PTA乙级
前端程序员小张
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【C++】PTA乙级训练题目
当自然数 n 依次取 1、2、3、……、N 时,算式 ⌊n/2⌋+⌊n/3⌋+⌊n/5⌋ 有多少个不同的值?(注:⌊x⌋ 为取整函数,表示不超过 x 的最大自然数,即 x 的整数部分。)输入给出一个正整数 N(2≤N≤104)。在一行中输出题面中算式取到的不同值的个数。 输出样例: 方法二: 用set 1088 三人行 1088 三人行 (20 分)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”本题给定甲、乙、丙三个人的能力值关系为:甲的能力值确定是 2 位正整数;把甲的能力值的 2 个原创 2022-07-04 10:14:56 · 259 阅读 · 0 评论 -
1009 说反话
题目详情: 给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式: 测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。 输入样例: Hello World Here I Come 输出样例: Come I Here World Hello #inc原创 2022-04-18 17:41:47 · 517 阅读 · 0 评论 -
1008 数组元素循环右移问题
题目详情: 一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0A1⋯AN−1)变换为(AN−M⋯AN−1A0A1⋯AN−M−1)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法? 输入格式: 每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。 输出格式: 在一行中输出循环右移M位以后的整数序列,之间原创 2022-04-18 17:37:27 · 72 阅读 · 0 评论 -
1007 素数对猜想
让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi是第i个素数。显然有d1=1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入格式: 输入在一行给出正整数N。 输出格式: 在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入样例: 20 输出样例: 4 #include<bits/stdc++.h> using namespace原创 2022-04-18 17:34:35 · 57 阅读 · 0 评论 -
1006 换个格式输出整数
让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12...n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n。 输入样例 1: 234 输出样例 1: BBSSS1234 输入样例 2:原创 2022-04-18 17:32:16 · 762 阅读 · 0 评论 -
1005 继续(3n+1)猜想
题目详情: 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数 n 为“关键数”,如果 n 不能被数列中原创 2022-04-18 17:30:50 · 46 阅读 · 0 评论 -
1004 成绩排名
题目详情: #include<bits/stdc++.h> using namespace std; struct student{ string name; string number; int grades; }; int main(){ student stu[1010]; int n; cin>>n; for(int i=0;i<n;i++){ cin>>stu[i].name; cin>>stu[i].nu.原创 2022-04-17 23:53:19 · 136 阅读 · 0 评论