题目1549：货币问题

最新推荐文章于 2022-12-04 18:02:24 发布
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分类专栏： 九度ACM 九度解题报告 文章标签： 想到完全背包就图样图森破了
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这是一道关于使用完全背包算法解决货币找零问题的题目，时间复杂度和内存限制为1秒和128兆，目前已有443人解决。
摘要由CSDN通过智能技术生成
题目1549：货币问题

时间限制：1 秒

内存限制：128 兆

最低0.47元/天 解锁文章
python 面试遇到的两个凑数的算法题
Hayley-L
07-08 3896
现有不限数量的面额分别为1元，2元， 5元，10元的货币，如果要用这些货币组合成x元，求一共有多少种组合方式？请说出这类问题在算法中被称为什么问题并用代码实现 def abc(x): n=0 for i in range(x+1): for j in range(x/2+1): for k in range(x/5+1): ...
九度OJ—题目1549：货币问题
小地盘的诺克萨斯
12-22 4983
题目描述： 已知有面值为1元，2元，5元，10元，20元，50元，100元的货币若干（可认为无穷多），需支付价格为x的物品，并需要恰好支付，即没有找零产生。 求，至少需要几张货币才能完成支付。 如，若支付价格为12元的物品，最少需要一张10元和一张2元，即两张货币就可完成支付。 输入： 输入包含多组测试数据，每组仅包含一个整数p（1 输出： 对于每组输入数据，输出仅一个
九度 oj 题目1549：货币问题
guojiaqi007的专栏
03-08 326
http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1549 参考了http://www.voidcn.com/blog/newchan/article/p-4594278.html 贪心，用大面值肯定比用小面值 张数少 #include #include #include using namespace std; #define ms(x,y) memset(x,
九度1549：货币问题
程序猿之洞
03-03 1023
题目描述： 已知有面值为1元，2元，5元，10元，20元，50元，100元的货币若干（可认为无穷多），需支付价格为x的物品，并需要恰好支付，即没有找零 产生。 求，至少需要几张货币才能完成支付。 如，若支付价格为12元的物品，最少需要一张10元和一张2元，即两张货币就可完成支付。 输入： 输入包含多组测试数据，每组仅包含一个整数p（1 输出： 对于每组输入数据，输出仅
C语言：算法 用面值为1元，5元，10元不限张数的人民币凑出20元，有多少种方法
oorik的博客
10-20 2143
思路想法：这种题目就是运用最基本的穷举法的思想，用循环将每一种可能性罗列出来，用数学思维考虑，与打乒乓球对打方案的题目类似 下来我们进行代码演示 代码示例： ​ int main() { int cout = 0;//定义一个计数器 保存有多少种方法 for (int i=0; i <= 2; i++) // i对应10元 j对应5元 k对应1元 { for (int j = 0; j <= 4; j++) { for (int k = 0; k <=
算法——贪心算法
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02-27 639
1什么是贪心算法？ 贪心算法，又称贪婪算法(Greedy Algorithm)，是指在对问题求解时，总是做出在当前看来是最好的选择。也就是说，不从整体最优解出发来考虑，它所做出的仅是在某种意义上的局部最优解。 贪婪算法是一种分阶段的工作，在每一个阶段，可以认为所做决定是最好的，而不考虑将来的后果。这种“眼下能够拿到的就拿”的策略是这类算法名称的来源。 贪心算法没有固定的算法框架，算法设计的关...
黑龙江银行招聘考试：货币需求考试试题.zip
02-19
标题“黑龙江银行招聘考试：货币需求考试试题.zip”表明这是一个与银行招聘考试相关的压缩文件，特别是针对“货币需求”的考试题目。货币需求是经济学中的一个重要概念，通常涉及在不同经济条件下，个体和经济体对...
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例题：目前人民币共有以下几种面值（不包括角和）：1元 2元 5元 10元 20元 50元 100元 编写一个函数计算金额"X"需要多少张面值为n 元的纸币。 代码如下： /*代码分析：在主函数中输入一个金额值，调用该函数。计算组成该金额最少需要多少张纸币*/ #include <stdio.h> int denom (int *s,int c) { return (*s) / c; //被调用的函数 } int main() { int su
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在天河世界，小远去商店想买一个本子，但碰到了爱刁难人的售货员。小远选中了一个本子，售价69元。他想去结账时候，售货员说‘我不接受太多硬币，你必须用最少的硬币数量来支付这69元，如果你可以做到，我就给你打对折”。这时候小远犯难了。小远手里只有10元，5元，2元的硬币，聪明的小朋友，你能告诉小远他该如何去付钱吗？（小远手里的钱足够多）
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