专升本 C语言 万字考点笔记全国通用

前言

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形而上学者谓之道,形而下学者谓之器


目录

前言

常考概念

一、C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

第二节、C语言程序生命周期

第三节、标识符

第四节、进制的转换

4.1.十进制转 N 进制

例1 十进制转二进制

例2 十进制转八进制

例3 十进制十六进制

4.2.N进制 转十进制

例1 二进制转十进制

例2 八进制转十进制

例3 十六进制转十进制

第五节、整数与实数

第六、七节、算术表达式和赋值表达式

第八节、字符

第九节、位运算  

二、C语言的输入流、输出流

第一节:数据输出 printf() 和 scanf()

第二节 数据输入的考点

三、运算符 表达式 switch语句

3.1.关系表达式

3.2.逻辑表达式

3.3.条件表达式

3.4.switch语句

四、循环结构的使用

4.1. 三种循环结构

4.2. break 和  continue的差别

4.3. 嵌套循环

4.4.常考题型

五、函数

5.1.  函数的基础知识

5.2. 函数的形参 和 实参

5.2.1. 形参 和 实参的概念

5.2.2. 函数声明的考查

5.3. 常用的Math库函数

六、指针的考点

6.1. 指针基本概念

6.2. 指针常见考点

考点1        (*p 和 p)

考点2        (*p++ 和 (*p)++) 

考点3        (二级指针的使用)

考点4    (三名主义 考试重点)

考点5 移动指针        (程序阅读常考)

6.3. 指针变量两种初始化

6.4. 值传递 和 地址传递

6.4.1. 值传递

6.4.2 地址传递

6.5. 指针类型返回值 (考试挖坑 ! ! !)

七、数组考点

7.1 一维数组的初始化

7.2 一维数组的定义

7.3 二维数组的初始化

7.4. 一维数组的重要概念

7.5. 二维数组做题目的技巧


常考概念

1.程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构

2.读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数

3.计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4.bit 是指为0 或者1 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

5.编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中

6.#define PI 3.1415926;  这个写法是错误的,一定不能出现分号。  

7.每个C语言程序中main函数有且只有一个

8.在函数中不可以再定义函数。

9.算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

10.break可用于循环结构和switch语句。

11.逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。


一、C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

(1) C语言编写的程序称为源程序又称为编译单位

(2) C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

(3) 一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点


第二节、C语言程序生命周期

(1) 程序经历的六个阶段

  1. 编辑(Edit)
  2. 预处理(Preprocess)
  3. 编译(Compile)
  4. 汇编(Assemble)
  5. 链接(Link)
  6. 执行(Execute)

(2) C语言编写代码到运行

都是先编译,后链接,最后运行。(.c ---> .obj --->.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)


第三节、标识符

(1) 标识符命名规范

1.只由英文大小写字母数字、或 _(下划线) 组成
2.第一个字符只能是英文字母或下划线,不能数字开头!!!
3.大小写英文字母代表不同的字符
4.不能是C语言的关键字

(2)标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符

关键字:不可以作为用户标识符号。
main  define  scanf  printf 不是关键字
预定义标识符可以做为用户标识符

代码示例

int main = 1,define = 2,scanf = 3,printf = 4;

第四节、进制的转换

4.1.十进制转 N 进制

十进制转 二进制、八进制、十六进制

重点

万能公式 十进制 N进制

 x 一直 除 n(n表示n进制),取余数倒排

例1 十进制转二进制

x = 25(十进制) 转二进制

25 / 2 = 12 ... 1

12 / 2 = 6 ... 0

6 / 2 = 3 ... 0

3 / 2 = 1 ... 1

1 / 2 = 0 ... 1

得到 二进制 11001,对应十进制 25


例2 十进制转八进制

x = 25(十进制) 转八进制

25 / 8 = 3 ... 1

3 / 8 =0 ... 3

得到 八进制 31,对应十进制的 25


例3 十进制十六进制

x = 25(十进制) 转十六进制

25 / 16 =  1 ... 9

1 / 16 =0 ... 1

得到 十六进制 19,对应十进制的 25

特别注意

十六进制中 没有 10 ~ 15的阿拉伯数字,

用的是 a ,b ,c ,d ,e ,f 字母代替 数字10 ,11 ,12 ,13 ,14 ,15


4.2.N进制 转十进制

重点

万能公式 N进制十进制 

右边第一位开始,第一位的数字,从0次幂开始 ~ i次幂结束,依次递增1

n进制 转成十进制 = x位 * n^ i 次幂

例1 二进制转十进制

(二进制)11001

= 1 * 2^4 + 1 * 2^3 + 1 * 2^0 

= 25


例2 八进制转十进制

(八进制)31

= 3 * 8^1 + 1 * 8^0

= 25


例3 十六进制转十进制

(十六进制)19

= 1 * 16^1 + 9 * 16^0

= 25


第五节、整数与实数

C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理

C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1

C语言中的十六进制规定要以0x开头

小数的合法写法C语言小数点两边有一个是零的话可以不用写

1.0在C语言中可写成 1.

0.1在C语言中可以写成 .1


实型数据的合法形式:

a) 2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

b) 考试口诀:e前e后必有数,e必为整数


整型一般是4个字节, 字符型1个字节,双精度一般是8个字节:

long int x; 表示x是长整型。

unsigned int x; 表示x是无符号整型


第六、七节、算术表达式和赋值表达式

核心:表达式一定有数值

1、算术表达式:+,-,*,/,%

考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.

 “/” 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是1.500000

(“%”符号请一定要注意是余数%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]

2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5

#define定义的是常量,常量不可以赋值


1、int x=y=10:

错啦,定义时不可以连续赋值。

2、int x,y; 

x=y=10;   对滴,定义完成后可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量

4、int x=7.7;对滴,x就是7

5、float y=7;对滴,y就是7.0

3、复合的赋值表达式:

int a=2;

a*=2+3;一定是右边表达式先计算完, 等价于 a * = (2 + 3) = a * (2+3) 

结果为10


4、自加表达式:

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,

再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用++在后先用后加


5、逗号表达式:

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

 z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!)

  z=  234 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。

补充:

1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误

2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套!

3、强制类型转换

  一定是 (int)a 不是  int(a),注意类型上一定有括号的。

   注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。


第八节、字符

1)字符数据的合法形式::

'1' 是字符个字节,"1"是字符串占个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式:'65'    "1"  

字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a'  相互之间一般是相差32。

2)转义字符:

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符

一般转义字符:背诵\0、 \n、 \、 \、 \\。

八进制转义字符:  \141 是合法的, 前导的0是不能写的。

十六进制转义字符:\x6d 才是合法的,前导的0不能写,并且x是小写

3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处

char a = 65 ; 

printf(“%c”, a);  得到的输出结果:a

printf(“%d, a); 得到的输出结果:65             


第九节、位运算  

1)位运算的考查:

几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理

先把十进制变成二进制再变成十进制   左乘右除

例1: 

char a = 6, b;

b = a << 2  等价于 b = a * 2 * 2 = 24


例2:        

一定要记住,异或的位运算符号 ^ 。0 异或 1得到1。

0 异或 0得到0。当做不进位的加法

例如

0 ^ 0 当做 0 + 0 = 0

1 ^ 0  当做 1 + 0 = 1

1 ^ 1 当做 1 + 1 = 10,但是不进位,于是 = 0

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。


、C语言的输入流、输出流

第一节:数据输出 printf() 和 scanf()

1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。

3、printf(“ 第一部分 ”,第二部分  );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!

4、printf(“a=%d,b=%d”,12, 34) 考试重点!

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为一模一样在黑色屏幕上面显示为  a=12,b=34          

  printf(“a=%d,\n b=%d”,12, 34)那么输出的结果就是:a=12,

b=34

5、int x=017;   一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要

printf(“%d”, x); 15

printf(“%o”, x); 17 

printf(“%#o”,x); 017

 printf(“%x”, x); 11  

printf(“%#x”,x); 0x11  

   6、int x=12,y=34;  注意这种题型

      char z=‘a’;     

      printf(“%d ”,x,y); 一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出

      printf(“%c”,z);       结果为:12a


   7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

格式说明

表示内容

%d

整型   int

%c

字符  char

%ld

长整型 long int

%s

字符串

%f

浮点型 float

%o

八进制

%lf

double

%#o

带前导的八进制

%%

输出一个百分号

%x

十六进制

%5d

%#x

带前导的十六进制

举例说明:

printf(“%2d”,123 );  第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123

printf(“%5d”,123 );  第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格  123

printf(“%10f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为  1.250000

printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)

printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)

第二节 数据输入的考点

1、scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b) 考试超级重点!

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样

在黑色屏幕上面输入的为  a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。         

2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!

scanf(“%d,%d”,&x,&y);注意写成这样才可以!

3、特别注意指针在scanf的考察

例如:

int x=2;int *p=&x;

scanf(“%d”,x);   错误          

scanf(“%d”,p);正确

scanf(“%d”,&p);  错误      

scanf(“%d”,*p)错误

4、指定输入的长度 (考试重点)

终端输入:1234567

scanf("%2d%4d%d",&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7

终端输入:1 234567     由于1和2中间有空格,所以只有1位给x

scanf("%2d%4d%d",&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67


5、字符和整型是近亲:

int x=97;

printf(“%d”,x);   结果为97

printf(“%c”,x);   结果为 a

6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点

scanf(“%d”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1

scanf(“%c”,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48

补充说明:

1)scanf函数的格式考察:

   注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;  

2)putchar ,getchar 函数的考查:

   char  a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

   putchar(y)把字符y输出到屏幕中。

3)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)

   不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t

4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

 y=(int)(x*100+0.5)/100.0   这个保留两位,对第三位四舍五入

 y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入

y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位,对第五位四舍五入

注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。

scanf(%d%d%*d%d,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据


、运算符 表达式 switch语句

特别注意:

C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

C语言构造类型没有逻辑类型

关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)

if只管后面一个语句要管多个,请用大括号

3.1.关系表达式

A、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表达式的数值就是1。

如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表达式的数值就是0


 B、考试最容易错的

int x=1,y=0,z=2;

x<y<z是真还是假?带入为1<0<2,从数学的角度出发肯定是

错的,但是如果是C语言那么就是正确的!

因为要1<0为假得到0,表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了!


C、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值,“= =”才是等号


3.2.逻辑表达式

   核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。

  1. 共有&&   ||   ! 三种逻辑运算符号。
  2. !>&&>||  优先的级别。 非>与>或
  3. 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子,一定要会做例1和例2
  4. 表示 x 小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的(一定记住)。是先计算0<x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小

3)if 语句

  a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

  b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t;

  c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;

     if(a<b){t=a;a=b;b=t;}两个的区别,考试多次考到了!

  d、单独的if语句:if(a<b)t=a;

     标准的if语句:if(a<b)min=a;

else  min=b;

     嵌套的if语句:if(a<b)

if(b>c)printf(ok!);

     多选一的if语句if(a= =t)printf(a);

                    else if(b= =t)printf(b);

                    else if(c= =t)printf(c);

                    else pritnf(d);

     通过习题,要熟悉以上几种if语句!

经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始!

int  a=1,b=0;

if(!a)b++;

else if(a= =0)

if(a)b+=2;

else b+=3;请问b的值是多少?

如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

 正确的是b为3。

int  a=1,b=0;

if(!a)b++;    是假的不执行

else if(a= =0)    是假的执行

if(a)b+=2; 属于else if的嵌套if语句,不执行。

else b+=3;        if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句!

3.3.条件表达式

     表达式1 ?表达式2 :表达式3

a、考试口诀真前假后

   b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。

   c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5;

k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少?  答案为 k = 5


3.4.switch语句

a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!

b)注意有break 和没有break的差别,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了switch语句。

c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用

 d) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。

{case 1: ….     不可以是变量。

case 2: ….

} 


、循环结构的使用

4.1. 三种循环结构

   a)for() ; while();   do- while()三种。

   b)for循环当中必须两个分号,千万不要忘记。

   c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

   d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。


4.2. break 和  continue的差别

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环

continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环


4.3. 嵌套循环

   就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。


4.4.常考题型

(1) while((c=getchar())!=’\n) 和  while(c=getchar() !=’\n)的差别

先看a = 3 != 2  和 (a=3)!=2 的区别:

!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

(2) 输入123,输出321逆序输出数据

int i=123;        

while(i!=0)

{

  printf(“%d”,i%10

i=i/10;}

(3) for只管后面一个语句

int i=3;

for(i=3;i<6;i++);

printf(#);            请问最终打印几个#号?答案为一个!

(4) 不停的输入,直到输入# 停止输入!      不停的输入,直到输入$停止输入!

    while( (x=getchar())!= #  )                 while( (x=getchar())!= $  )

不停的输入,直到遇到?停止输入!

while( (x=getchar())!= ? )   解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法!   

 !=的优先级大于=  所以一定要格外注意括号

(5) for循环和switch语句的和在一起考题!    

11)多次出现的考题

int k=1                       int k=1;

while(- -k);                while(k- -);

printf(“%d”,k);           printf(“%d”,k);     

结果为0                     结果为-1


五、函数

5.1.  函数的基础知识

1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。

4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始!

5、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用


5.2. 函数的形参 和 实参

示例图

5.2.1. 形参 和 实参的概念

实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)

数值的话,形参的变化不会改变实参。

 传地址的话,形参的变化可以改变实参。

5.2.2. 函数声明的考查

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称

填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。函数声明怎么写!

int *fun(int a[] , int b[])              

{

…………..

}已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写?

int *fun(int *a , int *b              这里是函数声明的写法,注意数组就是指针

int *fun(int a[10] , int b[10])              这种写法也是正确的                       

int *fun(int b[] , int c[])              这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写

int *fun(int * , int *)                这种写法也是正确的,参数的名称可以不写  

5.3. 常用的Math库函数

abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin()、exp()

六、指针的考点

6.1. 指针基本概念

指针就是地址,地址就是指针
地址就是内存单元的编号
指针变量是存放地址的变量
指针 和 指针变量 是两个不同的概念
注意:通常叙述时会把 指针变量 简称为 指针,实际上两者含义不同

6.2. 指针常见考点

考点1        (*p 和 p)

int  *p 中   *p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址!

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值

 p是当作地址来使用。可以用在scanf函数中:scanf(“%d”,p);


考点2        (*p++ 和 (*p)++

2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点

          *p++是 地址会变化。      口诀:取当前值,然后再移动地址!

         (*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。    

例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9};

      p=a;

      请问*p++和(*p)++的数值分别为多少?

      *p++:  这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。  

(*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。       


考点3        (二级指针的使用)

  *p:一级指针:存放变量的地址。

  **q:二级指针:存放一级指针的地址。

  常考题目:   

                int x=7;

               int*p=&x,**q=p;

               问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少?

               答案:        7           p         7

               再问你:**q=&x的写法可以吗?   

                      不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。


考点4    (三名主义 考试重点

   数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

   函数名:表示该函数的入口地址。

   字符串常量名:表示第一个字符的地址。


考点5 移动指针        (程序阅读常考)

  char *s=“meikanshu”   

while(*s){printf(“%c”,*s);s++;}

这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母!


6.3. 指针变量两种初始化

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)

方法二:int a=2,*p;  (定义之后初始化)

p=&a; 

6.4. 值传递 和 地址传递

void fun(int a,int b)                     void fun(int *a,int *b)             

{ int t ;                                       { int t ;

  t=a;a=b;b=t;                                  t=*a;*a=*b;*b=t;

}                                                }

main()                                     main()

{ int x=1,y=3,                             { int x=1,y=3,

  fun(x,y);                                 fun(&x,&y)

  printf(“%d,%d”,x,y);                    printf(“%d,%d”,x,y);

}                                             }

这个题目答案是1和3。                        这个题目的答案就是3和1。

传数值,fun是用变量接受,所以fun中      传地址,fun用指针接受!这个时候fun

的交换不会影响到main中的x和y 。        中的交换,就会影响到main中的x和y。

传数值,形参的变化不会影响实参。          传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!

程序示例

6.4.1. 值传递

void fun(int a,int b)                             
{ 
    int t;                                     
    t = a;
    a = b;
    b = t;                                
}                                                

void main()                                   
{ 
    int x = 1,y = 3;                         
    fun(x,y);                                
    printf("%d,%d",x,y);                   

}                                             

这个题目答案是1和3。                     

传数值,fun是用变量接收,所以fun中的交换不会影响到main()函数中的x和y 。        

传数值,形参的变化不会影响实参。  

6.4.2 地址传递

void fun(int * a,int * b)                             
{ 
    int t;                                     
    t = *a;
    *a = *b;
    *b = t;                                
}                                                

void main()                                   
{ 
    int x = 1,y = 3;                           
    fun(&x,&y);                                
    printf("%d,%d",x,y);                   

}                                             

这个题目的答案是3和1

传地址,fun用指针接受!这个时候fun中的交换,就会影响到main中的x和y。传地址形参的变化绝大多数会影响到实参!

6.5. 指针类型返回值 (考试挖坑 ! ! !)

#include <stdio.h>
//可以发现函数前面有个*,这个就说明函数运算结果是地址
int *fun(int * a,int * b)
{
    if(*a > *b)return a;    //return a 可以知道返回的是a地址。
    return b;
}

int main()
{
    int x=7,y=8, *max;
    max = fun(&x,&y);   //由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收
    printf("max = %d",*max);    //这里max是指针 需要用 * 符,取值
    return 0;
}

七、数组考点

数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。

7.1 一维数组的初始化

int a[5]={1,2,3,4,5};  合法

int a[5]={1,2,3, };    合法

int a[]={1,2,3,4,5};   合法,常考,后面决定前面的大小!

int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了

7.2 一维数组的定义

int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。

int a[5]                  合法,最正常的数组l

int a[1+1]                合法,个数是常量2,是个算术表达式

int a[1/2+4]              合法,同样是算术表达式

int x=5,int a[x];           不合法,因为个数是x,是个变量,非法的,

define P 5   int a[P]       合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量


7.3 二维数组的初始化

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6};               合法,很标准的二维的赋值。

int a[2][3]={1,2,3,4,5, };                合法,后面一个默认为0。

int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}};           合法,每行三个。

int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};             合法,第一行最后一个默认为0。

int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};              不合法,赋值的个数多余数组的个数了。

int a[][3]={1,2,3,4,5,6};                合法,可以缺省行的个数。

int a[2][]={1,2,3,4,5,6};                不合法,不可以缺省列的个数


7.4. 一维数组的重要概念

        int a[10];

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。(等价于&a

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1跳一列。 

例        int a[3][3];

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1跳一行

7.5. 二维数组做题目的技巧

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一:把他们写成:      

第一列 第二列 第三列  

a[0]a 1     2     3   ->第一行

a[1]a   4     5     6  —>第二行

a[2]a  7     8     9  ->第三行

步骤二:这样作题目间很简单:    

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。

3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维一定要写(从右往左数,右边第一个是一维)

      int a[]={1,2} 合法。   int a[][4]={2,3,4}合法。   但int a[4][]={2,3,4}非法。

4) 二维数组中的行指针

 int a[1][2];  

其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。  搭配(*)p[2]指针

     a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要

   a[2]  变成   *(a+2)   a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成   *(*(a+2)+3)

这个思想很重要!

未完待续...

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【程序1】 题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少 1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列. 2.程序源代码: main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i,j,k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型. 2.程序源代码: main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); }

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