关系型数据库(四)数据库的设计

为什么要先设计不直接编码

按照项目的正规流程必须先设计再开发，必须先出设计方案，经评审会议审核通过才能进行编码开发，而且设计文档，也是交付项目客户付款的必要条件之一。

而且先进行设计也是为了我们理清思路的必要条件，我们说真正的开发中设计占到80%的时间或者更多，写代码占到20%左右时间

看一下数据中台数据库设计的实际例子

数据库设计最终目的就是如何将需求转换为二维表的过程。

和java里建类一样

Java工作中如何使用数据库的例子，以酒店管理系统举例

首先我们有了展示歌手信息的需求，有了管理歌手信息的需求，那么我们需要把需求中的歌手，转换为（抽象成实体信息） ，为歌手建模，1.明确歌手有哪些属性，歌手和其他实体有没有关联。2.画出歌手的ER图，实体关系图 3.根据ER图建表4.使用JAVA程序连接数据库用程序来调用歌手信息

数据库设计

1. 首先将现实世界的类抽象成实体
2. 建立ER图
3. 建表

专业的ER图工具有 PowerDesigner Microsoft Office Visio

我经常使用的是

https://www.processon.com/ 在线工具

ER举例

1. 实体 用户就是一个实体，ER图中用矩形表示

2. 实体中的属性  用与实体相连的椭圆表示

3. 

4. 实体中的主标识 比如 用户编号，属性下面加下划线表示，能够代表这个用户的唯一性

4.实体间的联系，也叫关系

实体间的关系通常有：1对1(1:1)，1对多(1:m)，多对多(m:n)等

一对一：一对一关系是指对于实体集A与实体集B，A中的每一个实体至多与B中一个实体有关系；反之，在实体集B中的每个实体至多与实体集A中一个实体有关系。

公民和身份证号就是1对1的关系

 

男女朋友就是一对一关系

一对多：一对多关系是指实体集A与实体集B中至少有N(N>0)个实体有关系；并且实体集B中每一个实体至多与实体集A中一个实体有关系

一个班级有多个学生，班级和学生就是1对多的关系，班级是1方，学生是多方，用1：n或是1:m表示

单位和职员，它们的关系就是1:n，一个单位可以有多个职员

分类和商品，它们的关系就是1:n，一个分类有多个商品

多对多：多对多关系是指实体集A中的每一个实体与实体集B中至少有M(M>0)个实体有关系，并且实体集B中的每一个实体与实体集A中的至少N（N>0）个实体有关系。

课程和学生就是多对多关系，一个课程有多个学生选，一个学生可以选多个课程

关系用m:n 或用m:n,或用n:n

例子

问题描述：

• 一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；
• 一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；
• 一个学生选修一门课，仅有一个成绩。
• 学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。

 

ER图画完，我们就要设计表结构

关系模式 表的逻辑结构和特征的描述

 E-R图转换为表的规则

每个实体转化为一张表Employees，实体的主标识EID称为主键

组合属性Address,city street state 三个属性  将其子属性转化为表中的属性

多值属性（Hobbies 一个人的爱好有多个 称为多值属性）和实体的主标识属性组合转化为一张表，通过EID和Employees表关联

1.1:1的联系不必引入关系表

将关系的属性(allowance)及非多方(1.老师表)的主标识（tid）加入到多方表(m 课程表)

多方表的外键是非多方实体的主标识

外键就是在一个表中引用了另一个表的主键tid

3.对于M:N（多对多）的关系我们要引入关系表（中间表）

将关系的属性及两个实体的主标识（id）形成关系表。

关系表的主键为两个实体主标识的组合 主键就是唯一标识这条数据的值

例2