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RSS订阅原创 开学第二周工作周报——张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间9.13本周已完成工作内容及总结1.完成了鹰眼项目的文化交流部分。2.完成了静态网页的编写。3.看完了慕克网上的struts2的基础入门。本周未完成工作及其原因IE8及其以下无法实现圆角和阴影的效果。
2015-09-21 15:23:31
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原创 2015.8.30——张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间8.30本周已完成工作内容及总结1.这个星期主要学习了servlet和JSP 的皮毛，知道怎么用他们。2.看完了慕课网上关于JSP的部分。3.自己动手，敲了一点视频上讲的小例子。本周未完成工作及其原因
2015-09-07 00:17:04
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原创 2015.8.30——张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间8.23本周已完成工作内容及总结1.大家一起分享了人不成熟的五大特征，相互分享了自身的缺点，并一起见证改正。2.学习JDBC和Mysql的内容，配置了JDBC环境变量。3.看完了慕课网上关于数据库部分的增删改查的部分的视频。4.将案例用
2015-08-30 21:57:05
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原创 2015.8.23——张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间2015-08-16 本周已完成工作内容及总结1.完成了Java Script的考核一种学生信息管理和排序题。2.完成了考核二中重庆两江的网站导航、添加幻灯片效果和浮动效果的改进。3.阅读《重构——改善代码既有设计》一书的第一章。
2015-08-23 21:57:01
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原创 2015.8.16——张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间1.23本周已完成工作内容及总结1.继续修复cqut网页上的小问题。2.收集小组内cqut网页的问题并相互讨论上交。收齐cqut的网页，并上交给学姐。3.听学姐讲评了我们在重庆两江职业教育中心网站遇到的问题。4.针对学姐讲的问题，改善自
2015-08-16 22:01:18
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原创 2015.8.9--张佳莉
部 门理工大学姓 名张佳莉入 职 时 间2015.1.29本周已完成工作内容及总结1.看完了HTML+CSS从入门到精通ppt，并完成了w3school中标签的自测部分。2.看完了web_div+css经典教程的ppt。3.看完了《java script入
2015-08-09 21:36:37
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原创 2015.02.09——张佳莉
日期今日工作结果心得明日计划2015-02-091.商务最后检查了会议室的布局。2.中午一起与大家聚餐。3.下午开了座谈会，大家各自讲了自己的想法，一起做了交流。4.晚上听了学长学姐的项目总结会，虽然有些听不懂，但是有一些感触。
2015-02-09 22:00:19
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原创 2015.02.08——张佳莉
日期今日工作结果心得明日计划2015-02-081.上午开了一个会，了解了这两天都安排。2.下午听了张老师的web前端的讲座，感觉对web前端有一些了解。3.晚上去会议室为明天的座谈会摆桌子。问题：对java的语法还是不懂，编程
2015-02-08 19:31:46
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原创 冬令营第二周周报——张佳莉
张 佳 莉学 号11403080237入 职 时 间2015.01.23本周已完成工作内容及总结：1.自学了穷举法、递推法、贪婪法和分治法。2.完成了背包问题、大数字的阶乘、跳马问题和大数的乘法问题的代码的编写。3.小组讨论了算法和代码，体会到了小组讨论的乐趣。4.自学java，并听了徐老师
2015-02-07 21:25:27
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原创 2015.02.07——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-02-071.上午休息，下午去了李家沱商圈买了一些重庆特产。2.晚上来实验室，看了java的视频，研究了java的语法。问题：对于java的操作方法还是不熟悉写出来的小小的程序还是有很多的
2015-02-07 21:23:37
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原创 2015.02.06——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-02-061.早上听了徐老师的讲座，感觉对面向对象的思想有一定的了解，对封装、继承和多态的功能有一定理解。2.下午和晚上看了java的基础视频，学习了一些简单的语法。问题：下午老师布置了作业：用java写一个学生信息管理系统
2015-02-06 21:07:39
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原创 2015.02.05——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-02-051.观看了一整天的java面向对象的视频，对面向对象的思维方法、语法等有了一些认识。2.晚上用java写出了杨辉三角的代码。问题：java前面自学的太少，觉得突然跳到面向对象有一些吃力，在写杨辉三角的时候，因为对java的数组不大熟悉。
2015-02-05 21:23:40
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原创 2015.02.04——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-02-041.早上阅读了分治算法的文档，但是没有理解。2.用小学生的乘法算法解决了大整数的乘法运算。3.听了关于单片机的讲座，但是觉得没有什么兴趣。1。分治法写的伪代码看不懂，所以采用小学生的乘法算法。2.今天下午开会，涂老师说把事情做到极
2015-02-04 22:08:50
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原创 2015.02.03——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-02-031.早上小组内开会，一起讨论了递推算法，并互相分享思考了——大数的阶乘的代码。2.下午与老师学长学姐还有同级的同学一起户外活动，放松心情。3.晚上自学了贪婪算法，并思考了贪婪算法的跳马问题。1.做跳马问题时，文档给的代码看不懂，很长的代码没有注释，循环也多，让我深刻
2015-02-03 21:32:47
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原创 2015.02.02张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-2-011.小组一起讨论了穷举法，并一起解决了背包问题学会用递归算法解决背包问题。2.学习了递推算法，并用递推算法完成了大数字的阶乘。3.观看了视频——第一课。问题：在将大整数放在一个大数组中时，不知道如何实现进位，也不知道如何输出数组中的数字。
2015-02-02 21:52:23
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原创 2.01——张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-2-011.自学了穷举算法。2.用穷举法完成0-1背包问题。3.自学了java基本程序设计2.2简单的程序和2.3从控制台读取输入.问题：一开始对于穷举法解决背包问题没有什么思路，不知道该如何刻画物品选取的状态。解决办法：通过查找资料，
2015-02-01 21:04:37
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原创 冬令营第一周周报——张佳莉
张 佳 莉学 号11403080237入 职 时 间2015.01.23本周已完成工作内容及总结：1.来到了实验室，努力使自己完成从学生到工作人的转变。2.完成了24点游戏递归算法、源代码分析器、杂志借阅系统的编写。3.阅读了《华为时间管理》和《为自己工作》并有所感。
2015-02-01 21:00:56
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原创 1.31张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-311.休息。2.晚上和队友一起讨论了第二阶段要自学的算法。感悟：昨天晚上室友熬夜到四点写课程设计，让我感觉到大家都很努力，和这样一群努力优秀的人一起学习工作，我感到很幸运，也让我更加珍惜冬令营这宝贵的人生经历，努力创造更优秀的
2015-01-31 21:22:51
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原创 1.30张佳莉
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-301.完成小组交换调试。2.改进了自己程序中的残留的bug.3.下载了java的工作平台开始学习如何操作，并用java编写了“hello world！”问题：自己的代码在面对异常测试时，明显bug过多，没有抵抗力。 心得体会：在编写的时候一定
2015-01-30 23:48:32
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原创 1.29
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-291.调试杂志订阅系统，排除bug。2.调试源代码处理器，排除bug.问题：1.注释简单，函数过多导致函数的调用顺序混乱。2.函数在写的时候没有测试，导致最后测试时bug过多。心得体会：在写函数的过程中，要有关键注释，提高代码的可读性
2015-01-29 21:26:12
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原创 1.28
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-27完成源代码处理器的全部功能函数问题：对于函数个数的处理没有思路统计。解决方法：通过对函数的特点——大括号的对称性来统计函数个数。1.完成对源代码处理器的bug的清楚。2.对杂志订阅系统和24点游戏经行修改和优化。
2015-01-28 20:28:34
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原创 1.27
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-271.完成杂志借阅系统的全部功能函数。2.完成杂志借阅系统的bug处理。问题：向文件保存信息时系统报错。解决方法：通过调试找到文件打开时的语法错误。1.完成写源程序简单分析器对函数个数，代码行数，空行数统计的函数。
2015-01-27 20:12:58
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原创 1.25
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-251.完成24点游戏的递归部分。2.完成杂志订阅系统的4个菜单函数。3.完成杂志订阅系统已到期订户信息自动删除功能。问题：不会实现当前时间的选取改善方法：查资料选取了localtime函数调
2015-01-26 22:14:28
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原创 1.26
日期今日工作结果问题及改善方法明日计划2015-1-261.完成杂志订阅系统的链表创建，信息存储以及读取功能。2.完成杂志订阅系统杂志块的信息修改功能，并可以打印出全部的杂志信息。3.阅读了《华为时间管理培训》并有所得。4.阅读了《c程序设
2015-01-26 22:10:45
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原创 不带头节点的头尾插法
不带头节点的头插法student *head_insert_2(student *head,student *node){ if(head==NULL) head=node; else node->next=head; return head;}不带头节点的尾差法student * tail_insert
2015-01-24 17:20:45
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空空如也
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