孩子在幼儿园干了啥？学些什么？家长可以这样问

孩子在幼儿园干了啥？学些什么？家长可以这样问

孩子在幼儿园到底学些啥？是很多家长都很好奇的事情，今天，小编就来给大家讲讲。

孩子们在幼儿园里主要的学习方式就是游戏，就是一部分父母口中的“玩”。对孩子而言，玩也是他们的天性，玩就是学习，玩就是对未知世界好奇心的探究和满足。因为孩子的游戏和现实是统一的，游戏即生活。

拒绝了孩子的游戏，就是拒绝孩子的童年，扼杀孩子对生活的热爱。因为孩子要在游戏中发展表达和沟通能力、合作精神、爱和分享能力、规则意识、专注力、自己解决问题的能力。

 

另外，孩子3-6岁是性格习惯养成的重要时期，在这一段时间孩子可以养成中众多的良好的习惯并受益终生。

如果家长确实想知道孩子究竟在幼儿园干了些什么，可以试着从这样询问。

有时候，孩子说出的内容和我们期待的相距甚远，家长们可能会觉得“无用”而失去兴趣。但要知道，只有从孩子愿意说的东西入手，才能逐步积攒到素材，从而用引导的方式来让孩子说出“有用”信息。

举个例子，你想了解孩子午餐吃了什么，吃的怎么样？可孩子一直在说毛绒玩具有多好玩。那可以试着这样问：“宝宝很喜欢这个毛绒玩具吧？有没有在玩的时候好好照顾它？给它梳梳毛或者喂喂饭？说到喂饭，宝宝中午吃了什么呀，吃得像不像毛绒玩具那样香甜？”

同理，上小学的孩子可能一直在说同桌有本和他一样的课外书，但你想了解孩子听课是否能听懂。

那我们可以这样问：“你们喜欢的这本书上，有没有你们看不懂的字和句子？遇到的时候你们两都是怎么处理的？也可以问问老师哦！说到老师，今天老师讲课时，有你听不懂的东西吗？”

谨记，引导技巧再多，如果没有孩子一开始愿意说出来的内容，也会有“巧妇难为无米之炊”的窘迫。