2022/4/30训练

从头再来敲

已于 2022-05-02 16:53:29 修改

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分类专栏： dj 文章标签：蓝桥杯 c++ 算法

于 2022-05-02 16:43:50 首次发布

本文链接：https://blog.csdn.net/qq_64054989/article/details/124526666

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A - Plus One on the Subset

思路：看样例解释找规律可以发现：将数组进行排序，找出最大值和最小值，求差值即可
代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[50],t;
int main()
{
	int m,sum;
	cin>>t;
	while(t--)
	{
		sum=0;
		memset(a,0,sizeof a);
		cin>>m;
		for(int i=1;i<=m;i++)
			cin>>a[i];
			sort(a+1,a+m+1);
		sum=a[m]-a[1];
		cout<<sum<<endl;
	}
	return 0;
}

B - Make AP

思路：题目意思是三个数a,b,c(顺序不可改变)，将其中任意一个数扩大m倍（m为整数）后的三个数是否可以构成等差数列。
思路：牢记数学等差公式a+c=2*b;然后分情况讨论到底是a,b,还是c扩大，求出扩大的那个数是否可以整除。
代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
	int t,a,b,c;
	cin>>t;
	while(t--)
	{
		int flag=0;
		cin>>a>>b>>c;
		if((2*b>c&&(2*b-c)%a==0)||((2*b>a)&&(2*b-a)%c==0)||(a+c)%(2*b)==0)	
	    cout<<"YES"<<endl;
		else cout<<"NO"<<endl;
	}
	return 0;
}

C - Division by Two and Permutation

题意：题目意思是给出n个数，将这n个数依次进行除2处理，问能不能得到从1到n之间的所有数

思路：这题可以将数组元素从小到大排列并依次进行除2，只要除数小于n并且对应的标记数组没有被标记，就将对应的标记数组进行标记（对应的第一个元素就是最优解，不用担心多个元素抢一个元素映射）

代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[60];
int bk[60];//标记数组；
int main()
{
	int t,n;
	cin>>t;
	while(t--)
	{   
	    memset(bk,0,sizeof bk);
	    int flag=0;
		cin>>n;
		for(int i=1;i<=n;i++)
			cin>>a[i];
		sort(a+1,a+n+1,greater<int>());
		for(int i=1;i<=n;i++)
		for(int j=a[i];j!=0;j/=2)
		{
			if(j<=n&&!bk[j])
			{
				bk[j]=1;
				break;
			}
		}
		for(int i=1;i<=n;i++)
		{
				if(!bk[i])
				{
					cout<<"NO"<<endl;
					break;
				}
		        flag++;	
		}
			if(flag==n) cout<<"YES"<<endl;
	}
	return 0;
 }

D - Game

题意：1表示陆地，0表示水坑，只能踩陆地，问只能跳一次的情况下怎么才能使跨过的路径最短，输出那个最短路径的个数。

思路：在数组中先从前往后找第一个为0的下标，并标记为y，接着从后往前找第一个为0的下标，并标记为i，然后计算y-i+1即可。

代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[110];
int main()
{
	int t,n,sum,y;
	cin>>t;
	while(t--)
	{
		sum=0;y=0;
		cin>>n;
		for(int i=1;i<=n;i++)
		cin>>a[i];
		for(int i=n;i>0;i--)
		{
			if(a[i]==0)
			{
				y=i+1;
				break;
			}
		}
		for(int i=1;i<=n;i++)
		{
			if(a[i]==0)
			{
				sum=y-i+1;
				break;
			}
		}
		cout<<sum<<endl;
	}
	return 0;
}

G - Vasya and Coins

题意自己理解。

思路：先判断价值为1的硬币是否为0，如果为0，那他付不起的最小值为1；如果不为0，那就直接计算能支付的最大值，即价值为1的硬币数量乘以价值为2的硬币数量再加1即为答案。

代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
	int n;
	ll a,b,sum=0;
	cin>>n;
	while(n--)
	{
		cin>>a>>b;
		if(a==0) cout<<1<<endl;
		else
		{
			sum=a*1+b*2+1;
			cout<<sum<<endl;
		}
	}
	return 0;
}

H - Vlad and Candies

题意：给出糖果的种类与数量，连续两天不吃同种糖果，问是否可以吃完。

思路：先将数组排序，如果只有一种糖果并且糖果只有一个，输出yes，如果不止一个糖果，输出no；如果不止一种糖果，则判断数量最多的那种糖果的数量减1是否大于数量第二多的那种糖果，如果大于，输出no，否则输出yes。

代码实现：

# include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=2*1e5+10;
int a[N];
int main()
{
	int t,n,sum=0;
	cin>>t;
	while(t--)
	{
		cin>>n;
		for(int i=0;i<n;i++)
		cin>>a[i];
		sort(a,a+n);
		if(n==1&&a[0]>1) cout<<"NO"<<endl;
		else if(n==1&&a[0]==1) cout<<"YES"<<endl;
		else if(n>1)
		{
			sum=a[n-1]-1;
			if(sum>a[n-2]) cout<<"NO"<<endl;
			else cout<<"YES"<<endl;
		}
	}
	return 0;
 }