2022-7-6-18

2022-7-16

T1:取餐码

• 妥妥军哥送温暖，裸的筛法，埃氏筛$(n\log \log (n))$线性筛$(n)$都能过。

T2:堆人塔

• 类似于分治，目标是静态求几个区间的最大值，又是一个很直接的题，很容易意识到用st表和线段树，但，线段树没学，st表又忘得差不多了-_-最后只能dfs暴力枚举每个区间（没A还是我菜）

T3:钦定IOI选手

• 目标：动态维护一个区间的中位数，有些人用优先队列——堆，写了个对顶堆来维护，却只拿了20（堆的插入，弹出均为$O(\log (n)$)）,正解：二分中位数x，那么怎么判断呢？很简单，思考一下，我们的目标是判断x左右大于它和小于它的值要相等所以我们可以针对每一个x建立一个新的数组，让原数组大于x的变为1小于的变为-1，再处理一个累加和数组，就可以判断是否为中位数以及如何左右移动。

bool check(int x) {
	for(int i = 1; i <= n; i ++) {
		if(a[i] >= x) b[i] = 1;
		else b[i] = -1;
		sum[i] = sum[i - 1] + b[i];
	}
	int minn = 1e9;
	for(int i = k; i <= n; i ++) {
		minn = min(minn, sum[i - k]);
		if(sum[i] - minn > 0) return 1;
	}
	return 0;
}

• 这是一个很常用的统计方法，将绝对大小变为相对大小，在下面的题中我们还将见到。

T4:攻打恶魔之巅

• 正解：分层图最短路，将每个传送门建图。
• 还有一种方法DP!这个很容易想到，用走和不走传送门去更新最优值，但dp的细节很多，例如最外层循环是宝石的个数，而且要从前往后，从后往前走两边，因为题目并没有说不可以往后跳（可怜的czy）
• 这道题还有一种做法0/1bfs，bfs的一个特殊情况，指边只有0，和1两种状态，对于本题走传送门是0，直接走就是1，满足0/1bfs.

2022-7-17

T1:你们必须要分开

• 今天的题含蓄了很多，3道思维题，就一道算法题，例如本题，就是一道找规律的题，而且要自己手构数据去猜结论，直接暴力绝对是不理智的，多想想就能多拿分

T2:J市里走一走

• (题意搞错了，直接挂了#_#)暴力的计算是拿不了高分的，要去画图，找规律，推结论，找最优的计算方法。

T3:玩树

• 稍加思考不难发现，前序遍历是满足dfs的，所以问题就简单了，贪心，每次都走最小的字树就能保证输出的前序遍历字典序最小，关键在于如何在链式前向星中排序，其实我们仔细思考一下，我们是不是可以在建边之前排序，排好序后再有序建边，没错这是正解思想之一，还有一种复杂的——先建边复制一遍，排序，在更新一下。总之，这道题一旦发现满足dfs后，就是送。

T4:玩数列

• 唯一的算法题,数据良心，求一个数，xor上一个数列使得这个序列的逆序对对数最小，先考虑暴力，先在输入找到序列最大值x，则这个最优的数一定小于x,理由，考虑二进制，大于x的数二进制一定长于x,所以当异或比x大的值序列的相对大小一定不变，所以对逆序对没有影响，再考虑如何求逆序对，比较暴力的做法——树状数组，归并排序（最后一步复制错位了，挂了-_-就差一点60）
• 复杂度有点高，考虑如何优化，算法上已经到天花板了，那我们就考虑一下数据结构，看到位运算，不难想到0/1tire树，所以将每个数插入0/1tire根据0/1tire的性质找每一位（二进制下）1和0的个数来判断逆序对，倒推出最优的数；

2022-7-18

T1：我们就偏不分开

• （哈哈哈。，上一道题的后续，老师也太有趣了^_）T1是一道思维题；分数给的很良心，双层循环暴力就能拿到60,满分也只需要用map+前缀和标记就可以了
• 考场上思考了大概10分钟我想到用前缀和去维护区间值，由day1的t3,我们可以想到：将上移，左移标记为正操作，下移右移标记为负操作，最后判断是否为0，但面前有个问题：如果以相同的值去操作当面对上移右移就会误判为0，于是我就进一步去想，用两个前缀和去共同维护当他们都为0就让ans++。当然了这个思路也只是第二档分，挂了。

T2: 字典序

• 题目很长，输入就有很多行，而且题意十分复杂，分数分档挺多的，当时看完题人
  都傻了：这咋写？正解是一个复杂的分层图，最后不死心，看看数据发现一位特殊数据————最短路，思考一下，考场上我用了SPFA特殊样例过了，但是呢，考完就爆蛋了，SPFA挂了，同学的堆优化dij拿到了应得的7分。

T3:电梯

• 看到这一题我内心是崩溃的，虽然题面很简单，但根本不知道用什么方式去写这道题，最后不得不写了份模拟，（拿了10分还是样例分）正解：记忆化搜索+优化过后的DP

T4:追杀

• t4真心不难，要不是时间不够我也不会只拿30分，判环是一个很精妙的思路，这个很容易想到，类似一个记忆化搜索吧，$O(n^2)$预处理，$O(1)$回答，
  用LCM的思路去想，倍增处理秒数，比正解跑的还快。

总结：

• 考场策略：
• 不要被题目的顺序所迷惑，先浏览所有题，挑自己拿手或熟悉的题目先做，后做拿不准的题或不会的题，
• 不能放弃，挑最有把握的题想，多想，去思考，csp-j/s没有一道题是马上就能想到的，用你的学过的知识去试。
• 对于一道题已经写了很久（40分钟）如果真的想不出来，可以适当跳过，放弃梦想苟起来。
• 写完一道题要进行检查，例如自己出一组数据看看输出结果，或者打个表，看和自己预料的是否相同，（今天T1差点连60分都没拿到）
• 暴力打满，写暴力也是有策略的，写暴力前也是要思考，论证的，还可以尝试分段——对于不同的档位进行不同的暴力/贪心有时也会出奇迹，
• 码代码时也要格外小心，因为考场调代码确实是一件很蠢的事，但如果真的避免不了，有以下建议

如何调？我常用三种方法；

1.直接看代码，寻找语句中逻辑错误，或者操作失误得到的错误，但绝不是从头开始看，而是挑选怀疑的地方着重看，

2.调试，用c++自带的debug，当然，debug前也要选取关键的值，不要同时关注太多的信息，最好debug前先手推一个方便比较。同时注意！c++的debug是从c迭代过来的，所以debug不适用于stl，甚至有时c++甚至会直接崩溃！

3.打表，最直接，最便捷，最快速，和debug同理，也要选取关键的值，打表前先手推一个。

我个人最常用打表，快，准 (当然，所有调试都建立在你的思路，算法无误的前提下)

• 如果连调试也救不了你了，就在平时多刷题，累积（$\prod$）码力，逻辑思考能力。