C语言:练习
RCothens
这个作者很懒,什么都没留下…
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高级语言程序设计 第一次过程考核
7-1 谁是赢家 (10 分)#include <stdio.h>int main (){int p1= 0,p2=0;int sc1, sc2;scanf("%d %d",&sc1,&sc2);for(int i =0; i<3; i++){int t ; scanf("%d",&t);if(t==0) p1++;else p2++;}if(p1 == 3) printf("The winner is a: %d + %d",原创 2021-04-10 20:58:54 · 276 阅读 · 0 评论 -
C语言_int数据存入字符数组
前情提要在写educoder的小练习,本关任务:从键盘上输入一个正整数,判断其是否是回文数。若是回文数,输出该数,若不是回文数,输出0。所谓回文数是指顺序读与反序读都是一样的数,如121,25852。相关知识为了完成本关任务,你需要掌握:1.如何获取数字拆分,2.如何遍如何存储数据,3、如何判断回文数。编程要求根据提示,在右侧编辑器补充代码。测试说明平台会对你编写的代码进行测试:测试输入:121预期输出:121开始你的任务吧,祝你成功!代码#include <stdio.h原创 2021-03-16 12:58:49 · 4656 阅读 · 1 评论 -
2021-03-12
L1-011 A-B (20 分)本题要求你计算A−B。不过麻烦的是,A和B都是字符串 —— 即从字符串A中把字符串B所包含的字符全删掉,剩下的字符组成的就是字符串A−B。输入格式:输入在2行中先后给出字符串A和B。两字符串的长度都不超过104 ,并且保证每个字符串都是由可见的ASCII码和空白字符组成,最后以换行符结束。输出格式:在一行中打印出A−B的结果字符串。输入样例:I love GPLT! It’s a fun game!aeiou输出样例:I lv GPLT!原创 2021-03-12 12:41:08 · 99 阅读 · 0 评论 -
2021-03-12
L1-006 连续因子 (20 分)一个正整数 N 的因子中可能存在若干连续的数字。例如 630 可以分解为 3×5×6×7,其中 5、6、7 就是 3 个连续的数字。给定任一正整数 N,要求编写程序求出最长连续因子的个数,并输出最小的连续因子序列。输入格式:输入在一行中给出一个正整数 N(1<N<231 )。输出格式:首先在第 1 行输出最长连续因子的个数;然后在第 2 行中按 因子1因子2……*因子k 的格式输出最小的连续因子序列,其中因子按递增顺序输出,1 不算在内。原创 2021-03-12 11:15:05 · 101 阅读 · 0 评论 -
2021-02-25
c语言学生管理系统前情提要寒假大作业学生管理系统,要求是增删改查.代码#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>void input();//学生信息录入void update();//修改信息void remove();//删除信息void search();//查询学生信息void search_name();//姓名查找void search_num();//学号查找vo原创 2021-02-25 11:06:46 · 131 阅读 · 0 评论 -
C语言小游戏:推箱子
C语言简易推箱子前情提要代码遇到的问题1.编译器读不出getch();2.二维数组的序号3.游戏的完成条件4.可能有的bug前情提要在<啊哈C>一书中学了简易小游戏走迷宫的写法,之后的挑战是写一个推箱子,于是尝试去写一下.代码此段代码是我在摸索中更改之后的最终代码,存在改动痕迹.#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <windows.h>#include<conio.h>i原创 2021-01-13 13:47:04 · 352 阅读 · 1 评论