我的第一篇博客

一、加入QQ群

（一）QQ群号

2022数据二班离线分析群 - QQ群号

（二）加群要求

二、加入云班课

三、使用思维导图

（一）下载XMind软件

· 从群共享下载到本地

（二）安装XMind软件

·按向导一步一步完成软件的安装

· 安装完成后，桌面会产生一个图标

（三）创建思维导图

1、选择模板

· 选择一个

2、选择风格

· 选择一个自己喜欢的风格

3、操作节点

· 选择节点
· 创键子节点：按Tab键
· 创建兄弟节点：按Enter键
· 删除节点：先选中节点，再按Del键

4、实战 - 自我介绍

· 让大家更了解我

四、使用CSDN博客

（一）注册博客账号

· 有多种注册方式，随意选择

（二）设置默认编辑器

· 更改编辑器

· 记得保存

（三）创建CSDN博客

· 创建一个·新的博客

1、自动生成目录

· 在博客第一行加@[toc] (toc: table of cotent)

2、设置目录级别

· 一级标题：#
· 二级标题：##
· 三级标题：###
· 四级标题：####

3、制作简单表格

· 代码
|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机
|-|-|-|-|-|-|-|-
|22210101|1号|男|20|计算机应用|2022数据2班|15890903456
|22210102|2号|女|19|计算机应用|2022数据2班|15867678904
|22210103|3号|男|18|计算机应用|2022数据2班|15856789012
· 效果

学号	姓名	性别	年龄	专业	班级	手机
22210101	1号	男	20	计算机应用	2022数据2班	15890903456
22210102	2号	女	19	计算机应用	2022数据2班	15867678904
22210103	3号	男	18	计算机应用	2022数据2班	15856789012

4、编写数字公式

(1) 上标

· 代码
$a^2+b^2=c^2$
· 效果
$a^2+b^2=c^2$

（2）下标

· 代码
$x_1=5,······,x_{100} = 6$
· 效果
$x_1=5,\cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot ,x_{100}=6$

(3) 根式

· 代码
$\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{100}=10$
· 效果
$\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{100}=10$

(4) 分式

· 代码
$\frac{x}{y+z}$
$\displaystyle\frac{x}{y+z}$
· 效果
$\frac{x}{y+z}$
$\frac{x}{y+z}$

(5) 定积分

· 代码
$\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
· 效果
${\int }_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$

(6) 求解一元二次方程

· 方程：$a{x}^2+bx+c=0(a\ne 0)$
` 判别式：$\Delta =b^2-4ac$
· 当$\Delta >0$时，有；两个不相等实根
$x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
$x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
· 当$\Delta =0$时，有；两个相等实根
$x_1=x_2=-\frac{b}{2a}$
· 当$\Delta <0$时，有；两个不相等复根
$x_1=-fracb2a+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}$
$x_1=-fracb2a+\frac{\sqrt{4ac+b^2}}{2a}$

五、感想

· 老师在讲课时会特别注意同学们的吸收程度，我个人在这时刻的感受就是该听的地方都听到了，感觉都没有遗漏什么知识点，感觉该讲的地方都讲到了，十分到位。

六、数据分类

（一）思维导图

（二）结构化与半结构化

1、结构化数据

· MySQL表 - user表

2、非结构化数据

· XML文件 - user.xml

插入代码<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<users>
	<user>
		<id>1</id>
		<username>无心剑</username>
		<password>12345</password>
		<telephone> 15888781123</telephone>
		<registertime>2023-01-06 07:20:46</registertime>
	</user>
	<user>
		<id>2</id>
		<username>陈燕文</username>
		<password>11111</password>
		<telephone>15834563499</telephone>
		<registertime>2023-02-06 12:20:46</registertime>
	</user>
	<user>
		<id>3</id>
		<username>郑素平</username>
		<password>22222</password>
		<telephone>15856782340</telephone>
		<registertime>2023-68-06 17:30:46</registertime>
	</user>
	<user>
		<id>4</id>
		<username>萌萌哒</username>
		<password>903213</password>
		<telephone> 15878906750</telephone>
		<registertime>2023-09-05 09:31:46</registertime>
	</user>
</users>

· JSON文件 - user.json

[
	{
		"id": 1,
		"username " :“无心剑",
		"password": "12345"，
		"telphone": "15888783456"，
		"register_ time": "2023-03-12 08:23:15"
	},
		"id": 2,
		"username": "陈燕文",
		password": "11111",
		"telphone": "13990901140" ，
		"register_ time": "2023-02-06 11:40 :49"
	},
		"id": 3,
		"username": "郑素平"，
		'password": "22222"
		"telphone": "15845678907" ,
		"register_ _time": "2023-05-01 08:30:53"
	},
		"id": 4,
		"username":“萌萌哒" ，
		password": "903213"，
		"telphone": "15890901234",
		"register_ time": "2023-05-26 11:28:08"
	}
]

3、用JsonView查看JSON文件

· JsonView软件

· 打开JsonView软件，默认是Text选项卡

· 粘贴JSON代码

· 切换到Viewer选显卡，可视化查看JSON

六、大数据工程师技能树