实训Day7

一、文件上传防御手段及绕过手段总结

(一)、防御手段

文件类型检查:

扩展名检查:限制上传文件的扩展名,只允许特定的类型文件上传

MIME类型检查:检查文件的MIME类型,确保其与扩展名一致,防止通过修改扩展名绕过检查。

文件内容检查:

分析文件的实际内容,确保文件符合预期格式。例如,检查图像文件的头部信息是否合法。

使用防病毒软件或恶意软件扫描工具检测文件中是否包含恶意代码。

文件大小限制:

设置合理的文件大小上限,防止大文件上传导致的服务器资源耗尽。

文件存储安全:

将上传的文件存储在与应用程序代码分开的路径中,减少直接访问的风险。

避免使用用户提供的文件名,生成唯一的文件名以防止目录遍历攻击。

文件权限管理:

确保上传的文件没有执行权限,避免被直接执行的风险。

客户端与服务器端双重校验:

在客户端和服务器端都进行校验,确保上传文件符合预期的格式和安全标准。

隔离环境:

将文件上传和处理过程放在隔离的沙箱环境中,限制对系统的影响。

日志记录与审计:

记录文件上传的详细日志,以便在发生安全事件时进行审计和追踪。

白名单机制:

只允许从预先确定的可信来源上传文件,限制可上传的文件范围。

实时监测:

对上传文件的行为进行实时监测,一旦发现异常行为,立即阻止。

(二)、绕过手段

前端绕过:

删除或禁用前端校验函数,直接通过修改数据包上传恶意文件。

黑名单绕过:

等价扩展名绕过:使用与黑名单中扩展名等价的扩展名上传文件。

上传.htaccess文件:利用.htaccess文件将不允许的扩展名文件当作可执行文件处理。

双写绕过:利用某些函数只替换一次的特性,通过双写扩展名绕过检查。

白名单绕过:

MIME类型绕过:修改数据包的MIME类型字段,使其看起来像是允许上传的文件类型。

文件包含漏洞利用:

如果服务器存在文件包含漏洞,攻击者可以上传一个合法的文件,但通过构造特定的请求,利用文件包含漏洞来执行恶意代码。

分段上传:

将恶意内容分割成多个小段,每个部分看起来都是合法的,从而逃避检测。

Windows专用特性:

大小写绕过(仅Windows):修改文件扩展名为大写形式绕过检查。

空格绕过(仅Windows):在文件扩展名后加空格绕过检查。

点号绕过(仅Windows):在文件扩展名后加点绕过检查。

::DATA绕过(仅Windows):在文件扩展名后加::DATA绕过检查。

二、文件上传常用一句话木马

    <?php @eval($_POST[111]);?>

   <?php assert($_POST[111]);?>

三、课中所讲的三种webshell管理工具的使用方法(演示使用该工具连接webshell及抓取流量包进行分析特征)

蚁剑

确定目标

设置代理

burp流量分析

request中发送的数据包的形式总是pass=xxx(pass是木马中的密码),对xxx内容解码可以看见蚁剑的后台操作

哥斯拉

生成木马到指定文件

木马内容

确定目标,设置代理

burp流量分析                                                                                                           

request中数据形式也是pass=xxx,xxx是加密内容,实际是操作内容

冰蝎

设置代理

在冰蝎的文件目录中的server文件中可以找到冰蝎自带的木马文件                                          

确定目标

在主页双击目标

burp流量分析

冰蝎有固定的请求的开头和响应开头

四、文件上传无回显如何查找webshell地址

字典爆破:文件上传后可能会直接以文件名的形式放在特定的upload目录中,可以使用字典对这些文件所在路径进行爆破。

使用抓包工具:分析上传请求和响应,寻找的文件路径或其他信息

Webshell查杀工具:使用Webshell查杀工具进行扫描,可以识别并报告潜在的WebShell文件。

五、文件上传表单的无参/ 有参情况下构造表单

文件上传表单的无参情况下构造表单

<form action="upload.php" method="post" enctype="multipart/form-data"> 

    <label for="file">选择文件:</label> 

    <input type="file" id="file" name="fileToUpload"> 

    <br><br> 

    <input type="submit" value="上传文件" name="submit"> 

</form> 

文件上传表单的有参情况下构造表单

<form action="upload.php" method="post" enctype="multipart/form-data"> 

    <label for="username">用户名:</label> 

    <input type="text" id="username" name="username" required><br><br> 

    <label for="fileDescription">文件描述:</label> 

    <input type="text" id="fileDescription" name="fileDescription"><br><br> 

    <label for="file">选择文件:</label> 

    <input type="file" id="file" name="fileToUpload" required><br><br> 

    <input type="submit" value="上传文件" name="submit"> 

</form> 

六、Upload-labs靶场通关第6-第10关

(一)、第六关

(二)、第七关

(三)、第八关

(四)、第九关

(五)、第十关

以下是一个简单的C语言万年历的实训报告,供您参考: 一、实训目的 本次实训的主要目的是通过编写一个简单的C语言万年历程序,巩固C语言基本语法和编程思想,提高编程能力和解决问题的能力。 二、实训要求 1、能够使用C语言基本语法和控制语句编写程序。 2、能够使用数组来存储和操作数据。 3、能够使用函数来实现模块化编程。 4、能够使用指针来操作内存中的数据。 5、能够使用文件来读取和写入数据。 三、实训内容 1、程序功能 本程序实现了一个简单的万年历功能,可以通过输入年份和月份来显示该月的日历。 2、程序实现 以下是本程序的主要代码实现: ```c #include <stdio.h> // 判断是否为闰年 int is_leap_year(int year) { if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || year % 400 == 0) { return 1; } else { return 0; } } // 获取某个月份的总天数 int get_days(int year, int month) { int days[] = {31, 28 + is_leap_year(year), 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31}; return days[month - 1]; } // 获取某个日期是星期几 int get_weekday(int year, int month, int day) { if (month == 1 || month == 2) { year--; month += 12; } int c = year / 100; int y = year % 100; int w = y + y / 4 + c / 4 - 2 * c + 26 * (month + 1) / 10 + day - 1; w = (w % 7 + 7) % 7; return w; } // 显示日历 void show_calendar(int year, int month) { int days = get_days(year, month); int weekday = get_weekday(year, month, 1); printf(" 日 一 二 三 四 五 六\n"); int i; for (i = 0; i < weekday; i++) { printf(" "); } for (i = 1; i <= days; i++) { printf("%2d ", i); if ((weekday + i) % 7 == 0) { printf("\n"); } } if ((weekday + days) % 7 != 0) { printf("\n"); } } int main() { int year, month; printf("请输入年份:"); scanf("%d", &year); printf("请输入月份:"); scanf("%d", &month); if (month < 1 || month > 12) { printf("月份输入错误!\n"); return 1; } printf(" %d年%d月\n", year, month); show_calendar(year, month); return 0; } ``` 四、实训总结 通过本次实训,我学会了如何使用C语言来编写一个简单的万年历程序,巩固了C语言基本语法和编程思想,加强了对函数、数组、指针、文件等概念和用法的理解,提高了编程能力和解决问题的能力。同时,我也意识到在编程过程中需要注重代码的规范、可读性和可维护性,这对于日后的开发工作非常重要。
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