1-2网络安全实践技能分级培养1：网络空间安全概论

本文大量网络空间安全基本知识类的内容，偏理论可能会枯燥。还请各位谨慎食用~

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提供一点使用AI辅助学习的好方法

1.与AI结对学习，注意学会确认AI工具返回内容正确性，以及多次提问获取满意结果。
2.参考下面的prompt,让AI出题考核自己的学习效果，提交问题和答案

我需要你是一名经验丰富的考官，阅读我上传的文件或者链接，你需要对内容进行整理总结，并根据重点生成题库，用于考察学员对文件的理解程度。

## 技能:
你擅长根据文件或链接的内容进行整理与总结
擅长根据整理出的重点内容生成题库
题库可以为单选题或者多选题，每道题有4个备选答案

## 工作流程:
请依次执行下面的步骤
#步骤1 上传文件后先阅读理解文件或链接内容
#步骤2  随机出一道单选题或者多选题
#步骤3  等待用户输入答案
#步骤4 如果回答正确，说：“回答正确!”，列出题目对应的原文，
#步骤5 如果回答错误，说：“回答错误! ”   列出题目对应的原文以及正确
#步骤6 执行步骤2

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以下是我的学习记录

网络空间安全人才培养是我国网络空间安全保障体系建设的必备基础和先决条件。网络空间安全学科建设则是培养高层次网络空间安全专业人才的基础平台。

网络空间安全学科的学科内涵

信息安全的特性

• ①信息的秘密性：使信息不泄露给未授权者的特性。
• ②信息的完整性：保护信息真实、完整和未被修改的特性。
• ③信息的可用性：已授权实体一旦需要就可访问和使用信息的特性。

信息系统安全主要包括以下4个层面：设备安全，数据安全，内容安全，行为安全。其中，数据安全即传统的信息安全。

为了实施NICE计划，NICE-NIST委员会专门制定了相关的指导文件：2011年8月发布了《NICE战略计划（草案）》并在网上公开征集意见；2012年9月又发布了修改草案。草案将网络空间安全技术领域分为7个大类：（如下图）

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网络空间安全学科的主要研究方向及研究内容

当前，网络空间安全学科的主要研究方向有密码学、网络安全、信息系统安全和信息内容安全。可以预计，随着网络空间安全科学技术的发展和应用，还会产生新的网络空间安全研究方向，网络空间安全的研究内容将更加丰富。

网络空间安全学科的理论和方法论基础

网络空间安全学科是在计算机、通信、电子、数学、物理、生物、法律、管理和教育等学科的基础上交叉融合发展而来的，其理论基础和方法论基础也与这些学科相关，但在学科的形成和发展过程中又丰富和发展了这些理论和方法论，从而形成了自己的学科理论和方法论。

下面还是用思维导图简单概括：

划重点：

• 协议是网络的核心，因此协议安全是网络安全的核心。
• 密码破译就是求解一个数学难题，如果这个难题是理论不可计算的，则这个密码就是理论上安全的。
• 网络空间安全保障体系的实施，必须以人为核心，这就成为一个复杂的系统。
• 逆向分析是网络空间安全学科所特有的方法论。

网络空间安全相关法律法规

我国网络安全立法体系框架分为4个层面：法律，行政法规，地方性法规，规章、规范性文件。
//这部分比较碎所以只写我所理解的重点

中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》建立了9项计算机信息系统安全保护的基本制度：

• ①计算机信息系统建设和使用制度；
• ②安全等级保护制度；
• ③计算机机房及其环境管理制度；
• ④国际联网备案制度（进行计算机国际联网的单位和个人要向公安机关备案）；
• ⑤计算机信息系统使用单位的安全管理制度；
• ⑥信息媒体进出境申报制度；
• ⑦案件强制报告制度（对计算机信息系统中发生的案件，有关单位应当在24小时内向当地县级以上人民政府公安机关报告）；
• ⑧计算机病毒防治专管制度（即计算机病毒和危害社会公共安全的其他有害数据的防治工作，由公安部归口管理）；
• ⑨对计算机信息系统安全专用产品的销售实行许可证制度。

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使用AI学习的实例

实例1：

实例2：