PAR-BL
蝉鸣的夏季
要在IT这条不归路上,越走越远了。
展开
-
PAT (Basic Level)1002 写出这个数
读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123456789输出样例:...原创 2019-02-13 18:44:01 · 122 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1014 福尔摩斯的约会
大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母D,代表星期四;第 2 对相同的字符是E,那是第 5 个英文字母,代...原创 2019-03-12 20:14:52 · 200 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1015 德才论
宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤105),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于L...原创 2019-03-14 15:31:56 · 176 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1013 数素数
令Pi表示第i个素数。现任给两个正整数M≤N≤104,请输出PM到PN的所有素数。输入格式:输入在一行中给出M和N,其间以空格分隔。输出格式:输出从PM到PN的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 ...原创 2019-03-09 18:35:49 · 118 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1012 数字分类
给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字:A1= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A2= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1−n2+n3−n4⋯; A3= 被 5 除后余 2 的数字的个数; A4= 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位; A5...原创 2019-03-08 18:34:14 · 111 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1009 说反话
给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。输入样例:Hello World Her...原创 2019-03-03 16:59:55 · 106 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1011 A+B 和 C
给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入格式:输入第 1 行给出正整数T(≤10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出Case #X: true如果A+B>C,否则输出Case #X: fa...原创 2019-03-08 16:46:52 · 149 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1010 一元多项式求导
设计函数求一元多项式的导数。(注:xn(n为整数)的一阶导数为nxn−1。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为0 0。输入样例:3 4 ...原创 2019-03-08 15:58:13 · 87 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1008 数组元素循环右移问题
一个数组AAA中存有NNN(>0>0>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移MMM(≥0\ge 0≥0)个位置,即将AAA中的数据由(A0A1⋯AN−1A_0 A_1 \cdots A_{N-1}A0A1⋯AN−1)变换为(AN−M⋯AN−1A0A1⋯AN−M−1A_{N-M} \cdots A_{N-1} A_0 A_1 \cdots ...原创 2019-03-02 20:21:50 · 105 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1007 素数对猜想
让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi是第i个素数。显然有d1=1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。...原创 2019-03-02 16:04:47 · 95 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1006 换个格式输出整数
让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12...n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定...原创 2019-03-01 19:36:39 · 103 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1005 继续(3n+1)猜想
卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8...原创 2019-03-01 19:08:25 · 102 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1003 我要通过!
“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符; 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串; 如果 a...原创 2019-02-25 20:45:00 · 120 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1016 部分A+B
正整数 AAA 的“DAD_ADA(为 1 位整数)部分”定义为由 AAA 中所有 DAD_ADA 组成的新整数 PAP_APA。例如:给定 A=3862767A = 3862767A=3862767,DA=6D_A = 6DA=6,则 AAA 的“6 部分”PAP_APA 是 66,因为 AAA 中有 2 个 6。现给定 AAA、DAD_ADA、BBB、D...原创 2019-03-18 20:11:37 · 158 阅读 · 0 评论