" ",(10):283 " "目 录 " "1系统介绍………………………………………………………………………4 " "2数据库表得结构描述及其关系……………………………………………4 " "3软件得模块结构图……………………………………………………………4 " "4主要功能模块得流程图………………………………………………………5 " "5 主要功能 " "5、1注册登录 ………………………………………………………………5 " " 5、2 购物车 …………………………………………………………………7 " "5、3 后台登录 ………………………………………………………………9 " " 5、4 用户管理 ………………………………………………………………10 " " 5、5图书管理 ………………………………………………………………12 " "6心得体会………………………………………………………………………14 " "网上书店 " "1系统介绍 " "网上书店系统就是电子商务得一类重要应用领域,通过它可以进行在线商 " "品交易.随着互联网得普及以及电子商务得发展与人们购物理念与购物方 " "式得改变,网上书店系统将有着巨大得市场潜力.本文在研究电子商务,特" "别就是网上书店系统得基本理论与关键技术得基础上,对网上书店系统得 " "发展背景,各种实现 技术,以及各种实现技术得优缺点与网上书店系统 " "得安全策略进行了分析. " "2数据库表得结构描述及其关系 " "在mysql中创建一个名为"test"得数据库。在数据库中建立一个名为"us" "erdetail"得表。 " "表中有五个字段:username(用户名)、userpass(密码)、role(" "权限)、retime(注册时间)与l
Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第1页。【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第1页。《Java课程设计》教学大纲 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第1页。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第1页。 JAVA COURSE DESIGN 一、课程性质和教学目的 课程性质:《Java课程设计》这门课程是软件工程专业的重要的专业实践课。这门课程的先行课程是计算机文化基础、计算机网络、软件工程、计算机组成原理、Java语言程序设计等。本门课程结合《JAVA语言程序设计》的理论知识,通过实践环节可以巩固所学的理论知识、提高程序设计能力。通过程序设计的训练,使学生能够综合应用JAVA基础知识和基础方法,编写出高效率的应用程序,体会软件设计全过程,提高软件设计能力,为今后进行系统软件和应用软件的开发研究打下坚实的基础,培养刻苦专研和严谨的编程精神,为今后从事项目开发和撰写毕业论文积累经验。 教学目的:通过本课程的教学应当使学生巩固和加深学生对Java语言课程的基本知识的理解和掌握,掌握Java语言编程和程序调试的基本技能。本课程要求学生使用JAVA语言来独立完成软件的设计与开发。训练学生做出一个中、小型的项目,培养学生利用Java语言进行软件设计的基本思路和方法,提高运用Java语言解决实际问题的能力,提高编程技术,为今后从事项目开发和撰写毕业论文积累经验。使他们逐步成为既有一定的理论知识又有一定的动手实践能力的软件技术人才。 二、课程教学内容 Java课程设计总学时是40学时,合理穿插安排在Java程序课程之中,一般是从期中后在老师指导下,学生逐步结合所学内容,阶梯式完成课程设计,不仅有针对性,也非常能够互相促进,使得二者有结合。 1.准备及理论学习:查找相关资料、书籍,阅读示例文档,以及最新录制的课程设计数据库知识的 教学软件,确定自己的课设题目。 2.设计:要求并指导学生设计程序结构、模块图、完成类的设计、添加相应的应用功能。 3.编码:由学生独立完成程序的编码,并且自己调试、测试、查看运行效果。 4.完成文档:填写Java语言课程设计报告单。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第2页。【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第2页。5.验收:由教师检查软件运行效果、项目文档。。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第2页。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第2页。 三、课程教学的基本要求 可以根据数据库理论知识经教师同意自定一个题目。 完成系统分析与系统设计—--设计合理的数据结构和系统框架,完成设计的结构图。 软件要打包发布,软件的代码要规范、有详细的注释,能正确运行,上交所有代码的电子版。 学生填写Java语言课程设计报告单,每人一份。 以班级为单位上交电子版文档。每个同学的文件夹名字为"班级_学号_姓名",文件夹中应该包括可执行文件、全部源文件及对应的class文件、辅助文件。 四、实践地点、时间、学时分配 教学内容 学时 地点 备注 学习derby数据库环境配置与基础知识 4 机房 Derby数据库操作——查询 4 机房 Derby数据库应用举例 8 机房 Derby数据库应用举例——管理系统 4 机房 编写程序,进行调试 12 机房 课程设计软件检查 4 教室、机房 填写课程设计报告单 整理电子版资料 4 教室、机房 五、成绩考核 由指导教师根据学生在设计中的平时表现、任务的完成情况、填写课程设计报告单、课程设计报告(电子版)的质量等综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。 考核过程中鼓励学生大胆创新,对新创意、新方法、新思路适当给奖励分数,总分不超过100分。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第3页。【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第3页。未到达题目的基本、软件不能运行、软件雷同者不及格。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第3页。 【Java语言程序设计教程】Java课程设计-教学大纲全文共3页,当前为第3页。 评分标准如下表所示: 1 工作态度与遵守纪律的情况 (10分) 2 掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 (10分) 3 独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度 (20分) 4 完成说明书及软件的情况与水平(工作量及实际运

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