工程、技术与工程师

1.工程与技术
工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段。技术比工程更依赖科学的发展。技术是建立在科学与工程间的桥梁，所以将科学与技术统称为科技。两者的基础知识和技能都十分相似。所以有这些基础知识和技能组成的课程体系形成了大学工科。
2.工程技术和传统学科
人类的文明始于土木工程，随后，机械工程等其他工程才逐渐发展起来。所有的工程学科都需要大量的物理知识，而化学和材料工程还需要大量的化学知识。最新的一些工程学科如生物化学工程则也需要相应的生物知识。因此现代的工科学科与现代科学技术结合更加紧密。（1）土木工程：土木工程是人类最先掌握的工程学科，传统上土木工程师应该掌握众多的技能，如筑墙、造桥以及修路等等因此在古代军事工程中也发挥着重要作用。现代土木工程的职责是完成不同规格的土木建筑目的如房屋建筑、地下建筑等以及近海结构与实施、给排水和地基处理设施、机场等进行规划、设计、建设、施工维护管理和研究。（2）建筑工程：建筑工程师要掌握拥有土木工程师的知识和能力还需要从美学的角度负责大型建筑的外观设计，不仅需要建筑美学、功能学的知识，而且要求有结构学、材料学和声学的专业知识。（3）机械工程：机械工程是将物理学原理和材料科学等应用用到机械系统的分析、设计、制作、及维护的工程学科（4）电气工程:涉及动力传递的电气工程师负责设计与制造发电机、变压器、电动机及其他高功率设备；而涉及信息传递的电气工程师则负责设计和制造收音机、电视机、计算器等。（5）化学工程师：化学工程的特征主要表现为单元运行。（6）计算机工程：计算机工程是在电气工程的基础上发展起来的计算机工程师既懂计算机软件又懂计算机硬件不过软件一直是计算机工程师的研究重点。
3.工程师的概念
从历史上看可以将工程师定义为创造性的解决问题的人现在人们把机械制造的人定义为机械工程师，而泛指的工程师则定义为运用科学、数学、经济学知识满足人需求的人实用性知识是区分科学家、技术专家、工程师的关键技术专家可以是掌握某项技术能力的工程师，如机械设计师等也可以是工程科学家如人机工学专家因此技术专家可以是面向工程实际问题的工程师也可以是进行应用科学实验的科学家。工程师可以是设计工程师、制造工程师、咨询工程师、研发工程师和工程科学家。成为工程师后有广泛的职业机遇工作充满挑战性、思维能力及智力得到发展。作为工程师要有技术能力和职业能力职业能力又分为交流能力、表述能力、社交能力、工作态度等