Java——心得总结

本学期java即将面临尾声，我来进行一下本学期的心得总结。
我是一个转专业的同学，出于对计算机的兴趣和计算机就业的好处多方思考转入这个专业。刚开始我也充满忧虑，我能否学到些什么，对我的成长和未来工作的影响有没有好处？但我依旧保持对我自己考虑选择的专业一份认真的态度。
java这门课的老师的授课方式充满了趣味性，他以人生道理和生活处事道理的方式简单通俗的为我们打开java学习的大门，我喜欢这位老师的讲课方式，我喜欢这种让我了解社会的同时增强我学习java的兴趣。
在学习java课程时用到一个APP：IDEA；这个软件在帮助我们学习java时让我感到了不少方便。它会帮助我们将命名的文件进行归类，让我能够简单明了的看到我写的java;它也会将我写的自动进行保存，是我这种有时候特别粗心的人特别需要的；还有一些快捷键的使用可以节省我写的时间；比如：我经常会使用的“sout”和“psvm”……
回到正轨，我要说一些硬知识了！本学期java学习让我学习到了许多知识，大体上java的学习从三个方面入手：
一、首先是java学习的工具的下载。安装JDK以及环境变量的配置和建立，还有就是我刚才说的IDEA的下载用IDEA进行java项目的创建。这样便是踏上了java学习的道路了。
二、学习java编程的基础。老师通过计算圆面积、闰年判断、成绩等级评定、等差数列求和、打印九九乘法表、猜数小游戏、统计一组学生成绩、打印杨辉三角形这几个案例来进行java基础的学习。让我学习到了并列式多分支结构、嵌套式多分支结构、延拓式多分支结构、开关式多分支结构这几个结构的语法结构。名片管理系统的学习让我拥有一个模块化的思维方式。等差数列求和的案例的学习展示了循环结构——计数循环知识点，例如有for循环、自增自减运算的语法格式。还有循环结构中的循环嵌套知识点，例如有双重循环语法格式、双重循环执行规则，我还懂了在双层for循环嵌套中，外层循环每执行一轮，都要执行完内层循环中的整个for循环，然后执行外层循环第二轮，接着再执行完内层循环中的整个for循环，以此类推，直至外层循环的循环条件不成立，才会跳出整个嵌套for循环。如果外循环有m次，内循环有n次，那么内循环里的操作会执行m×n次，等等……。
在每一个案例学习之后都会有一个拓展学习，留给我们自己回去做，让我们巩固今天java课程的学习。有时候拓展学习会有一些创新性来给我们思考，用以提升我们自我的思考能力和动手能力。
三、学习面向对象编程。同样也是通过许多案例来带我们进行知识点的学习……。
我认为老师让我们写博客。第一，可以加深对知识点的巩固；第二，我认为好记性不如烂笔头，记性再怎么好总有一天会忘记不如记在博客上忘记了就可以翻来看一看；第三，在写博客时可以提升我们的写作能力和打字效率。
java课程学习上不能开小差当然其他科一样，一旦开小差就会跟不上老师的进度，我为什么会知道？因为我经历过。希望下学期还可以和老师见面！！！