【校企合作】我在校企合作网络实训的第二天

我是一名普普通通的大四待实习生,这里是我的知识总结笔记,其中存在我自己的理解,也有部分内容来自网络,可能存在错误,请勿轻易引用,仅供参考。如果存在版权问题,实在抱歉。请后台私信我,我立马修改、删除。

当用户实现上网业务时,所产生的流量如何定位到具体的用户设备及具体的应用,如何区分不同的服务对象(电脑、打印机、摄像头)?

IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式;
它可以从逻辑上确定某一网络或某一网络设备;
IP地址可以屏蔽物理地址的差异性。
端口号则是在某一台网络设备上确定某一对应的服务。
端口号一般为4位整数,在同一台计算机上端口号不能重复。
端口号重复时会产生端口号冲突,从而无法确定具体网络设备的具体服务。
常见的:
端口号21表示的是FTP服务,
端口号23表示的是Telnet服务,
端口号25指的是SMTP服务等。

IP地址的划分

IPv4:32bit   点分十进制
			8bit:2^32=4294967296
			
			A0.0.0.0~127.255.255.255
				固定第一个Bit为0,其余31位全为0 与  全为1 为最大值与最小值
				10.0.0.0~10.255.255.255    大多数运用于ISP  运营商 Internet服务提供商
				地址数:2^n   n为主机位的bit数
				可用地址数:(2^n)-2
				2^24=16777216
			B128.0.0.0 ~ 191.255.255.255
				固定第两个Bit为10,其余30位全为0 与  全为1 为最大值与最小值
				2^16=65536
				172.16.0.0~172.31.255.255
				   大多数运用于学校/工厂等较大场景
			C192.0.0.0~223.255.255.255
				固定第三个Bit为110,其余29位全为0 与  全为1 为最大值与最小值
				2^8=256
				192.168.0.0~192.168.255.255
					大多数运用于个体用户
			D224.0.0.0~239.255.255.255
				固定第四个Bit为1110,其余28位全为0 与  全为1 为最大值与最小值
			E240.0.0.0~255.255.255.255
				固定第四个Bit为1111,其余28位全为0 与  全为1 为最大值与最小值

IPv4:

网络位+主机位
网络位用于定义一段地址空间
主机位用于确定一台使用设备
子网掩码
用于确定网络位的bit,
书写时需注意
连续的1和连续的0组成 且网络位对应bit取值全为1,主机位对应bit取值全为0
反掩码
网络位对应bit取值全为0,主机位对应bit取值全为1
0为定值,1为任意
网络地址
(可用于定义/说明一个地址空间)网段
网络位不变,主机位置0
广播地址
网络位不变,主机位置1

  IPv6:128bit

网关
数据发出的第一台接收设备

以10.1.2.0为例

10.1.2.0   0.0.0.63
IP地址:0000 1010.0000 0001.0000 0010.0000 0000
子网掩码:255.255.255.192     
长度:26
反掩码:0000 0000.0000 0000.0000 0000.0011 1111
取值范围:10.1.2.0~10.1.2.63       
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软件工程师是一个高度专业化的职业,在培养学生成为未来的软件工程师方面,实习是一种非常重要的学习方式。对于软件工程师来说,实习的目的非常明确,主要有以下几个方面: 1. 掌握实践技能 软件工程师是一个技术密集型的职业,需要掌握各种技术工具和编程技巧。在校实习可以让学生接触到真正的工作环境,了解实际项目的开发流程和技术要求,掌握实践技能,提升编程能力和解决问题的能力。 2. 学习团队协作 软件开发是一个团队协作的过程,需要不同职业的人员协同工作才能完成一个项目。在校实习可以让学生了解团队协作的重要性,学习如何与其他人员协同工作,如何有效地沟通和交流,从而提高自己的团队协作能力。 3. 增加职业经验 在校实习可以让学生积累职业经验,了解职业发展的方向和趋势,对未来的职业规划有很大的帮助。同时,职业经验也是求职时的一个重要参考,可以增加自己的竞争力。 4. 拓展人际关系 在校实习可以让学生认识更多的人,拓展人际关系。这些人包括同事、领导、客户等,可以为学生的职业发展和人生发展提供有力的支持和帮助。 总之,在校实习对于软件工程师的职业发展和个人成长都非常重要。通过实习,学生不仅可以掌握实践技能,学习团队协作,增加职业经验,还可以拓展人际关系,为未来的发展打下坚实的基础。

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