[独有源码]springboot学校评教系统5spkf借鉴他人经验，找到适合自己的毕业设计-CSDN博客

本文链接：https://blog.csdn.net/sheji1306/article/details/132263529

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景：学校评教系统是一种用于收集学生对教师教学质量和课程内容的意见和反馈的工具。随着教育水平的提高和教育改革的不断推进，学校评教系统在高校中得到了广泛应用。然而，在实际操作中，很多学校评教系统存在着一些问题，如评价标准不明确、评估结果无法及时反馈给教师等。因此，有必要对学校评教系统进行研究和改进，以提高其效能和实用性。

选题意义：本次选题旨在探讨学校评教系统的优化与改进，以满足教师和学生的需求，并提高教学质量。通过对现有学校评教系统的分析和研究，可以发现其中存在的问题和不足之处，并提出相应的解决方案。通过改进评价标准和优化评估流程，可以更准确地反映教师的教学水平和学生的学习体验，为学校提供科学、客观的评估依据。同时，学校评教系统的改进还可以促进教师的专业成长和教学方法的创新，提高教师的教学能力和学生的学习效果。因此，本次选题具有重要的理论和实践意义。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1 可行性分析

一个完整的系统，可行性分析是必须要有的，因为他关系到系统生存问题，对开发的意义进行分析，能否通过本系统来补充线下学校评教管理模式中的缺限，去解决其中的不足等，通过对本系统，不仅能使工作量不断地减少，还能使工作和管理的效率更加高。所以开发该系统能实现更大的意义和价值，系统完成后，能否达到预期效果就要通过可行性分析，分析之后，决定此系统是否开发。该学校评教系统的开发设计中，对技术、经济、操作方面进行了可行性分析；

3.1.1 技术可行性

本系统开发选择java语言，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以设计选择使用MYSQL,数据库主要用来的建立和维护信息。对于系统开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.2 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要工作人员一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.3 经济可行性

基于SpringBoot学校评教系统，该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现更加快速高效的学校评教管理，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该学校评教系统在经济上完全可行。

3.2性能需求分析

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1. 系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2. 系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3. 系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4. 系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

3.3功能分析

考虑到实际生活中在学校评教管理方面的需要以及对该系统认真的分析，将系统权限按管理员、学生和教师这三类涉及用户划分。

（1）管理员功能需求

管理员登陆后，主要模块包括首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程分类管理、课程信息管理、评教统计管理、评教问卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

（2）学生功能需求

学生登陆后，主要模块包括首页、课程信息、评教问卷、公告信息、个人中心、后台管理等功能。学生用例图如图3-2所示。

图3-2学生用例图

（3）教师功能需求

教师登陆后，主要模块包括首页、个人中心、考试管理等功能。教师用例图如图3-2所示。

图3-3教师用例图

第四章系统设计

4.1功能结构

为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该学校评教系统的功能结构图如下所示：

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

4.2.1 数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1) 评教统计E/R图如下所示：

图4-2评教统计E/R图

(2) 课程信息E/R图如下所示：

图4-3课程信息E/R图

5.1系统功能模块

学校评教系统，在系统的首页可以查看首页、课程信息、评教问卷、公告信息、个人中心、后台管理等信息进行详细操作，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学生账号、学生姓名、密码、确认密码、年龄、电话号码、专业等信息完成学生注册，如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

课程信息，在课程信息页面中可以查看课程编号、课程分类、评教状态、教师工号、教师姓名、图片等信息；如图5-3所示。

图5-3课程信息界面图

评教问卷，在评教问卷页面中可以查看评教问卷名称、考试时长、创建时间等信息，并进行；如图5-4所示。

图5-4评教问卷界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学生账号、学生姓名、密码、性别、上传图片、年龄、电话号码、专业等信息进行更新信息，根据需要对考试记录、错题本进行相应操作，如图5-5所示。

图5-5个人中心界面图

5.2管理员功能模块

图5-6登录界面图

管理员登陆系统后，可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程分类管理、课程信息管理、评教统计管理、评教问卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等功能，还能对每个功能逐一进行相应操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学生账号、学生姓名、性别、头像、年龄、电话号码、专业等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引、教师工号、教师姓名、性别、头像、电话号码、专业、课程等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9教师管理界面图

课程分类管理，在课程分类管理页面可以对索引、课程分类等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10课程分类管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引、课程编号、课程名称、课程分类、图片、评教状态、教师工号、教师姓名等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-11所示。

图5-11课程信息管理界面图

评教统计管理，在评教统计管理页面可以对索引、统计编号、教师工号、教师姓名、分数、统计时间等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-12所示。

图5-12评教统计管理界面图

评教问卷管理，在评教问卷管理页面可以对索引、评教问卷名称、考试时长（分钟）、评教问卷状态等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-13所示。

图5-13评教问卷管理界面图

试题管理，在试题管理页面可以对评教问卷、试题名称、分值、答案、类型等内容进行修改或删除等操作，如图5-14所示。

图5-14试题管理界面图

系统管理，在公告信息页面可以对索引、标题、图片等内容进行详情，修改或删除等操作，并根据需要对轮播图管理进行操作，如图5-15所示。

图5-15系统管理界面图