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编译原理实验四 海南大学
掌握算符优先分析的基本原理,及其程序设计与实现的基本技术与一般方法。
编写识别由下列文法所定义的表达式的算符优先分析程序。
E->E+T | E-T | T
T->T*F | T/F |F
F->(E) | i
输入:从键盘输入表达式,或每行含有一个表达式的文本文件。其中,表达式中含有任意的十进制数或十六进制数,并以#结束,如:80-5H+(6+1)+4h/2#。
输出:分析成功或不成功信息。
2024-03-07
编译原理实验三 海南大学
掌握预测分析程序的分析、设计与实现的基本技术与一般方法。
编写识别由下列文法所定义的表达式的预测分析程序。
E E+T | E-T | T
T T*F | T/F | F
F (E) | i
输入:从键盘输入表达式,或每行含有一个表达式的文本文件。其中,表达式中含有任意的十进制数或十六进制数,并以#结束,如:80-5H+(6+1)+4h/2#。
输出:分析成功或不成功信息。
2024-03-07
编译原理实验二 海南大学
掌握递归下降语法程序的分析、设计与实现的基本技术与一般方法。
编写识别由下列文法G[E]所定义的表达式的递归下降语法分析器。
EE+T | E-T | T
TT*F | T/F |F
F(E) | i
输入:含有十进制数或十六进制数的表达式,如:75+(1ah-3*2)+68/2#。
输出:语法正确或语法错误信息。
2024-03-07
编译原理实验一 海南大学
掌握简单词法识别程序的分析、设计与实现的基本技术与一般方法。
假设某语言允许的标识符为字母开头的字母数字串,允许的数据为无符号的十进制或十六进制整数。其中规定十六进制数必须以数字打头、以H结尾,数中允许使用的字母为A,B,C,D,E,F(分别表示10~15)。试设计一个DFA,使它能识别标识符、无符号的十进制和十六进制整数(假定各单词之间用界限符或空格分开),并编制相应的词法识别程序。
输入:可以自定义符号串的输入形式,如键盘输入、文本文件、字符数组等。
输出:标识出规范的符号串与不合规范的符号串。
例:
若输入:" Ae35 6638 5392H A10 83A2Eh 65Ha 3G2H 80 "
则输出:
Ae35是一个标识符(Identifier)
6638是一个十进制整数(DecimalInteger)
5392H是一个十六进制数(HexDigit)
A10是一个标识符(Identifier)
83A2Eh是一个十六进制数(HexDigit)
65Ha非法输入(InvalidInput)
3G2H非法输入(InvalidInput)
80是一个十进制整数
2024-03-07
空空如也
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