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本例题主要用来学习用指针变量做函数参数的程序实例，因为如果是用“按值调入”函数，除非只返还一个值（return），否则是无法改变数值的。【例9.7】从键盘输入某班同学某门课的成绩（每班人数最多不超过40人，具体人数由键盘输入），可以看到我们使用指针形调入后，函数中的每个指针前都有*，用来取指针指向地址的值。试着分析下面程序是否能实现并输出最给分及相应学生学号。
2024-04-01 14:32:37
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原创 c语言学习记录
【例8.5】从键盘输入某班学生某门课的成绩（每班最多不超过40人），当输入成绩为负时，表示输入结束，试编程计算并输出其平均分，并输出实际输入学生人数。4.输入非法判断（如：输入数为0而0不能做为被除数）return n>0?4.输出实际输入学生数量--->设置int i为计数器。3.实现计算平均分功能--->数组的遍历并返回平均值。1.调用含有数组的函数，实参为数组名（数组的首地址）1.实现存储某班同学成绩--->数组创建。2.实现录入成绩功能--->数组的输入。5.考虑到可能输入数为0的情况。
2024-03-26 15:40:52
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原创 C语言 学习记录
从键盘任意输入a,b,c的值，编程计算并输出一元二次方程ax²+bx+c=0的根，当a=0时，输出“该方程不是一元二次方程”当a不等于0时,分b2-4ac>0,b2-4ac三种情况计算并输出方程的根。2.外层循环控制变量i变化到n，以计算1到n的各个阶乘的累加，内层循环控制j从1到i，以计算1到i的累乘结果。【例6.4】 从键盘输入n值（n>=3），然后输出i！3.为了每次内层循环能实现累乘效果，必须初始化p的值。【例6.3】键盘输入n，然后计算并输出1~n之间所有数阶乘。1.我们可以用嵌套循环计算。
2024-03-11 22:33:04
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空空如也
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