【无标题】

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603700727
这个作业的目标	练习使用函数
学号	20218576

1. PTA作业
   1.1 （题目名称）：
   本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
   1.1.1 贴图展示代码
   
   1.1.2 数据处理
   数据处理：运用循环语句对数据进行处理。
   1.2 （题目名称）：
   水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。
   1.2.1 贴图展示代码
   1.2.2 数据处理
   数据处理：运用循环语句对数据进行处理。
   1.3 （题目名称）：
   本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。
   1.3.1 贴图展示代码
   1.3.2 数据处理
   数据表达：定义整型变量max、i、j。
   1.4 （题目名称）：
   使用函数求素数和

prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True，否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
数据表达：整型变量num、sum、i。
贴图展示代码

2. 学习总结
2.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
12.06–12.12	20h	39	循环语句的嵌套使用	编写代码

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
发现了自己的不足。