大数求余（或判断能否被大数整除)

最新推荐文章于 2023-05-27 19:04:07 发布
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版权

存的时候用字符来存。

核心代码：

for(i = 0; i < len-1; i ++)
{
    ans = ans*10 + (s[i]-'0');
    ans = ans % 3;
}

 

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大整数的求余数
maowenge的专栏
04-21 3261
现在给你一个自然数n，它的位数小于等于一百万，现在你要做的就是求出这个数除10003之后的余数 输入第一行有一个整数m(1 随后m行每行有一个自然数n。 输出 输出n整除10003之后的余数，每次输出占一行。 #include #include #include #include using namespace std; int main()
大数求余
Dojking's Blog
03-16 3431
举个例子：>> 1020 12 1020 % 12 我们这样模拟： str1 - str2= str1 1020 - 120 = 900    (str2末尾填0，直到str1,str2相差一位) 900  - 120 = 780 780  - 120 = 660 660  - 120 = 540 540  - 120 = 420 420  - 120 = 300 300  -
【C语言】判断一个大整数能否被11整除，可以通过以下方法：将该数的十进制表示从右端开始，每两位一组构成一个整数，然后将这些数累加，判断其和能否被11整除。
Klay_thompson11的博客
07-28 1776
/例如562643748分隔为5，62，84，37，48，判断5+62+84+37+48能否被11整除。{//每两位数字构成一个整数，并将他们累加。x=atoi(STR);//将STR指向的字符串转化为int型。intsum=0,x;//x用来存放转化为int型后的str1。elseprintf("该数不可以被11整除");printf("该数可以被11整除");printf("请输入整数\n");...
大数除法 判断能否整除
博客模版
08-30 2197
//数组是先存高位再往低位存的，如1011，a[0]=1,a[1]=0,a[2]=1,a[3]=1; //a[]是被除数，n是除数 int divide(int a[]，int l) {    int q,p=0;    q=a[p++];    while(p    {          while(q          {                 q=q*10+a[
判断数是否可以被整除（大数）
~鹏鹏在努力~
06-29 996
#include #include int main() { char s[200]; while(scanf("%s", &s) == 1) { if(!strcmp(s, "0")) break; int m = 0; for(int i = 0; i < strlen(s); i++) m = (m*10+s[i]-'0')%n;
大数整除
果腹的博客
01-31 983
原题链接 http://www.dotcpp.com/oj/problem1074.html 题目描述 定理：把一个至少两位的正整数的个位数字去掉，再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时，原数也是17的倍数 。 例如，34是17的倍数，因为3-20=-17是17的倍数；201不是17的倍数，因为20-5=15不是17的倍数。输入一个正整数n，你的任务是判断它是否是17的倍数。 输...
大整数除法c语言,大整数除法
weixin_36081187的博客
05-18 391
该楼层疑似违规已被系统折叠隐藏此楼查看此楼//两个串表示数的除法，结果精确到小数点后第n位char*sdivf(char*u,char*v,intn){char*p,*f,*r,*q;unsignedinti,lu,lv,lr,iw,c,h;intkh,j;lu=strlen(u);lv=strlen(v);f=(char*)mal...
大整数除法c语言实现,大整数除法
weixin_42423817的博客
05-18 284
该楼层疑似违规已被系统折叠隐藏此楼查看此楼//两个串表示数的除法，结果精确到小数点后第n位char*sdivf(char*u,char*v,intn){char*p,*f,*r,*q;unsignedinti,lu,lv,lr,iw,c,h;intkh,j;lu=strlen(u);lv=strlen(v);f=(char*)mal...
如何判断大数能否被整除（拓展）
Helinshan的博客
04-04 2026
例题链接 ——切记：不要去想是否做过类似题，那样易导致思维混乱。无论遇到什么样的题，都是由基础变化而来，所以如何把题倒回去才是最重要的。 题解： 不管是26进制还是10进制数，计算方法是一样的 例如： 954（26进制）=9*26^2+5*26+4 954（10进制）=9*10^2+5*10+4 如果是x进制，只需要预处理一个x的幂数即可。 所以是几进制无所谓。 重点：交换后如何快速得到一个新数，重新来一遍循环太浪费时间，O(1)的时间其实就可以做到。 举个例子：954%3【954是一个十进制数，为了
大数整除问题（C++）
夏洛克福尔摩斯
03-16 2160
题目描述：定理：把一个至少两位的正整数的个位数字去掉，再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时，原数也是17的倍数 。例如，34是17的倍数，因为3-20=-17是17的倍数；201不是17的倍数，因为20-5=15不是17的倍数。输入一个正整数n，你的任务是判断它是否是17的倍数。 样例输入： 34 201 2098765413 1717171717171717171717...
【大数除法模板】判断能否整除+求整除后的商
芒果街上的小屋（此博客暂时停用）
07-03 1060
//数组是先存高位再往低位存的，如1011，a[0]=1,a[1]=0,a[2]=1,a[3]=1; //a[]是被除数，n是除数 int divide(char a[],int l) { int q,p=0; q=a[p++]; while(p<l) // l是数的位数 { while(q<n)
JAVA大数整除
qq_45716514的博客
11-07 1687
请编写程序，从键盘输入一个整数n，找出大于long.MAX_VALUE且能被n整除的前3个数字。 大于long.MAX_VALUE的数字 需要用到大数类型的数据类型。 输入格式: 输入一个作为除数的整数n，例如： 17 输出格式: 输出大于long.MAX_VALUE且能被n整除的前3个数字，例如下列三个数能被17整除且大于long.MAX_VALUE： 9223372036854775816 9223372036854775833 9223372036854775850 输入样例: 103 输出样例:
5.15算法思维第三次测试+判断大数能否整除7
最新发布
m0_73482861的博客
05-27 71
例如，判断133是否7的倍数的过程如下：13－3×2＝7，所以133是7的倍数；又例如判断6139是否7的倍数的过程如下：613－9×2＝595 ， 59－5×2＝49，所以6139是7的倍数，余类推。在代码中，我们通常将std::random_device用作种子，然后将种子传递给std::mt19937引擎，以初始化引擎的状态。std::random_device用于获取真正的随机数种子，然后将种子传递给std::mt19937引擎，以生成随机数序列。因为过的人多又快，那就是直接看奇数和偶数？
大数除（正整数整除）
hpulw
10-31 841
大数除（正整数整除） My solution: /*2015.10.31*/ #include #include char c1[100],c2[100]; int t1[100],t2[100],result[100]; int yuchu(int *a,int *b,int n,int m) { int i,j; if(n<m) return -1; if(n==m) fo
c/c++ 大整数除法
SOAR
05-04 3094
运算思路如下思路： 以1234 / 7为例： 1与7比较， 不够除， 因此该位商为 0, 余数为1。 余数1与新位 2组合成12, 12与7比较， 够除， 商为1, 余数为5。 余数 5与新位 3组合成 53, 53与 7 比较， 够除， 商为 7, 余数为 4。 余数 4与新位 4组合成 44, 44与 7 比较， 够除， 商为 6, 余数为 2。 上一步的余数乘以10加上该步的位， 得到该步...
如何判断一个特别大的数是否能被另一个数整除？
qq_40919204的博客
10-30 993
for(i=3;i<=n;i++) { m=fmod(p+q,k);//fmod为求（p+q）对k的余数 if(fmod(m,k)==0) printf("yes \n"); else printf("no \n"); p=q;q=m; } 问题： m为p+q的和，m足够大，long long 也无法进行取余运算。 解决：在进行m的更新时，将m更新为(p+q)%k，再判断m是否能被k整除 ...
判断一个较大数能否整除另外一个较小数
Rotepad的博客
07-31 804
判断一个很大数能够整除某个数的方法可以用 mod_x=(mod*10+i)%k 其中mod表示上一位的余数，i表示当前这一位的数值，k是除数，mod_x一直累计下来，到所有位数用完之后判断mod_x是不是0，是0就是能够整除 ...
2010湖南省C题
hncu1106401的专栏
08-08 669
问题描述 定理：把一个至少两位的正整数的个位数字去掉，再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时，原数也是17的倍数 。 例如，34是17的倍数，因为3-20=-17是17的倍数；201不是17的倍数，因为20-5=15不是17的倍数。输入一个正整数n，你的任务是判断它是否是17的倍数。 输入 输入文件最多包含10组测试数据，每个数据占一行，仅包含一个正整数n（1
看一个大数能不能被11整除（方法）
najiuzheyangbaacm的博客
04-29 2945
夫妻数学协会（ACM）是一个非营利组织，致力于帮助单身人士找到他/她的另一半。11月11日是“单日”，在这一天，ACM邀请了一大批单身派对。人们聚在一起，与他人聊天，以及与之相匹配的合作伙伴。派对上有N位绅士和女士，每位先生只能和一位女士搭配，反之亦然。为了记住光棍节，ACM决定将人分成11组，每组应该有相同数量的夫妇，没有人没有团体。ACM能达到目标吗？输入输入的第一行是一个正整数T. T是后面...
用Java开发一个给小学生练习100以内数加、减 (大数减小数)、乘、除 (能整除) 运算的程序
03-27
以下是一个基于Java语言开发的小学生数学练习程序，支持100以内的加、减、乘、除运算： ```java import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class MathPractice { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in); Random random = new Random(); int correctCount = 0; int totalCount = 0; while (true) { int a = random.nextInt(100) + 1; int b = random.nextInt(100) + 1; int operator = random.nextInt(4); String opStr; int result; switch (operator) { case 0: // 加法 opStr = "+"; result = a + b; break; case 1: // 减法 if (a < b) { int temp = a; a = b; b = temp; } opStr = "-"; result = a - b; break; case 2: // 乘法 opStr = "x"; result = a * b; break; case 3: // 除法 if (b == 1) { continue; // 除数不能为1 } int quotient = a / b; if (quotient * b != a) { continue; // 不能整除 } opStr = "/"; result = quotient; break; default: throw new IllegalStateException("Unexpected value: " + operator); } System.out.printf("%d %s %d = ", a, opStr, b); int answer = scanner.nextInt(); if (answer == result) { System.out.println("回答正确！"); correctCount++; } else { System.out.println("回答错误！"); } totalCount++; System.out.printf("你已经回答了%d题，其中%d题回答正确。\n", totalCount, correctCount); System.out.println("是否继续？（y/n）"); String continueStr = scanner.next(); if (!"y".equalsIgnoreCase(continueStr)) { break; } } System.out.printf("你一共回答了%d题，其中%d题回答正确。", totalCount, correctCount); } } ``` 程序首先通过 `Scanner` 和 `Random` 类创建一个输入和一个随机数生成器。然后程序进入一个循环，每次生成两个随机数和一个运算符，根据运算符计算出正确答案，然后提示用户输入答案，根据用户输入和正确答案进行比较，输出回答正确或回答错误的提示信息，并记录回答正确的题目数和总题目数。然后询问用户是否继续做题，如果用户输入的是 `y`，则继续下一轮循环，否则退出循环，输出总题目数和回答正确的题目数。在程序中，除法运算需要特别处理，保证被除数和除数都在100以内，且能够整除，除数不能为1。减法运算需要保证大数减小数，因此如果a小于b，需要交换a和b的值。
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