2022年专升本C语言程序设计题

在过去的半个月里很多省份的专升本考试已经结束了，在看了许多计算机专业同学的C语言题目后作者挑一些看似简单实则有坑的题目和大家一起看看吧。

某班有n位同学，现要求统计该班同学的C语言程序设计课总成绩，以及平均分，请用代码实现。

这一道题目很多同学第一眼看上去非常的简单，无非就是两种方法要么直接用变量，要么用数组，但是再仔细思考后可能会陷入思维陷阱，会发现用变量的话很难存储变量的值，甚至在写循环的过程中会踩坑，但是用数组的话又有一个问题，班级的人数不是固定的，因此n是一个变量，而变量是不能够作做数组的范围的，于是很多同学想着去给n限定一个范围，这就使得程序变得格外复杂了，下面跟着学长一起看看如何用简单便捷的方式写出这个程序吧。

代码实现：

#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b,sum=0,n;
    printf("请输入一个正整数:\n");
    scanf("%d",&n);
    printf("请输入这%d个学生的成绩：\n",n);
    scanf("%d",&a);
    for(int i=1; i>n; i++){    /*这里要求i=1的原因是在正常的数学中计数是从1开始的，如果我们以C语            
                           言程序设计的惯性思维来使i=0，则会使程序在设计上出现bug，例如这里我们对    
                           n赋值为5，而想要达到i>=n的条件则需要输入6个学生的成绩，而实际上我们 
                           只有5个学生，因此要注意for循环在设计时的一些细节*/
    	sum=sum+a;
        scanf("%d",&a);    /*这里再写一遍输入语句，为了能够使程序随着for循环的循环进行成绩获取，                
                           而且要写在sum=sum+a之后，因为你写在之前会覆盖第一位同学的成绩，从而导 
                           致程序出错*/
    }
    b=sum/n;
    printf("这%d个学生的总成绩为：%d\n这%d个学生的平均成绩为：%d\n",n,sum,n,b);
    return 0;
}

运行结果：