从数据结构学习中看人脑的记忆模式

从数据结构学习中看人脑的记忆模式

引言：
寒假里辅导妹妹学习，背诵英文单词和语文课文，同时自己也在记忆的过程中，发现数据结构与人脑的记忆模式或多或少有些相关联。本文通过对于人脑的记忆模式的阐述，可以帮助读者更好理解数据结构中的内容，同时数据结构精通的同学，希望可以对你有所启发，帮助你更好的用数据结构的模式安排你的记忆模式，使得记忆更加高效。

一、简单谈谈数据结构

数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中的操作对象，以及它们之间的关系和操作等相关问题的学科。

要想谈论数据结构与人脑记忆的关系，首先我们需要列举其中的几个基本概念。

①.数据

是描述客观事物的符号，是计算机中可以操作的对象，是能被计算机识别，并输入给计算机处理的符号集合。

②.数据元素

是组成数据的、有一定意义的基本单位，在计算机中通常作为整体处理。

③.数据项

一个数据元素可以由若干个数据项组成。

④.数据对象

是性质相同的数据元素的集合，是数据的子集。

举个例子来说，我们说一句句子“We are champion”，数据项就是a r e等英文字母，We 组成了一个数据元素，然后We are champion就组成了我们的数据。

同时数据结构也可以从不同的的角度讨论来分为：逻辑结构和物理结构

1.逻辑结构
逻辑结构分为集合结构、线性结构、树形结构和图形结构。

2.物理结构
物理结构分为链式结构和顺序结构。

应用过程

在起初背诵古诗的过程中，我们常常也是开辟一块新的记忆，就像开辟了一个新的存储空间。我们是选择集合结构，还是线性结构，还是树形结构来存储，是很有讲究的，我认为我们选择合适的结构来记忆，可以有助于我们记忆。举个例子：我们一开始背诵的可能是鹅鹅鹅，曲项向天歌，这时候我们没有很好的结构去做，只能强行用顺序结构来存储，逻辑上呈现物理结构，因为我们还没有很多的预备知识。等到我们背到后来有很多的古诗词积累了，我们可以把整个晚唐时期的古诗，放到一起，从而成为一片森林，这时候我们拥有了一个对于整个晚唐时期的大背景之下，对于接下来再填充的诗词，我们放在这个森林之下，通过背景等相关知识的帮助，构成一棵兄弟树，比如说我们可以把杜甫的江南春、清明放到一起，更有助于我们存储和记忆。
再说说链表的例子，我们初中都做过这样一个完形填空，给你一个首字母，然后让你在一个句子的大环境下，去写这个词，比如说“I w---- to drink some water” 这里面要你填的want，只给你一个首字母w，在这个大环境下，我们把每个数据元素构成一树中的兄弟，I 放一个子树，want to 在一个子树，drink some water 分别一个子树，都是成为兄弟树，我们在检索时，找到和to相关联的那个部分，再找w开头链表指针去指向一个单词时，往往会更容易我们记忆。
还有个例子是记忆我们的电话号码 139 511 xxxx这样的数字，我们可以通过把数字组合成一个数据对象，比如说3 3 4结构，组成对象，然后139做指针指向511，511做个指针指向xxxx，一个带指针的链表存储结构存储。