c语言程序设计博客作业06

这个作业的要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/610882618
我在这个课程的目标	熟悉指针的运用
这个作业在那个具体方面帮助我实现这个目标	在写pta作业分析代码时，听老师讲课时实现
参考文献	csdn 百度

1.PTA实验作业

1.1分析下面代码，理解二级指针

#include<stdio.h>
int main(){
int n,*p,**pp;
n=10; p=&n; pp=&p;
printf(“n=%d,n=%d,n=%d\n”,n,*p,**pp);
printf(“%x,%x,%x\n”,&n,&p,&pp);
printf(“%x,%x\n”,&n,p);
printf(“%x,%x\n”,&p,pp);
return 0;
}
执行程序，输出：
n=10,n=10,n=10
28febc,28feb8,28feb4（此部分输出可能不同）
28febc,28febc
28feb8,28feb8

1.1.1数据处理

1.数据表达：定义整型变量n,整型指针p，整型二级指针pp
2.数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入	输出
	0

1.1.4PTA提交及说明

说明：
对二级指针不了解，所以犯了一些低级错误。后面通过重新看课和百度找到问题并改正。

1.2二级指针代码分析

二级指针代码分析
int main(){
static char *ps[]={“Java”,“C”,“Objective-C”,“C++”,“C#”,“PHP”};
char **pps;
int i;
for(i=0;i<6;i++){
pps=ps+i;
printf(“%s.(%c)\n”,*pps,**pps);
}
}
执行程序，输出：
Java.(J)
C.©
Objective-C.(O)
C++.©
C#.©
PHP.§

1.2.1 数据处理

数据表达：定义一个指针变量p,定义一个整型变量n,并赋初始值0
数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入	输出
	0

1.2.4PTA提交及说明

说明：上课没有怎么听懂导致指针这一块没有学明白，想尝试使用指针传递地址，但是输出那里错误了，参照老师让我们分析的代码，改正错误。

2.代码互评

同学的代码

我的代码

评价：蒋同学写的很简单，当然是完全没有问题的，她就简单的定义了一个整型变量x,并给它赋值0，直接printf输入答案。但是我写得比较复杂，定义整型变量n,整型指针p，整型二级指针pp，然后给n赋值0，传递给p,再传递给pp,最后输出**pp。

同学的代码

我的代码

评价：蒋同学写也的很简单，她简单的定义了一个整型变量x,并给它赋值0，直接printf输入答案。但是我写得比较复杂，定义整型变量n并赋初始值为0,整型指针p，把n传递给p,最后输出p。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/时间	本周所花时间	代码行	学到的知识简介	目前有问题的地方
第7周	19h	101	二维数组进一步的运用	运用还不够熟练
第8周	19h	105	函数的学习	字符串函数还是有点问题
第9周	21h	120	字符串数组	对gets()等语句不熟悉
第10周	21h	113	数组与其他结构的结合	综合运用有待提升
第11周	18h	100	函数的定义和运用	输出不熟悉
第12周	19h	82	自定义函数	自定义函数的调用不熟悉
第13周	18h	82	函数与程序结构	对于变量的类型不太清楚
第14周	21h	90	指针的基础学习	不太熟悉指针的操作
第15周	20h	80	指针与数组的区别，指针的综合运用	对于综合题不会写

3.2累计代码行数和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

1.越到后面越难，这次的博客作业，后面三 个挑战题根本无从下手，不是很理解冒泡排序，以及指针与其他结构组合成的复杂结构。这也导致我挑战题无从下手的主要原因，可能也有一部分是因为在家里的专注力不够，导致难题无思绪，我希望可以多点时间去思考，很多题有时候都是急急忙忙赶出来的。所以要留更多的时间去思考，学校课安排得太紧凑了…抱怨没有结果，算了挤一挤时间去完成吧
2.指针其实不难，就是绕过来绕过去太绕了，很容易弄错和混淆元素和地址。现在没有同学在身边，有问题得不到及时解决导致学习效率下降。不过慢慢来习惯吧，独立完成学习也很重要，以后不也是自己一个人去闯社会嘛，所以要赶快调整好状态，积极去学习，加强学习的专注度，发现问题的同时要及时去处理，自己实在解决不了，整理好去问老师。