《构建之法》读书笔记——第3章 软件工程师的成长

第3章软件工程师的成长

3.1 个人能力的衡量与发展

软件开发流程不光指团队的流程,还包括个人开发流程,因为软件团队是由个人组成的。在团队的大流程中,是每个具体的个人在做开发、测试、用户界面设计、管理、交流等工作。因此个人在团队中也有独立的流程。

 

以开发人员为例,流程如下

         *通过交流、实验、快速原型等方法,理解问题、需求或任务

         *提出多种解决办法并估计工作量

                   *其中包括寻找以前的解决方案,因为很多工作是重复性的

         *与相关角色交流解决问题的提案,决定一个可行的方案

         *执行,把想法变成实际中能工作的代码,同时验证方案的可行性和其他特性(例如程序的效能等)

         *和团队的其他角色合作,在测试环境中测试实现方案,修复缺陷(bug)。如果方案有严重的问题,那么就考虑其他方案。

         *在解决方案发布出去之后,对结果负责

 

如何衡量软件开发的工作量和质量?PSP认为有下列4个因素:

 

a. 项目/任务有多大?

b. 花了多少时间?

c. 质量如何?

         可以用缺陷的数量来除以项目的大小。

d. 是否按时交付?

         用方差衡量更好。

 

软件项目的确需要创造性,需要一些意外,一些惊喜。但是,更多的是常规的、可重复的任务,软件工程的奠基人之一瓦茨·汉弗雷总结说,软件领域可以分为两个方面:一方面是技艺创新的大爆发;而另一方面是坚持不懈的工程工作,包括软件的改善、维护和测试等,这一方面占了90%-95%的比例。对于这些任务,一个成熟的软件工程师应该能够降低任务交付的时间的标准差。如果你能长时间稳定而按时地交付工作的结果,内部和外部的顾客就会对你的工作有信心,更喜欢与你合作。标准方差是六西格玛(Six Sigma)方法的核心概念,这也是杰克·韦尔奇在GE推行六西格玛的一大原因。

3.2 软件工程师的职业发展

3.2.1 职业发展——考级之路

3.2.2 职业成长——Steve McConnell版本

3.2.3 职业成长——大公司版本

微软公司的软件工程师职业等级

等级

要求

SDE(初级软件开发工程师)

入门。在学校里学到了一些技能,尚未在实践中得到充分锻炼

SDE II(中级软件开发工程师)

独立。可以写别人交给你的任何东西,不明白时知道去问谁

Senior SDE(高级软件开发工程师)

小组领导。影响着3~12名工程师,或者是他们的行政领导;或者是他们的技术带头人

Principal SDE(首席软件开发工程师)

领导团队。影响着10人以上的一个大团队,成为影响团队成败的关键人物。

更高的职位有:Partner SDE、Distinguish Engineer、Technical Fellow

影响力扩大到整个机构,甚至工业部

 

3.2.4 职业成长——自我评估

很少有人能在学校里掌握这么多知识后才毕业找工作,随后把技术运用在实践中。工程师应该在实际工作中不断学习和不断成长,根据自己的情况选择在哪个方面追求“专和精”,在那几个方面达到“知道就好”的水平。

3.3 技能的反面

需要知其然,更要知其所以然。

3.4 练习与讨论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
©️2022 CSDN 皮肤主题:编程工作室 设计师:CSDN官方博客 返回首页
评论

打赏作者

半夜机叫

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
输入1-500的整数
余额支付 (余额:-- )
扫码支付
扫码支付:¥2
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、C币套餐、付费专栏及课程。

余额充值