14周作业（2）

 

第14周报告2： 

实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题

实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算

/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 
* All rights reserved.
* 文件名称：                              
* 作    者：    苗影                          
* 完成日期：  2011       年11       月 26       日
* 版 本 号：          


* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述：学生人数和成绩
* 问题描述：(函数及数组的简单应用) 在数组score中将要存储某小组C++程序设计的成绩，请设计完成下面功能函数，并将它们组合成一个完整的应用：
（1）输入小组人数及成绩；
（2）输出该小组的最高成绩、最低成绩、平均成绩和成绩的标准偏差；
（3）输出考得最高成绩和最低成绩的同学的人数及对应的学号（设成绩对应的下标即学号，可能有相同的成绩）
* 程序输出：小组的最高成绩、最低成绩、平均成绩和成绩的标准偏差；最高成绩和最低成绩的同学的人数及对应的学号
* 问题分析：……
* 算法设计：……
*/ 程序头部的注释结束（此处也删除了斜杠）
#include <iostream>
#include<Cmath> 
using namespace std; 
//在这个问题中，成绩和人数是核心数据，适合作为全局变量处理 
int score[50];    //将score设为全局变量，在各个函数中可以直接使用 
int num;        //小组人数也设为全局变量
void input_score();
int get_max_score();
int get_min_score();
double get_avg_score();
double get_stdev_score();
int count(int);
void output_index(int); 


int main(void)
{ 
  int max_score,min_score;
  cout<<"小组共有多少名同学?";
  cin>>num;
  cout<<endl<<"请输入学生成绩："<<endl;
  input_score();  //要求成绩在0-100之间 
  max_score=get_max_score();
  cout<<endl<<"最高成绩为："<<max_score<<"，共有 "<<count(max_score )<<" 人。";
  min_score=get_min_score();
  cout<<endl<<"最低成绩为："<<min_score<<"，共有 "<<count(min_score )<<" 人。";
  cout<<endl<<"平均成绩为："<<get_avg_score();  
  cout<<endl<<"标准偏差为："<<get_stdev_score();
  cout<<endl<<"获最高成绩的学生(学号)有：";
  output_index(max_score);
  cout<<endl<<"获最低成绩的学生(学号)有：";
  output_index(min_score);    
  system("PAUSE");
  return 0; 
}


// input_score函数提供给同学们参考
//input_score函数的功能是输入小组成员的成绩
void input_score()
{
    int i;
    for(i=0;i<num;i++)
       do
       { 
          cout<<"输入第 "<<i<<" 位同学的成绩："; 
          cin>>score[i];
       }while(score[i]<0||score[i]>100);
    return; 
 }int get_max_score()
{int i,max=score[0];
for(i=0;i<num;i++)
{
if(score[i]>max)
{max=score[i];}
}
return max;


}












// get_min_score()函数的功能是求出num名同学的最低成绩
int get_min_score()
{int i,min=score[0];
for(i=0;i<num;i++)
{
if(score[i]<min)
{min=score[i];}
}
return min;








}


// get_avg_score()函数的功能是求出num名同学的平均成绩
double get_avg_score()


{int i;
double avg;
int total=0;
for (i=0;i<num;i++)
{total+=score[i];
avg=total/num;}
return avg;
}












// get_ stdev _score()函数的功能是求出num名同学成绩的标准偏差
double get_stdev_score()


{int i;
double get_avg_score(),stdev,h,g=0,k;
for(i=0;i<num;i++)
{h=(score[i]-get_avg_score())*(score[i]-get_avg_score());
g=g+h;}
k=g/(num-1.0);
stdev=sqrt(k);
return stdev;
}












// count(int s)函数的功能是返回值score数组中为s的元素的个数
int count(int s)
{
 
int n=0,i;
for(i=0;i<num;i++)
{


if(score[i]==s)
{n=n+1;}
}




return n;
}

// output_index函数的功能是输出score数组中值为s的元素的下标(index)
//注意：值为s的元素可能有多个
void output_index(int s)
{
int i;
 for(i=0;i<num;i++)
 {
  if(s==score[i])
  cout<<i;
 }
}

经验积累： 

1.开始时只有判断语句，忘了循环语句，

2 调用的语句不需要返回值

  上机感言：我终于做出来了！