01 Intro
课程大纲
- 第一部分:人工智能概述/Introduction and Agents(chapters 1,2)
- 第二部分:问题求解/Search(chapters 3,4,5,6)
- 第三部分:知识与推理/Logic(chapters 7,8,9,10)
- 第四部分:不确定知识与推理/Uncertainty(chapters 13-17)
- 第五部分:学习/Learning(chapters 18-21)
概论
- 什么是AI
- AI的历史
- AI的现状
什么是AI
- 像人一样思考:认知模型
- 合理地思考:思想的准则,逻辑系统倾向于在不确定性存在的情况下做错误的事情
- 像人一样行动:图灵测试,知识,推理,语言理解,学习
- 合理地行动:合理Agent
- 第二部分:问题求解/Search(chapters 3,4,5,6)
- 第三部分:知识与推理/Logic(chapters 7,8,9,10)
- 第四部分:不确定知识与推理/Uncertainty(chapters 13-17)
- 第五部分:学习/Learning(chapters 18-21)
概论
- 什么是AI
- AI的历史
- AI的现状
什么是AI
- 像人一样思考:认知模型
- 合理地思考:思想的准则,逻辑系统倾向于在不确定性存在的情况下做错误的事情
- 像人一样行动:图灵测试,知识,推理,语言理解,学习
- 合理地行动:合理Agent
Agent是能够感知和行动的一个实体。本课程就是有关如何设计合理Agent(rational agent)的
抽象地说,一个Agent就是从感知历史到行动的一个函数:[ f: P*→A ]
在任何给定的环境和任务下,我们寻求性能最优的Agent
AI前史
哲学:逻辑、推理方法、头脑作为学习的物理系统基础、语言、合理性
数学:形式化表示和算法证明、计算、(不)可决定性、(不)易处理性、可能性
经济学:效用、决策理论
神经科学:脑活动的物理底层
心理学:感知和运动神经的控制现象、实验性技术
计算机工程:建造高效的计算机
控制论:设计能随时最大化目标函数(objective function)的系统
语言学:知识表示、语法
AI历史
The gestation of AI 孕育期 (-1956)
Reasoning methods 注重推理时期 (1956-1975)
Knowledge-based system 知识运用时期 (1976-1988) <