文章介绍了关系数据库的核心概念，包括数据结构如域、笛卡尔积和关系，以及元组、属性和码的定义。讨论了关系的分类和基本性质，强调了主码确保行不重复的重要性。此外，提到了关系操作如增、删、改、查，并阐述了实体完整性和参照完整性的规则。文章还涉及关系代数的操作，并讨论了关系的规范化，旨在减少冗余和确保数据一致性。
第四章 关系数据库
一，关系的数据结构
域
笛卡尔积
关系
元组
属性
码：主码，候选码，单属性码，多属性码
主属性
关系的分类：基本表，查询表，视图表
关系的基本关系
关系中的列具有同质性（类型相同，取值范围相同）
关系中的行不能重复（主码）
关系中的列不能同名
关系中行的顺序可以调整
关系中列的顺序可以调整
关系中的分量不能再分。在一个关系中，所有的属性都是并列的关系，不能互相包含。
成绩（C语言成绩，Pascal语言成绩）
电话（家庭电话，办公电话）
二，关系操作
关系操作是一个集合操作。因为关系是元组的集合。
关系操作包括：增，删，改，查
三，关系的完整性
实体完整性
限制主码的取值：（1）不能为空 （2）不能重复
参照完整性
限制外码的取值：（1）外码可以取空值。（2）如果不取空值，必须从与之对应的父表的主码中取值。
部门和员工：把部门表的部门编号添加到员工表。部门编号在员工表中就是外码。
员工的部门要么取空值，要么从部门表的部门编号中取值。
关系的联系的表示方法：
一对多联系：把“父表”的主码添加到子表中。称为“外码“。
多对多联系：关系数据库不能直接表示。通过建立新表把多对多联系转换成多个一对多联系。
学生和选课
学生：学号（主码），性命，性别……
课程：课程编号（主码），课程名，……
选课（学号，课程编号，成绩），主码是学号＋课程号
同时：学号是外码，和学生的学号对应：课程编号也是外码，和课程表的课程表的课程编号对应。
选课表中有两个外码。同时外码又是主属性。
四，关系代数
传统的集合运算：并，交，差（双目运算，运算对象为两个关系）
专门的关系运算：
选择和投影都是单目运算（运算对象为一个关系）
选择：
投影：
笛卡儿积：
连接：
除：
第七章 关系的规范化
一个规范的关系应满足的要求：
关系中的分量不能再分。属性之间是并列的关系，不能互相包含。
关系中的数据冗余尽可能少。除了“外码“这种冗余，不能有别的冗余。
冗余：“同一个数据“重复保存
不能因为数据更新操作而造成数据不一致。如果消除了数据冗余，该问题自然解决。
转专业：
转出学院，领导签字，同意。中文211班
转入学院，领导签字，同意。信管213班
教务处，领导签字，同意
更新教务系统
财务系统，图书管理系统，校医院，……
专业和班级信息
不能插入异常：
插入异常：由于主码的限制（表的设计不合理），应该插入的数据无法插入
主码：不能为空，不能重复
教学（学号，姓名，年龄，性别，系名，系主任，课程名，成绩）
主码：学号＋课程名
插入一个系，该系没有学生。学号为空，无法插入。
一个学生没有选课，课程名为空，无法插入。
一门课没有学生选，学号为空，无法插入。
不能出现删除异常
删除异常：不该删除的行被删除
如果一个系的学生全部删除，系的信息就会删除。
如果一个学生选修的所有课程被删除，则学生的信息也会被删除。
如果一门课，选修该门课程学生被删除，则课程信息也会被删除。
如果一个关系不满足关系规范化的基本要求，要进行关系的规范化：所有的关系都满足第一条。
如果一个关系不是一个规范的关系，造成的原因：在一个关系中，保存多个实体集的信息。
关系规范化的方法：分解。（把一个关系分解成多个关系）
分解的原则：一事一地，保持联系！
一事一地：一个关系只保存一个实体集的信息。
保持联系：把实体集之间的联系表示出来。
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