- 博客(1)
- 资源 (1)
- 收藏
- 关注
原创 电力工程系统设计
它和变电、配电、用电一起,构成电力系统的整体功能:通过输电,把相距远的(可达数千千米)发电厂和负荷中心联系起来,使电能的开发和利用超越地域的限制,和其他能源的传输(如输煤、输油等)相比,输电的损耗小、效益高、灵活方便、易于调控、环境污染少:输电还可以将不同地点的发电厂连接起来,实行峰谷调节。火力发电是现在电力发展的主力军,在现在提出和谐社会,循环经济的环境中,我们在提高火电技术的方向上要着重考虑电力对环境的影响,对不可再生能源的影响,虽然现在在中国已有部分核电机组,但火电仍占领电力的大部分市场。
2024-05-01 16:42:04 683
NTU数据库实验,数据库系统概论-实验课1-数据定义-实验5-存储过程
使用SQL Sever、MySQL等数据库软件,创建“学生-课程”数据库
基于上节课创建的 学生-课程数据库,参照图3.2(P79),进行数据插入。 2、基于 学生-课程数据库,进行如下查询: a)查询计算机科学系全体学生的名单; b)查询计算机科学系年龄在20岁以下的学生姓名; c)查询选修1号课程的学生的平均成绩。
实验3-连接查询
基于学生-课程数据库,进行如下连接查询: a)等值连接:查询每个学生及其选修课程的情况; b)自然连接:查询每个学生及其选修课程的情况; c)自身连接:查询每一门课的间接先修课(即先修课的先修课)(例3.52); d)多表连接:查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩; e)选择和连接查询:查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的学号和姓名。
1、创建一个存储过程,求l+2+3+…+n,并打印结果。 2、创建一存储过程Proc_Student,用于显示学号为“201215121”的学生基本信息(包括学号、姓名、性别、年龄和所在系); 3、创建一存储过程Stu_grade,通过读取某门课的编号,求出选课学生的学号。(参考例8.9) 4、调用
2022-12-01
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人