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RSS订阅原创 Python综合练习：学生信息管理（实训作业）
文章目录一、程序功能1、功能概述2、思维导图二、学生实体（Entity）1、思维导图2、关系模式3、学生表三、读取学生文件1、演示用二维列表保存多个学生信息一、程序功能1、功能概述利用Python完成一个学生信息的增删改查程序，主要涉及知识点：程序控制结构（做多级菜单）、文件读写操作（学生信息要保存到磁盘上的文件里）。2、思维导图二、学生实体（Entity）1、思维导图2、关系模式学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，专业，系部，电话）3、学生表行——记录——元组列——字段——属性
2021-01-11 17:19:40
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原创 学期总结
学期总结不知不觉中，一学期就要结束了，从最开始的什么都陌生，一脸问号到现在会一些基本的编程，虽然依然是小白状态，但也算初级菜鸟了吧，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我相信通过不断学习，我会变得越来越好的。缘起：搭建Python开发环境，我们下载安装了两个软件：PyCharm和Anaconda,最开始时我们用的是PyCharm编写程序，感觉怎么会用，后面我们一直用的是Spyder编写程序，觉得这个要好用一点，当然两者差不多，后者多用一些，更熟练一点。过程：这学期我们学习了Python基本语法、变量
2021-01-05 00:41:05
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原创 学习总结
学习总结我们正式学习程序设计基础已经有三周了，在这三周里我收获了很多，我有了自己的博客，安装了Python3.8.3、PyCharm、Anaconda软件，交互式操作、程序式操作、利用Spyder编写并运行，刚开始操作时总是出错，最开始连照着老师敲代码都不会，很挫败，我的室友们很耐心的帮我讲解，自己也反复敲了几遍，当三角形成功构成、函数图像等成功显示出来时自己有着满满的自豪感，坚持、勤奋总能得到进步，所以不要害怕犯错，努力去实践。当我们编写程序时一定要细心，比如注意输入方式，中文和英文输入时一定要注意，
2020-11-19 13:11:06
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原创 课后作业
#使用集成开发环境1：安装并打开pycharm2:编写程序，两个整数求和并运行程序查看结果在这里插入图片描述3：介绍自己在这里插入图片描述4：直角三角形在这里插入图片描述5：史努比在这里插入图片描述...
2020-11-04 18:21:42
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原创 安装python并使用
一：安装python1：双击安装程序图标，进入安装向导，并选择自定义安装2可选功能3选择安装位置4正在安装、查看进度5安装完成二使用python(一）命令行模式1交互式操作（启动python进行操作、运算）2启用IDLE模式程序式操作交互式操作...
2020-11-04 17:41:00
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空空如也
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