2021-04-17

ACM第六周学习总结

这一周的学习较前一周有了改变，对于动态规划有了一定理解，做题也有了些思路。
动态规划是求解每一阶段最优解，而每一阶段可能并不完全相同，但一定会存在本质相同之处，状态转移就是寻找相同，联系全体。但寻找状态转移方程并不能急于一时，上来就写很容易出错。要去了解每一阶段的不同之处，将所有可能考虑，综合写出状态转移方程。

做题收获

Functions again
此题运用目的是求相邻两项绝对值分别取正负时，构成的两组序列中和最大的一组。题意比较简单，既然要求和的最大值，就要求各项，得到每一项求和即可。

for(i=1;i<m;i++)
{if(i%2==1){b1[i]=abs(a[i]-a[i+1]);b2[i]=-b1[i];}else {b1[i]=-abs(a[i]-a[i+1]);b2[i]=-b1[i];}}

2.flowers
土拨鼠只能吃连续为k的白花或者只吃红花求土拨鼠在不同花数下可以吃的最多可能。首先还是先分析题目，题意大概就是当给出的花的数目＜k时土拨鼠只能吃红花所以只有一种可能而当=k时则只有都是红花都是白花两种可能。把这些特殊情况先讨论出来，接着分析花数＞k时的一般情况发现情况类似斐波那契数列即

dp[i]=dp[i-k]+dp[i-1];

最后将所有情况代入循环即可得到每一阶段(不同花数i)的可能。
3.
hdu 6143 组成名字数
给定m种不同字母，从字母中选出并组成长度均为n的合法名字，问有多少种?
要求名和姓的字母不能重复
看到题目，首先分析,既然要求字母不能重复，即当姓用到j个字母时，名就要用到m-j个字母。
然后就转化为将j种和m-j种颜色分配到n个格中的最多方法。然后就要知道j为多少?明显虽然名和姓不能重复，但只要当前姓中未出现则名中可以出现，所以j取[1，m]。最后考虑各状态之间的关系，(可由后往前推)

dp[i][j]=
dp[i-1][j]*j+dp[i-1][j-1]*(m-(j-1));

4.本周新内容区间dp
区间dp，我理解的是将某一阶段划分到一起算作一个点。以区间表示阶段求解。
vj遇到过类似（并不一样）的题目tickets
题目大意是每个人有不同的购票时间，而相邻的两人可以一同购票(有另外的购票时间)求所有人购票时间之和最小。
首先还是分析题意，即每个人可以和前后某个人一起购票也可以单独购票。很明显这时候不只前后两人有关系，第一个人和第三个人也有关系，若第一个人与第二个一同购票则第三个无法与第二个人一同购票。所以需要比较三人购票更合适的一组。分析特殊情况当只有一个人时即为这一个人的时间，若为两个人则要比较两个人之和与共同购票的大小关系。当两个人以上时，就要考虑三个人中最优方案。运用状态转移方程求解。

cin>>n;
for(i=1;i<=n;i++)
cin>>t1[i];a[1]=t1[1];
for(i=2;i<=n;i++)cin>>t2[i];
for(i=2;i<=n;i++)
a[i]=min(a[i-1]+t1[i],a[i-2]+t2[i]);

总结

以上是对部分题目的理解和做题思路的总结，这一周的学习主要是对二维动态规划的解题。二维不同于一维，二维中不同变量表示不同意义，如何正确得到状态转移方程很困难。这一周做题看了一些题解，经常发现原来思路这么简单，自己却会想的很复杂，从而导致程序又长又错。在此总结一个方法，当不知道程序再怎么进行的时候不妨先停一下，回到初始状态重新思考一下，本周到此结束。