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C++课程实验
文章平均质量分 69
全文为在校期间C++课程实验报告的完成过程,同校好友看到记得修改,如果有不足和优化的地方可以评论区交流,非常感谢观看
指破晓时的阳光
这个作者很懒,什么都没留下…
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【实验报告】实验六 文件的应用
(1)建立两个磁盘文件 和f2.dat,编程实现以下工作: - 从键盘输人20个整数分别存放在两个磁盘文件中(每个文件分别存放10个整数)。 - 从f1.dat读入10个整数,然后其中的素数存放到f2.dat文件原有数据后面。 (2)格式化输出操作练习,完成如下2小题: - 从键盘输入一批数值,要求保留3位小数,在输出时上下行小数点对齐。 - 编程序在屏幕上显示一个由星号组成的菱形,下图所示:原创 2022-10-13 19:30:30 · 862 阅读 · 0 评论 -
【实验报告】实验五 继承的应用
(1) 声明点类Point,包含成员变量的输入和输出功能,由类Point派生出Circle(圆形)类,实现求圆面积的功能,由Circle(圆形)类派生出Cylinder(圆柱体)类,具有求圆柱体体积和表面积的功能,最后编写main函数使用这些类,重载运算符””,使之能用于输出和输入以上类对象。 (2)声明抽象基类Shape,由它派生出3个派生类,Circle(圆形),Square(正方形)和Triangle(三角形),用虚函数分别输出图形的名称并计算几种图形的面积和周长。原创 2022-10-09 23:20:32 · 665 阅读 · 0 评论 -
【实验报告】实验四 多态的应用
函数模板 类模板 重载算数运算符 重载插入提取运算符 图书管理系统原创 2022-09-29 18:38:13 · 462 阅读 · 0 评论 -
【实验报告】实验三 类组合的应用与编程
(1) 定义Teacher类,其数据成员包括工号、姓名、性别和生日,其中生日为另一个类BirthDate的对象,定义Teacher类的对象,数据成员赋值后对首先对初始值进行显示,然后修改其生日数据,输出该对象的全部最新数据。 (2) 设计一个Rectangle类,其中包括两个数据成员为Point类的对象,分别表示矩形左下角和右上角的两个顶点,要求定义相应的类求解矩形的面积。 (3) 调试下列程序,写出输出结果,并分析。 (4) 在实验二创建书目列表的基础上,完成对多本图书的添加、显示、查找、修改和删除功能。原创 2022-09-23 07:39:16 · 319 阅读 · 0 评论 -
【实验报告】实验二 类的进一步应用
(1) 建立一个三角形类 ① 使用带默认形参值(三条边长均为1)的构造函数,分别使用默认值和自定义值构造两个对象,并计算两个三角形的面积。 (2)创建学生类 建立一个对象数组内放5个学生的信息(每个学生所包含的信息可以自行设计,至少包含4项信息),编写程序要求: (3) 在实验一的基础上应用构造函数、对象数组等知识对Book类进一步设计与实现。原创 2022-09-11 16:33:30 · 742 阅读 · 0 评论 -
【实验报告】实验一 简单类的设计与应用
本文为C++课程教学的实验报告内容,主要用于分享完成实验报告的过程原创 2022-09-06 11:11:44 · 1216 阅读 · 0 评论