qq_51102425的博客

本学期的《论文写作》课程中，闵帆老师授课细致全面，采用独特的课堂形式，让我们主动发现并提出问题，使我们对论文中的常见规范问题有了更深刻的理解，也为我们的论文撰写提供了良好思路和警示，本学期阅读过诸多学术论文后，再看自己的本科论文，深感自己还有许多需要精进的地方。通过学习闵帆老师的课程，我把自己的收获一并写在该博客中，并着重提出我对论文中摘要，引言以及结论部分的认识，以此博客作为以后论文写作的学习参考，欢迎指正讨论~论文摘要就像是一篇论文的 “预告片”。

函数判断number是否为水仙花数，是则返回1，否则返回0。函数PrintN则打印开区间(mn)内所有的水仙花数，每个数字占一行。题目保证100≤m≤n≤10000。

1038 统计同成绩学生 测试点3运行超时 主要修改思路 c语言

PAT 乙级真题 1032 挖掘机技术哪家强

1 学习目标了解进程间通信的常用方式 掌握使用管道实现进程间通信的方法 掌握使用消息队列实现进程间通信的方法 掌握使用信号量实现进程间通信的方法 掌握使用共享内存实现进程间通信的方法2 管道 pipe()本次课程主要学习了管道与进程之间的关系3 exec函数族exec：一个进程调用exec类函数，它本身就"死亡"了，系统把代码段替换成新的程序代码，废弃原有数据段和堆栈段，并为新程序分配新数据段与堆栈段exec函数族包含六个函数：4 进程退出status：表.

1 学习目标掌握进程属性与进程处理机制 熟练使用 fork(),exec() 等系统调用创建进程,处理系统请求 掌握实现进程同步的方法 熟悉终端常用的进程管理命令2 fork() 函数这次课程主要学习了fork() 函数的调用fork() 函数执行后，系统会创建一个与原进程近乎相同的进程 fork() 函数可以返回两个值，原因在于调用成功后会复制原程序，得到两个fork() 函数 fork() 函数调用成功部分截图案例 1 使用fork函数创建一个进程，创建成功后父子进程分别执