python基础课件

# 第一章 计算机基础知识

## 课程介绍

    课程名称：Python基础视频教程
    讲师：尚硅谷教育，李立超（lichao.li@foxmail.com）
    面向的层次：From Zero to Hero（从入门到精通）
    学习方法：认真听讲，多敲代码
    必备技能：
        ① 计算机基本操作
        ② 打字的速度
        ③ 英语（能阅读基本的英文文档）

## 计算机是什么

    在现实生活中，越来越无法离开计算机了
        电脑、笔记本、手机、游戏机、汽车导航、智能电视 。。。
    计算机就是一个用来计算的机器！
    目前来讲，计算机只能根据人类的指令来完成各种操作，人让它干嘛他就得干嘛
    所以我们学习计算机，就是学习如何控制计算机！

## 计算机的组成

    计算机由两部分组成：硬件 和 软件
    硬件包含：键盘、鼠标、显示器、CPU、主板、内存、硬盘 。。。
        硬件是看的见摸得着的
    软件包含：系统软件（windows、macOS、Linux）和应用软件（office 、QQ、绝地求生）
        软件是看的见摸不着的，软件负责控制计算机中的硬件    

## 计算机的使用方式

    我们必须要通过软件来对计算机完成各种操作，
        但是注意，软件中并不是所有的功能都会对用户开放，
            用户需要调用软件提供的接口（Interface 交互界面）来操作计算机
    
    用户界面分成两种：TUI（文本交互界面）和 GUI（图形化交互界面）

## windows的命令行

    命令行就是文本交互界面，通过命令行可以使用一个一个的指令来操作计算机
    任何的计算机的操作系统中都包含有命令行（windows、linux、macOS）
    命令行有多个不同的名字：
        命令行、命令行窗口、DOS窗口、命令提示符、CMD窗口、Shell、终端、Terminal
        练习1：
            通过搜索引擎来搜索一下，各个操作系统当中的命令行窗口的样式
    
    1.如何进入到命令行
        win键 + R 出现运行窗口，输入cmd，然后回车
    2.命令行的结构
        - 版本及版权声明（一般没有什么用）
            Microsoft Windows [版本 10.0.16299.431]
            (c) 2017 Microsoft Corporation。保留所有权利。
    
        - 命令提示符
            C:\Users\lilichao>  
                C:  
                    - 当前所在的磁盘根目录
                    - 可以通过 x: 来切换盘符（x表示你的盘符）
    
                \Users\lilichao
                    - 所在磁盘的路径，当前所在的文件夹
                    - cd 来切换目录
                >
                    - 命令提示符，在大于号后边可以直接输入指令
    
        练习2：尝试使用多种方式进入到你的系统的命令行，并且观察你的和我的有什么区别？ 
    
    3.常用的dos命令
        dir 查看当前目录下的所有文件（夹）
        cd 进入到指定的目录
            . 表示当前目录
            .. 表示上一级目录
        md 创建一个目录
        rd 删除一个目录    
        del 删除一个文件
        cls 清除屏幕
    
        命令的语法
            命令 [参数] [选项]
    
        练习3：通过搜索引擎搜索一下其他的一些常用DOS命令，并尝试使用一些命令的选项    
    
    4.小技巧
        - 方向键上下，查看命令的历史记录
        - tab键自动补全命令        

## 环境变量（environment variable）

    环境变量指的就是操作系统当中的一些变量。
    可以通过修改环境变量，来对计算机进行配置（主要是来配置一些路径的）
    1.查看环境变量
        > 右键 计算机（此电脑），选择属性
        > 系统界面左侧选择 高级系统设置
        > 选择环境变量
        环境变量界面分成了两个部分，上边是用户环境变量，下边是系统环境变量
            建议只修改用户的环境变量，不要修改系统的环境变量
    
    2.添加环境变量
        > 通过新建按钮添加环境变量
        > 一个环境变量可以由多个值，值与值之间使用;（英文）隔开
    
    3.修改环境变量
        > 通过编辑按钮来修改环境变量
    
    4.删除环境变量
        > 通过删除按钮来删除环境变量
    
    练习4：进入到环境变量的界面，创建一个USERNAME环境变量，
        修改USERNAME环境变量，并尝试添加多个值，然后删除USERNAME环境变量    

## path环境变量

    path环境变量中保存的是一个一个的路径。
    当我们在命令行中输入一个命令（或访问一个文件时），
        系统会首先在当前目录下寻找，如果找到了则直接执行或打开
        如果没有找到，则会依次去path环境变量的路径中去寻找，直到找到为止
        如果path环境变量中的路径都没有找到，则报错
            'xxx' 不是内部或外部命令，也不是可运行的程序或批处理文件。
    我们可以将一些经常需要访问到的文件会程序的路径，添加到path环境变量中，
        这样我们就可以在任意的位置访问到这些文件了
    
    注意事项：
        1.如果环境变量中没有path，可以手动添加
        2.path环境变量不区分大小写 PATH Path path   
        3.修改完环境变量必须重新启动命令行窗口
        4.多个路径之间使用;隔开
    
    练习5：在桌面创建一个hello文件夹，文件中创建一个abc.txt输入随意的内容
            然后将hello的路径添加到path环境变量中，尝试在任意位置访问abc.txt
            最后将hello路径从path环境变量中删除。             

## 进制

    - 十进制（最常用的进制）
        - 十进制就是满十进一的进制
        - 十进制当中一共有10个数字
            0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
        - 十进制如何计数
            0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 。。。 19 20 。。。29 30
    
    - 二进制（计算机底层使用的进制）
        - 满二进一
        - 二进制中一共有2个数字
            0 1
        - 二进制如何计数
            0 1 10 11 100 101 110 111 1000
        - 所有的数据在计算机底层都是以二进制的形式保存的，计算机只认二进制
        - 可以将内存想象为一个一个的小格子，小格子中可以存储一个0或一个1
        - 内存中的每一个小格子，我们称为1bit（位）    
            bit是计算机中的最小的单位
            byte是我们最小的可操作的单位
            8bit = 1byte（字节）    
            1024byte = 1kb（千字节） 
            1024kb = 1mb（兆字节）
            1024mb = 1gb（吉字节）
            1024gb = 1tb（太字节）
            。。。


    - 八进制（一般不用）
        - 满八进一
        - 八进制中一共有8个数字
            0 1 2 3 4 5 6 7
        - 八进制如何计数
            0 1 2 3 4 5 6 7 10 11 。。。 17 20 。。。27 30
    
    - 十六进制
        - 满十六进一
        - 十六进制中一共有16个数字
            由于十六进制是满16才进位，
                所以十六进制中引入了a b c d e f来表示 10 11 12 13 14 15   
            0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f 
        - 十六进制如何计数    
            0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f 10 11 12 。。。 1a 1b 1c 1d 1e 1f
            20 21 22 。。。 2a