《单片机原理及接口技术》课程教学大纲

《单片机原理及接口技术》课程教学大纲

一、教学的目的与要求

教学目的：随着信息技术的飞速发展，计算机技术的应用领域越来越广，特别单片机技术，在工程测量和控制领域得到了广泛应用。通过本课程的学习，使学生较系统地掌握单片机的原理、接口和应用技术及应用，为将来进行机电一体化和智能化产品的开发设计提供技术准备。本课程主要以MCS-51单片机为代表，通过学习，使学生掌握MCS-51单片机的内部结构、原理、指令系统、汇编语言和程序设计、中断系统，以及系统扩展、接口技术和应用系统的设计方法。

基本要求：要求理解MCS-51单片机的结构和原理，掌握MCS-51指令系统，了解汇编语言程序设计知识和系统实用程序设计，掌握8051的中断系统，掌握8051的定时器及应用方法，理解单片机系统扩展及接口技术，了解应用系统配置及接口技术，理解8051串行口及串行通信技术，了解其它系列单片机的发展和应用情况。

二、教学的重点与难点

教学的重点：掌握单片机的内部资源及其应用；掌握基本指令系统、能用汇编语言进行程序设计；掌握单片机I/O口和中断的使用以及定时时间的计算；掌握单片机应用系统接口设计。

教学的难点：由于单片机是软件、硬件相结合的一门技术，本身就是一个复杂的系统，特别是对于初学者来说，对其内部的资源结构及使用特点会感到非常的抽象；整个指令系统指令功能多且不易理解，而且用汇编语言编程涉及到机型及内部资源，程序设计较高级语言困难；要初步设计一个应用的小系统涉及到软硬件的设计及其调试，有一定的难度。

三、教学方法和手段

课程总学时：64学时，总学分：4学分；讲授和实验相结合，其中讲课48学时，完成重点内容和难点内容的讲授；实验16学时（含综合性实验3学时），加深教学内容的理解，加强动手能力培养。

要求学生完成习题10题左右，思考题25题左右。

在教师的指导下，利用创新实验室和开放实验室的条件，让学生根据学习的内容自选题目进行设计、制作实验。

本课程安排在《电工学》、《电子学》、《计算机基础》、《微机原理》等课程之后教学，效果最好。

四、教学内容与目标

讲授内容	教学目标	学时分配
第一章 微机基础知识		2
1、微处理器、微机和单片机的概念	了解
2、微机的工作过程	了解
第二章 MCS-51单片机的结构和原理		5
1、MCS-51系列单片机的结构	掌握
2、MCS-51单片机引脚及其功能	掌握
3、8051存储器配置	掌握
4、CPU时序	理解
5、复位及复位电路	理解
6、输入／输出端口结构	理解
第三章 8051指令系统