笔记
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(C)设有若干个人员的数据,其中有学生和教师。现要求把它们放在同一表格中。
结构体原创 2023-02-13 12:08:03 · 165 阅读 · 0 评论 -
(C)定义一个结构体包括年月日,编写一个函数days,计算该日期在本年中是第几天。
结构体原创 2023-02-13 11:31:39 · 653 阅读 · 0 评论 -
(C)输入5位学生的信息,求每位同学的平均分和总分,然后按总分从高到低排序,并输出。
指针原创 2023-02-13 11:01:31 · 1310 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指向结构体变量的指针变量,输出结构体变量中成员的信息。
结构体原创 2023-02-11 22:00:56 · 210 阅读 · 0 评论 -
(c)有3个学生的信息,放在结构体数组中,输出全部学生的信息。
结构体原创 2023-02-11 21:47:37 · 203 阅读 · 0 评论 -
(C)有n个学生信息,要求按照成绩的高低顺序输出学生的信息。
结构体原创 2023-02-11 21:37:57 · 130 阅读 · 0 评论 -
(c)有三个候选人,选民只能投票一人,要求编一个统计选票的程序,先后输入被选人的名字,最后输出得票结果。
结构体原创 2023-02-11 20:55:15 · 748 阅读 · 0 评论 -
(C)输入两个学生的学号,姓名和成绩,输出成绩较高学生的学号,姓名和成绩。
结构体原创 2023-02-10 17:10:15 · 810 阅读 · 0 评论 -
(C)把一个学生的信息放在一个结构体变量中,然后输出这个学生的信息。
结构体原创 2023-02-10 17:04:02 · 469 阅读 · 0 评论 -
(C)编写函数,其功能是在s所指字符串中删除与变量c相同的字符。
函数原创 2023-02-10 14:07:38 · 307 阅读 · 0 评论 -
(C)输出数组首字符。
指针原创 2023-02-10 12:21:47 · 124 阅读 · 0 评论 -
(C)使用指向指针的指针
函数原创 2023-02-08 21:16:51 · 57 阅读 · 0 评论 -
(C)将字符串按字母顺序由小到大输出。
函数原创 2023-02-08 21:12:01 · 582 阅读 · 0 评论 -
(C)有若干个学生的成绩(每个学生有4门课程),要求找出其中不及格课程的学生以及学生号。用指针函数来实现。
函数原创 2023-02-08 20:46:50 · 372 阅读 · 0 评论 -
(C)有若干个学生的成绩(每个学生有4门课程),要求在用户输入学生序号后,能输出该学生的全部成绩。用指针函数来实现。
指针原创 2023-02-08 18:59:39 · 1352 阅读 · 0 评论 -
(C)输入两个实数,用函数求它们的和
函数调用原创 2023-02-06 22:03:21 · 1154 阅读 · 0 评论 -
(C)求5!+6!+7!
函数调用原创 2023-02-06 21:51:40 · 113 阅读 · 0 评论 -
(C)设一个函数process,调用它时,第一次找出a,b中较大值,第二次找较小值,第三次求a,b的和
指针原创 2023-02-05 09:30:29 · 109 阅读 · 0 评论 -
(C)输入两个整数,让用户选择1或2,选1时调用max函数,选2时调用min函数
指针原创 2023-02-05 09:19:34 · 111 阅读 · 0 评论 -
(C)用函数指针变量调用函数
指针原创 2023-02-05 09:07:01 · 132 阅读 · 0 评论 -
(C)计算连接2个字符串后的新字符串长度
指针原创 2023-02-04 21:35:17 · 357 阅读 · 0 评论 -
(C)连接2个字符串
指针原创 2023-02-04 21:19:02 · 42 阅读 · 0 评论 -
(C)在三个字符串中找最大的字符串
指针原创 2023-02-04 20:34:05 · 740 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指针按逆序输出指定字符串
指针 函数原创 2023-02-04 20:21:06 · 329 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指针判断回文
指针原创 2023-02-04 19:41:15 · 130 阅读 · 0 评论 -
(C)改变指针变量的值。
指针原创 2023-02-02 13:51:34 · 72 阅读 · 0 评论 -
(C)将字符串a复制为字符串b,在输出字符串b。
指针原创 2023-02-02 12:06:18 · 272 阅读 · 0 评论 -
(C)通过字符指针变量输出字符串。
指针原创 2023-02-02 11:50:45 · 367 阅读 · 0 评论 -
(C)定义字符数组,存放字符串“I can”,输出该字符串和第83个字符。
指针原创 2023-02-02 11:45:11 · 50 阅读 · 0 评论 -
(C)3个学生各学4门客,计算总平均分,输出第n个学生的成绩,查找有一门以上不及格的学生的全部课程的成绩。
指针原创 2023-02-01 20:19:23 · 180 阅读 · 0 评论 -
(C)练习
指针原创 2023-02-01 16:04:35 · 38 阅读 · 0 评论 -
(C)输出练习
指针原创 2023-02-01 14:48:23 · 33 阅读 · 0 评论 -
(C)输出二维数组任一行任一列元素的值
指针 数组原创 2023-01-29 10:03:44 · 220 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指针计算两个矩阵的和
指针 数组原创 2023-01-29 09:55:12 · 1103 阅读 · 0 评论 -
(C)用指向一维数组的指针变量输出二维数组的值。
指针 数组原创 2023-01-28 22:58:02 · 120 阅读 · 0 评论 -
(C)用指针输出二维数组的值。
指针 数组原创 2023-01-28 22:48:14 · 129 阅读 · 0 评论 -
(c)用指针对十个整数由大到小顺序排序。
指针 数组原创 2023-01-28 22:35:03 · 149 阅读 · 0 评论 -
(C)将数组a中的n个整数按相反顺序存放。
指针 数组原创 2023-01-28 22:23:32 · 675 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指针将八名候选人的投票数由大到小排序。
指针 数组原创 2023-01-28 10:37:00 · 48 阅读 · 0 评论 -
(C)通过指针变量输入学生学号和学年总平均成绩,并找出其中成绩最高的学生。
指针 数组原创 2023-01-27 22:06:11 · 241 阅读 · 0 评论