大学生礼仪
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博客会偶尔更一下,比较忙。会抽时间整理。
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大学生礼仪8
大学生礼仪8 这是最后一堂课,也是节目考试的重点咯。 面试的基本要素 仪容:发型、面部修饰、个人卫生 仪表:着装规范、服饰搭配 举止:体态语、目光语、表情、礼仪细节 语言:问候语、自我介绍、交谈 着装原则: TPO-R原则(国际公认的着装标准) T(Time,on time,off time,时代感,时令季节) P(Place,地方,环境氛围、职业) O(Occasion,场合) R(role...原创 2018-11-19 18:00:23 · 1341 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪7
大学生礼仪7 每周课程总结。 大学生沟通礼仪 一、沟通的概念 (一) 沟通的含义:沟通的学科定义 (二) 类型 语言沟通:以词语符号实现的沟通。 非语言沟通:动作,眼神。 其实很多事件的发生,原因都是沟通障碍。 1.有效沟通6C原则:清晰,简明,准确等。 2.有效沟通的的效果 3.有效语言沟通的实现 (1)明确沟通的目的 (2)尊重别人的意见和观点 (3)考虑对象的差异 (4)学会倾听 二...原创 2018-11-01 00:48:05 · 506 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪6
大学生礼仪6 每周课程总结,这周是实操课。一个星期过去了,我尽量凭记忆写下来。 主要分为站姿训练,坐姿训练,介绍别人,握手,交换名片,鞠躬。 我主要回忆的是男孩子的部分。 一、站姿训练 正是站立时,由脚跟开始用力并拢,呈现外八字,脚尖向前倾斜,然后到小腿,到膝盖,到大腿用力并拢,提臀,挺胸,收腹,双手自然下垂,头不要前趋,保持正视前方,眼神15度向上。 放松站立时,双脚可以不用并拢,同肩,手...原创 2018-11-01 00:01:13 · 213 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪5
大学生礼仪5 每周课程总结,批评一下自己今天课上走神了。 课程引入 万象皆由心声,心为所想,身有所为。 视频-第二次看了。 行为礼仪内涵 做人四原则:信-利-敬-义 德:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 六大特性:规范、操作、限定、传承、实效(TPOR,relation)、视效 九思:言思忠、寄思敬、疑思问、忿思难、见得思义、立容德、足容重、手容恭、色容庄 行为素质训练 手势:...原创 2018-10-18 00:11:15 · 315 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪4
大学生礼仪4 每周课程总结。 课程导入 国际着装惯例 男装基本格式 女装基本格式 好“色”有道 衣橱管理 一、课程导入 着装重要性 遮体避寒,而后彰显性格。 You are what you wear. 最大功能 增加人的成就感,自信、沉着、优雅与出众。 着装原则TPO-R Time+place+object-role 着装应与场合相适应 公务场合:注意维护职业形象,应该突出端庄。 ...原创 2018-10-11 09:24:07 · 458 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪3
大学生礼仪3 每周课程总结。 形——配饰 鞋:注意舒适,正装时女生3-5cm鞋子最合适。 男性配饰:腰带、风衣、眼镜、手表等。 搭配法则: 第一 以少为佳 第二 同质同色 第三 符合习俗 第四 注意搭配 形——服饰 三色原理 三大定律:皮鞋、皮带、公文包 正装建议深蓝色 三大禁忌:不拆商标、袜子棉质、颜色深色 时尚始于细节,源于生活态度。 最后是化妆...原创 2018-09-26 22:36:14 · 367 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪2
大学生礼仪2 每周课程总结 这周内容比较少,概括性多一点 “型”形塑造 引入导入 型——脸型 型——身型 形——化妆 形——妆容 形——配饰 引入导入 良好形象,给人好感。 型——脸型 “三庭五眼”、“四高”、“三低”。 型——身型 女生“可乐型”身材最好! 男生“倒梯形”身材最好! 我们应该将重心放在自己的优势部位,突出光彩! 拓展 量感值越高越引人注目 条纹的秘密 横条纹多/...原创 2018-09-20 01:57:27 · 377 阅读 · 0 评论 -
大学生礼仪1
大学生礼仪1 每周课程总结-。- 目录 测试 第一章 礼仪的定义与内涵 第二章 “礼”的起源与发展 第三章 礼仪的实质与原则 第四章 礼仪的特征与作用 其他 测试 老师给了几幅图,说是测试,其实也是讲道理的。 腿脚上的礼仪(正装):男孩子裤脚收拾好了;女孩子正装肉色丝袜(咖啡色)走起,注意站姿,注意浅口单鞋。 服饰上的礼仪(正装):男孩子刘海不宜太长,衬衫和领...原创 2018-09-13 02:42:11 · 826 阅读 · 0 评论