第一周C语言练习题

（循环控制）
【9】编写一个程序，输出26个小写字母。

#include<stdio.h>
int main(int argc, char const *argv[])
{
    for (int i = 65; i <= 90; i++)
    {
        printf("大%c->小%c\n",i, i + 32);
    }
    return 0;
}

（循环控制）
【10】编写一个程序，在用户输入某个大写字母后，产生一个金字塔图案。
例如输入字母E，则产生如下图案：

    A
   ABA
  ABCBA
 ABCDCBA
ABCDEDCBA

#include<stdio.h>
int main(int argc, char const *argv[])
{
    char ch;
    printf("请输入一个字符：\n");
    scanf("%c",&ch);
    int line = ch -'A'+ 1;  //层高即循环次数
    // printf("%d",line);
    int i,j;
    
    for(i = 1 ; i <= line; i++)    //i表示字母
    {
        //空格
        for( j = 0; j < line - i; j++)
        {
            printf(" ");
        }
        //升序
        for(j = 0; j < i; j++)
        {
            printf("%c",'A'+ j);
        }
        //降序
        for(j -= 2; j >= 0 ; j--)
        {
            printf("%c",'A' + j);
        }
        printf("\n");
    }

    return 0;
}

（循环控制、多路分支）
【11】编写一个程序，接收用户的输入信息，当用户输入完成后（#代表输入完成），自动统计用户输入的空格数、大小写字母数和其他字符数。

#include<stdio.h>
#define MAX_SIZE 100
/*【11】编写一个程序，接收用户的输入信息，当用户输入完成后（#代表输入完成），自动统计用户输入的空格数、大小写字母数和其他字符数。*/
int main(int argc, char const *argv[])
{
    char x ,y;
    int space = 0,A_let = 0, a_let = 0, Other_let = 0;
    printf("请输入字符信息：\n");
    scanf("%d",&x);
    
    for( ; (y = getchar()) != '#'; )
    {
        if( y >= 65 && y <= 90)
        {
            A_let++;
        }
        else if (y >= 65+32 && y <= 90+32)
        {
            a_let++;
        }
        else if (y == ' ')
        {
            space++;
        }
        else
        {
            Other_let++;
        }
    }

    printf("空格数为%d\n",space);
    printf("大写字母数为%d\n",A_let);
    printf("小写字母数为%d\n",a_let);
    printf("其他字符数为%d\n",Other_let);

    return 0;
}

（分支控制、循环控制）
【12】编写一个程序，接受一个整数输入，然后显示所有小于或等于该数的素数。

提示：
素数指只能被1和自身整除的大于等于2的整数，例如2、3、5、7、11……

/*【12】编写一个程序，接受一个整数输入，然后显示所有小于或等于该数的素数。
素数：在大于1的自然数中，除了1和该数自身外， 无法被其他自然数整除的数*/
#include <stdio.h>
int main(int argc, char const *argv[])
{
    int m;
    printf("请输入个整数:\n");
    scanf("%d", &m);
    int i, j;
    printf("小于或等于%d的素数为:\n",m);
    
    for (i = 1; i <= m; i++)
    {
        for (j = 2; j < i; j++)
            if (i % j == 0)
                break;
        if (i == j)
            printf("%d ", i);
    }

    return 0;
}

（分支控制、循环控制）
【13】1976年的一天，《华盛顿邮报》于头版头条刊登了一条数学新闻，文中叙述了这样一则故事：70年代中期，美国个所名牌大学校园内，人们都像发疯一般，日以继夜废寝忘食地玩弄一种数学游戏，这个游戏十分简单，任意写出一个（非零）自然数N，并且按照以下规律进行变换：

• 如果是个奇数，则下一步变成 3N+1
• 如果是个偶数，则下一步变成 N/2

一时间学生、教师、研究员、教授，甚至是一等一的数学大拿、天才都纷纷加入这个看似简单的数学游戏，人们取了各种各样的数字N去检验这个算法，最终都无一例外地坠入自然数序列4-2-1，于是就自然萌生出这样的猜想：对于任意非零自然数N，经上述变换最终都将落入4-2-1序列的宿命。这就是著名的角谷猜想，或称冰雹猜想。

冰雹猜想最大的魅力，在于其不可预知性，数字N的转化过程变幻莫测，有些平缓温和，有些剧烈沉浮，但却都无一例外地会坠入4-2-1的谷底，这好比是一个数学黑洞，将所有的自然数牢牢吸住。有人把冰雹路径比喻一个参天大树，下面的树根是连理枝4-2-1，而上面的枝枝叶叶则构成了一个奥妙的通路，把一切（非零）自然数统统都覆盖了，这个小学生都看得懂的问题，迄今为止却没有任何数学手段和超级计算机可以证明。

冰雹猜想跟蝴蝶效应恰好相悖，蝴蝶效应蕴含的原理是：初始值的极小误差，会造成结果的巨大不同，而冰雹猜想恰好相反：无论刚开始存在多大的误差，最后都会自行修复，直到坠入谷底。

使用你所学习的C语言知识，编程实现冰雹猜想的算法，并测算各个自然数到达4-2-1谷底所经过的变换次数吧。

#include<stdio.h>
int main(int argc, char const *argv[])
{
    int N = 0 ,count = 0;
    printf("请任意输入一个（非零）自然数N：\n");
    scanf("%d",&N);

    while (N && N != 1)
    {
        if (N % 2 == 0)
        {
            N/=2;
            count++;
            printf("%d - ",N);
        }
        else
        {
            N = 3 * N + 1;
            count++;
            printf("%d - ",N);
        }
    }

    printf("OVER \n此次冰雹猜想的变换次数 == %d\n",count);
    
    return 0;
}

（6）设 c=‘w’,a=1,b=2,d=-5, 则表达式 ‘x’+1>c, ‘y’!=c+2, -a-5*b<=d+1, b==a=2的值分别为_________、________、__________ 、 ________ 。

'x'+1>'w               120+1 > 119       结果 1
'y'!='w+2		      121  !=  119 + 2    结果 0
-1-5*2<=-5+1       -11<= -4             结果 1
b==a=2                0 = 2    编译错误

(11) 在C语言中，如下程序输出结果为

int a = -2<<5;
printf(“a = %d\n”, a); __________________________
printf(“a = %u\n”, a); __________________________

10000000 00000000 00000000 00000010     -2
111111111 111111111 111111111 111111101     取反
111111111 111111111 111111111 111111110      +1 补码
111111111 111111111 111111111 11000000      <<5
printf("a = %d\n", a);         a = -64
printf("a = %u\n", a);         a = 2^32-64

（12）在C语言中，如下程序输出结果为

char c = 250;
unsigned char d;
char f;
d = c + 249;
f = c + 249;
printf(“d = %d\n”, d); ______________________
printf(“d = %u\n”, d); ______________________
printf(“f = %d\n”, f); ______________________
printf(“f = %u\n”, f);______________________

11111010             char的取值范围为 -128 到 127
                        在有符号字符类型中，这被解释为负数，因为最高位为1。
10000101      -6
char c = -6;
d = -6 + 249                  
printf("d = %d\n", d);         d = 243
printf("d = %u\n", d);         d = 243

char f;   
f = c + 249; 
1111 0011        f      
char f的取值范围为 -128 到 127， 在有符号字符类型中，符号位被解释为负数
1000 1100        取反+1
1000 1101       -13原码
printf("f = %d\n", f);          d = -13
char -> %u   短赋长 f低位拷贝高位补符号位
11111111 11111111 11111111 11110011
printf("f = %u\n", f);          d = 2^32 - 13

(15) 假设有一个寄存器a,要把a的第3bit变为0,其他bit位不变，该如何操作？ _________________

a = a&~(1<<3)