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C++课后实验
文章平均质量分 83
面向对象课后实验
RIKKO1
我来的时候江水很平静
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实验1 简单的C++程序
一、实验目的和要求:1、熟悉Visual C++ 6.0编译系统的常用功能;2、学会使用Visual C++ 6.0编译系统实现简单的C++程序;3、熟悉C++程序的基本结构,学会使用简单的输入/输出操作。二、实验内容:1、编译下列程序,改正所出现的错误信息,并写出输出结果。(1)//sy1_1.cppmain(){cout<<"This is a program."}运行结果如下:修改后的程序如下: //sy1_1.cpp #in.原创 2021-12-20 15:19:40 · 325 阅读 · 0 评论 -
实验2 引用与函数
实验目的和要求1、熟悉引用的概念,掌握引用的定义方法,学会引用在C++程序中的应用。2、掌握函数的定义和调用方法。3、练习重载函数的使用。实验内容1、调试下列程序,写出输出结果,并解释输出结果。(1)实验程序://sy2_1.cpp#include<iostream>using namespace std;int main(){ double dd=3.9,de=1.3; double &rdd=dd,&rde=de;原创 2021-12-20 15:43:10 · 205 阅读 · 0 评论 -
实验3 构造函数与析构函数
实验目的和要求 1、熟悉类的定义格式和类中成员的访问权限。 2、构造函数与析构函数的调用时机与顺序。 3、掌握对象的定义以及对象的初始化的时机与方法。实验内容 1、下面程序sy3_1.cpp中用ERROR标明的语句有错吧,在不删除和增加代码行的情况下,改正错误语句,使其正确运行。运行程序如下://sy3_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class Aa{ public: Aa(in...原创 2021-12-20 16:14:35 · 271 阅读 · 0 评论 -
实验4 静态成员与友元
实验目的和要求了解成员函数的特性,掌握静态成员、友元等概念。实验内容1、调试下列程序,写出输出结果,并分析输出结果。//sy4_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class My{public: My(int aa) { A=aa; B-=aa; } static void fun(My m);private: int A; stat.原创 2021-12-20 16:27:54 · 671 阅读 · 0 评论 -
实验5 继承与派生
实验目的和要求1.掌握派生类的定义方法的和派生类构造函数定义方法。2.掌握在不同继承方式的情况下,基类成员在派生类中的访问权限。3.掌握在多继承方式的情况下,构造函数与析构函数的调用时机与顺序。实验内容1.调试下列程序,并在对程序进行修改后再调试,指出调试中出错原因//sy5_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class A{public: void seta(int i){a=i;} int原创 2021-12-20 16:48:21 · 1329 阅读 · 0 评论 -
实验6 多态性与虚函数
实验目的和要求 了解静态联编的动态联编的概念。 掌握动态联编的条件。实验内容1.分析并调试下列程序。//sy6_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class Base{ public: virtual void f(float x){cout<<"Base::f(float)"<<x<<endl;} void g(float x){cou...原创 2021-12-20 17:01:26 · 700 阅读 · 0 评论 -
实验7 运算重载符
实验目的和要求 熟悉运算符重载的定义和使用方法实验内容1.调试下列程序//sy7_1.cpp#include<iostream>using namespace std;class complex{ public: complex(){real=imag=0.0;} complex(double r){real=r;imag=0.0;} complex(double r,double i){real=r;imag=.原创 2021-12-20 18:24:39 · 109 阅读 · 0 评论 -
实验8 模板
实验目的和要求1、能够使用C++模板机制定义重载函数。2、能够实例化及使用模板函数。3、能够实例化和使用模板类。4、应用标准C++模板库(STL)通用算法和函数对象实现查找与排序。实验内容1.分析并调试下列程序,了解函数模板的使用。//sy8_1.cpp #include<iostream> using namespace std; template <class T> T max(T a,T b) { retur原创 2021-12-20 18:37:37 · 186 阅读 · 0 评论 -
实验9 I/O流
实验目的和要求1、掌握格式化的输入输出方法。2、熟悉系统提供的输入操作函数。3、掌握磁盘文件的输入输出方法。实验内容1、程序sy9_1.cpp用以打印表中的数据,但程序中存在逻辑错误。上机调试后写出正确的代码。#include<iostream> #include<iomanip> using namespace std; int main() { int n[3][3]={{1,2,3},原创 2021-12-20 20:59:32 · 167 阅读 · 0 评论 -
实验10 异常处理
实验目的和要求1、正确理解C++的异常处理机制。2、学习异常处理的声明和执行过程。实验内容1、下面是一个文件打不开的异常处理程序,分析程序并完成相应问题。//sy10_1.cpp#include<fstream>#include<iostream>using namespace std;int main(){ iftream source("myfile.txt"); char line[128]; try{ if(!原创 2021-12-20 21:35:30 · 403 阅读 · 0 评论