[独有源码]springboot学习推荐系统小程序4722l借鉴他人经验，找到适合自己的毕业设计-CSDN博客

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本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景：随着互联网的快速发展和智能设备的普及，人们在日常生活中接触到的信息越来越多。然而，由于信息过载的问题，用户往往会面临选择困难和信息过滤的挑战。在这种情况下，推荐系统应运而生，通过分析用户的兴趣和行为，为其提供个性化的推荐内容，帮助用户更好地发现感兴趣的信息和产品。

意义：设计一个学习推荐系统小程序具有重要的实际意义。首先，对于学习者而言，学习推荐系统可以根据用户的学习需求和兴趣，为其推荐合适的学习资源和课程，提高学习效果和学习动力。例如，对于一位正在学习编程的学生，推荐系统可以根据其已学习的知识点和学习进度，为其推荐适合的编程教材、在线课程和编程项目，帮助其更好地掌握编程技能。

其次，对于教育机构和教育平台而言，学习推荐系统可以提升用户体验和用户留存率。通过分析用户的学习行为和反馈，推荐系统可以了解用户的学习偏好和需求，为其提供个性化的学习建议和推荐内容。这不仅可以增加用户对教育平台的粘性，还可以提高用户满意度和口碑传播。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.3系统功能需求分析

手机发展到现在已经成为广大人们群众的日常使用的通讯工具，而且手机已经成为会员不可缺少的一部份，随着现在移动互联网的发展趋势，会员对手机功能的不断追求，手机具有的功能也日趋完善。手机会员可以选择开通手机GPRS网络服务，此服务大大的方便了人们对于手机上网的需求，从而带动了手机软件发展，我国的移动通讯功能得到了很大的提高。手机软件可以安装在手机桌面上形成一个个小的图标，方便会员使用及体验度，从而完善原始系统的不足与个性化。随着市场的不断发展及市场的需求，现在手机上可以实现并满足会员的功能也越来越多，越来越强大。现在手机端的会员和活跃度都远远超过了电脑端的会员，而且现在手机软件的功能也越来越强大，手机软件也将不断推出达到又一新高。

3.4功能分析

根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：

图3-1系统功能结构图

3.5其它需求

一个软件项目的质量不仅包括它是否能够达到客户的预期要求，同时还得从下述不同方面进行分析。如表3-1：

表3-1 软件质量需求分析

质量属性	详细要求
正确性	切实履行好职责需要，相应的完成每个模块的要求。
健壮性	具有高容错性和恢复能力。
可靠性	每1000个小时的时间超过3次的失败率。
性能与效率	软件更新周期的输出应该是相同的系统信息更新周期。在网络状况良好，在三秒钟内响应消费者的需求。
易用性	很容易理解：建立一个统一软件开发过程简单的语言文件，之前和之后的语句是清晰和易于理解。
安全性	从意外或故意接入阻止软件，使用，修改，破坏或披露该软件将能够专注于存储在数据库服务器的总部数据的特性。
可扩展性	二次开发能满足或改善的功能扩展，并增加适当的安全控制。
兼容性	简单的冲突与其他软件。
可移植性	该系统可以很容易地转移到其他运行环境。

第4章系统设计

4.1概述

在进行程序开发时，不仅要考虑会员的功能需求，还要保证界面友好，所以功能板块的设计显得尤其重要。系统在设计伊始，立足于满足查询校内课本循环利用软件信息的基本需求，具有一般实用性。因此，可将系统进行划分，对每个小模块进行细节的添加，管理员进入到系统进行对一级功能模块进行编辑维护，然后再根据需求进行下一级划分。本系统的主要任务是方便学习推荐系统小程序客户端在手机上查询主要功能信息，并根据会员的需求不断增强系统的功能，提高学习推荐系统客户端的实用性，完成一个让会员感到方便实用的学习推荐系统小程序客户端。

4.2开发流程设计

学习推荐系统小程序的开发流程，如图4-1所示。

图4-1开发系统流程图

通过学习推荐系统小程序的功能进行规划分成几个实体信息，实体信息将通过ER图进行说明，本系统的主要实体图如下：

管理员功能实体属性图如图4-2所示。

图4-2管理员功能实体属性图

会员功能实体属性图如图4-3所示。

图4-3会员功能实体属性图

教师功能实体属性图如图4-4所示。

图4-4教师功能实体属性图

会员个人信息实体属性图如图4-5所示。

图4-5会员个人信息实体属性图

教师个人信息实体属性图如图4-6所示。

图4-6教师个人信息实体属性图

5.1教师前台功能模块（客户端）

教师登录，教师通过输入会员名和密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-1所示。

图5-1会员登录界面图

学习推荐系统小程序，可以进行首页、课程信息、会员分享、课程购买、我的等功能模块的查看与操作，如图5-2所示。

图5-2系统首页界面图

我的，在我的页面可以查看会员信息、课程信息、课程购买、我的收藏管理等内容，并根据需要进行相关操作，如图5-3所示。

图5-3我的界面图

课程信息，在课程信息页面教师通过输入课程名称、课程图片、课程视频、教学资源、课程价格、教师工号、教师姓名、教师邮箱、课程详情等内容添加课程信息，如图5-4所示。

图5-4课程信息界面图

5.2会员功能模块（客户端）

在会员功能页面可以查看首页、课程信息、会员分享、课程购买、我的等内容，如图5-5所示。

图5-5会员功能界面图

我的，在我的页面可以查看用户信息、课程信息、会员分享、课程购买、我的收藏管理等内容，并可根据进行相关操作，如图5-6所示。

图5-6我的界面图

在用户信息页面用户通过输入用户名、密码、姓名、头像、性别、手机、邮箱等内容进行更新用户信息，如图5-7所示。

图5-7用户信息界面图

课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、课程封面、教学资源、课程价格、教师工号、教师姓名、教师邮箱、课程详情等信息，并根据需要进行收藏、课程购买等操作，如图5-8所示。

图5-8课程信息界面图

会员分享，在会员分享页面通过输入分享标题、分享类型、分享图片、分享视频、分享日期、学习资源、用户名、邮箱、分享内容等进行分享，如图5-9所示。

图5-9会员分享界面图

5.3管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入账号和密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-12所示。

图5-12管理员登录界图面

管理员登陆系统后，可以对首页、个人中心、教师管理、会员管理、课程信息管理、会员分享管理、课程购买管理、系统管理等功能模块进行查看、编辑、修改、删除等操作，如图5-13所示。

图5-13管理员功能界图面

教师管理，在教师管理页面可以查看教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话、教师邮箱等内容，并可根据需要对教师信息进行新增、修改、删除或通过输入教师账号、教师姓名、联系电话进行教师详情查询等操作，如图5-14所示。

图5-14教师管理界面图

会员管理，在会员管理页面可以查看用户名、姓名、头像、性别、手机、邮箱等内容，并可根据需要对会员信息进行新增、修改、删除或通过输入用户名进行会员详情查询等操作，如图5-15所示。

图5-15会员管理界面图