操作系统第六章课后习题答案（郁红英）

最新推荐文章于 2023-04-15 21:40:24 发布
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**操作系统课后答案** 第六章 输入输出系统 1、试说明I/O系统的基本功能. 答:(1)隐藏物理设备的细节(2)与设备的无关性(3)提高处理机和I/O设备的利用率(4)对I/O设备进行控制(5)确保对设备的正确共享(6)错误处理 第一,二方面的功能是为了方便用户使用I/O设备;第三,四方面的功能是用于提高CPU和I/O设备的利用率;第五,六方面的功能是为用户在共享设备时提供方便,以保证系统能有条不紊的运行,当系统发生错误时能及时发现错误,甚至能自动修正错误...
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目录 第一章 1.什么是操作系统？他的主要功能是什么？ 2.什么是多到程序设计技术？多道程序设计技术得主要特点是什么？ 3.批处理系统是怎样的一种操作系统？它的特点是什么？ 4. 什么是分时系统？什么是实时系统？试从交互性、及时性、独立性、多路性和可靠性几个方面比较分时系统和实时系统。 5. 实时系统分为哪两种类型？ 6.操作系统的主要特征是什么？ 7.操作系统与用户的接口有几种？他们各自用在什么场合？ 8.“操作系统是控制硬件的软件”这一说法确切吗？为什么？ 第一章 1.什么是.
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1．设计现代OS的主要目标是什么？ 答：（1）有效性 （2）方便性 （3）可扩充性 （4）开放性 2．OS的作用可表现在哪几个方面？ 答：（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 （2）OS作为计算机系统资源的管理者 （3）OS实现了对计算机资源的抽象 3．为什么说OS实现了对计算机资源的抽象？ 答：OS首先在裸机上覆盖一层I/O设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象；在第一层软件上再覆盖文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS通过在计算机硬件上安装多层系统软件，增强了系统功能，隐藏了对硬件操作的细节，由它们共同实现了对计算机资源的抽象。 4．试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么？ 答：主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展： （1）不断提高计算机资源的利用率； （2）方便用户； （3）器件的不断更新换代； （4）计算机体系结构的不断发展。 5．何谓脱机I/O和联机I/O？ 答：脱机I/O 是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入纸带输入机或卡片机，在外围机的控制下，把纸带或卡片上的数据或程序输入到磁带上。该方式下的输入输出由外围机控制完成，是在脱离主机的情况下进行的。 而联机I/O方式是指程序和数据的输入输出都是在主机的直接控制下进行的。 6．试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么？ 答：推动分时系统形成和发展的主要动力是更好地满足用户的需要。主要表现在：CPU的分时使用缩短了作业的平均周转时间；人机交互能力使用户能直接控制自己的作业；主机的共享使多用户能同时使用同一台计算机，独立地处理自己的作业。
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第一章操作系统引论 1.设计现代OS的主要目标是什么? 答:(1)2有效性(2)方便性(3)可扩充性"(4)开放性 2.OS的作用可表现在哪几个方面? 答:(1)0S作为用户与计算机硬件系统之间的接口 (2)0S作为计算机系统资源的管理者 (3)0S实现了对计算机资源的抽象 3.为什么说0S实现了对计算机资源的抽象? 答:0S首先在裸机上覆盖-层1/0设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象;在第一层软件上再覆盖文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS通过在计算机硬件...
计算机操作系统试题题库及答案（第六章）
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1.虚拟存储器的最大容量是由( A )决定的. A.计算机系统的地址结构和外存空间 B.页表长度 C.内存空间 D.逻辑空间2.把逻辑地址转变为内存的物理地址的过程称作( D ). A.编译 B.运行 C.连接 D.重定位或地址映射3.高速缓存器Cache的特性是（ A ） A.速度快 B.容量大 C.只读性 D.成本低4.若处理器有32位地址，则它的虚拟地址空间为（ B ）字节。 A.2GB B.4GB C.100KB D.640KB5.抖动是指（ B ）。 A.使用机器时，造成屏幕
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说明 I/O 系统的基本功能 隐藏物理设备的细节； 与设备无关性； 提高处理机和 I/O 设备的利用率； 对 I/O 设备进行控制； 确保对设备的正确共享； 错误处理； 简要说明 I/O 软件的4个层次的基本功能 用户层 I/O 软件：用于实现用户与 I/O 设备的交互； 系统调用； spooling 技术； 守护进程 设备独立性软件：用于实现用户程序与设备驱动器的统一接口、设备命令、设备保护、以及设备分配与释放； 各种数据结构：逻辑设备表
校图书馆有10本郁红英主编的《计算机操作系统实验指导书》，校内大二同学都可以借阅。图书管理员每次只能为一名同学办理借阅手续。同学借完书马上离开。请设计程序模拟学生借书过程。要求：用线程模拟学生借书，用信号量保障线程正确工作，注意线程资源回收。用c语言写
最新发布
05-09
以下是一个基于信号量的C语言程序，模拟了学生借书的过程。 ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <pthread.h> #include <semaphore.h> #define MAX_BOOKS 10 // 图书馆最大书籍数量 #define MAX_STUDENTS 100 // 最大学生数量 int num_books = MAX_BOOKS; // 图书馆当前书籍数量 sem_t sem_books; // 信号量，表示图书馆中可借阅的书籍数量 void *borrow_book(void *args) { int student_id = *(int *)args; printf("Student %d is trying to borrow a book...\n", student_id); sem_wait(&sem_books); // 申请信号量 if (num_books > 0) { num_books--; printf("Student %d has borrowed a book. %d books left in the library.\n", student_id, num_books); } else { printf("Student %d failed to borrow a book. No books left in the library.\n", student_id); } sem_post(&sem_books); // 释放信号量 pthread_exit(NULL); } int main() { sem_init(&sem_books, 0, MAX_BOOKS); // 初始化信号量 pthread_t students[MAX_STUDENTS]; int student_ids[MAX_STUDENTS]; for (int i = 0; i < MAX_STUDENTS; i++) { student_ids[i] = i + 1; pthread_create(&students[i], NULL, borrow_book, &student_ids[i]); } for (int i = 0; i < MAX_STUDENTS; i++) { pthread_join(students[i], NULL); } sem_destroy(&sem_books); // 销毁信号量 return 0; } ``` 程序中，我们使用了一个全局变量`num_books`来表示图书馆中可借阅的书籍数量，并使用了一个信号量`sem_books`来保护这个变量，以避免多个线程同时修改它的值。 在`borrow_book`函数中，每个线程会申请信号量，如果信号量的值大于0（即图书馆中还有书籍），则该线程可以借阅一本书，否则无法借书。无论是否成功借阅，该线程都会释放信号量。 在`main`函数中，我们创建了一些线程来模拟学生借书的过程。每个线程都会执行`borrow_book`函数，并将自己的学号作为参数传递给该函数。 最后，我们在`main`函数中等待所有线程执行完毕，销毁信号量并退出程序。

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