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RSS订阅原创 日常学习总结
先说一下学生管理系统，第一步输入名字（缩写），第二部输入对其进行的操作，如果是“改”会继续输入改动的地方与改为什么，如果是查看课以输入对应部分查看也可以输入0查看全部 。增删采用的是最基本的方法，我用的添加文件中的写入部分是以一个字符为单位而不是以字符串为单位所以目前只能输入字符。“改”的这一部分是将该文件流入一个临时文件中然后在流的过程中修改，最后将临时文件重新写入源文件。（借助了查的思想）查就是依次读出文件中的数据知道结尾（-1）。然后说一下Arraylist...
2022-01-23 20:13:21
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原创 日常学习总结
最近做了学生管理系统的轮廓大致实现了增删查，目前改还在实现当中后续的话会对其在进行优化。先放几张代码图做完一块说吧（绝对不是水贴），代码很长这里截取几段，这个程序大致分了五部分主函数一部分和增删改查四部分这其中“改”的一部分还没完工大家也就看看其他的就行了主要是想说一下如果有人还没开始的话可以照着这个分区划分（如果有人看的话），总之学生管理系统我应该会在下次发帖前把这些做完到时候整体在说一下吧。...
2022-01-20 21:17:16
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原创 日常学习总结
先简单说一下File类，最近从看到的来源于scdn中截取了一段属于是比较全面易懂的基础总结了。借着上一章的代码说，后期检验的时候我发现当我想f.txt中输入的数字大于1023时就会出错比如输入11111就会输出103，所以我突然想到了这是一个字节流（其实我不知道是什么流，好像叫缓冲区来着），总之他只能够收入的最大数量为1024即2的10次方,如果简单处理的话就提前%下看有几个1024但这样肯定不是长久的办法。于是我开始寻找向文件中输入int类的方法...
2022-01-17 22:45:38
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原创 日常学习总结
学习内容：Java Arraylist一部分的文件相关知识学习时间：1.12-1.14学习总结： 先说一下流，文件以及代码，之前说过的文件的申明通过File来申明，流的话简单来说就是将一段字符单个的分开进行操作，经过几天学习发现用OutputStream来申明更简单一些，相当于直接创立一个文件，然后就是文件的类型是需要自己去申明的所以数据的来源应该不会局限于*.txt(推测)。简单说一下代码是一个关于流和文件的输入与输出的代码，首先是一个简单的算是字符串的一种流式读入读到q就退出循.
2022-01-14 19:17:50
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原创 日常学习总结
学习目标：学习java的异常处理以及稍微的文件输入输出学习内容：异常方法Exception类try,catch,finally和throws函数的用法文件相关知识学习结果：在Exception类可大致分为检查性异常，运行时异常，错误。造成错误的原因很多，大致举一些例子：爆内存，数学运算错误（9/0之类的），拼写错误，调用一个不存在的方法或是数值等。然后说一下，try,catch和finally。try和catch能够捕获异常，try和catch以及finally都不能单独使用
2022-01-11 17:33:58
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