[独有源码]springboot学校试卷生成系统p5325借鉴他人经验，找到适合自己的毕业设计-CSDN博客

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本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景是指在学校试卷生成系统中，为每道题目编写500字的选题背景和意义。这一要求的提出源于对教育教学质量的不断追求和改进。传统的试卷往往只注重题目本身的难度和知识点的覆盖，而忽略了题目的背景和意义。然而，一个有意义的选题背景可以激发学生的学习兴趣，增强他们对知识的理解和应用能力。

编写选题背景的意义在于为学生提供一个更加真实、具体的学习场景。通过给题目设置背景，可以将抽象的知识点与实际生活相结合，使学生更容易理解和接受。例如，在数学题目中，可以设置一个有关购物的情境，让学生计算实际购物中的折扣或优惠金额；在语文题目中，可以设计一个有关社会热点的背景，引导学生进行分析和论述。这样的设计可以培养学生的综合运用能力，提高他们解决实际问题的能力。

此外，编写选题背景还有助于培养学生的思考能力和创新意识。通过给题目设置背景，可以引导学生进行思考和分析，激发他们的创造力。例如，在科学题目中，可以给出一个实验现象，要求学生通过观察和推理解释现象的原因；在社会科学题目中，可以提供一个社会问题，要求学生提出解决方案。这样的设计可以培养学生的逻辑思维和创新思维，提高他们解决问题的能力。

综上所述，选题背景的编写对于学校试卷生成系统具有重要的意义。它可以增加题目的趣味性和实用性，提高学生的学习积极性和主动性，培养他们的综合运用能力和创新意识。因此，在设计试卷时，应该注重为每道题目编写500字的选题背景和意义，以促进学生全面发展和提高教育教学质量。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1 可行性分析

一个完整的系统，可行性分析是必须要有的，因为他关系到系统生存问题，对开发的意义进行分析，能否通过本系统来补充线下学校试卷生成系统模式中的缺限，去解决其中的不足等，通过对本系统，不仅能使工作量不断地减少，还能使工作和管理的效率更加高。所以开发该系统能实现更大的意义和价值，系统完成后，能否达到预期效果就要通过可行性分析，分析之后，决定此系统是否开发。该学校试卷生成系统的开发设计中，对技术、经济、操作方面进行了可行性分析。

3.1.1 技术可行性

本系统开发选择java语言，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以后台设计选择使用Mysql,数据库主要用来的建立和维护信息。对于后台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.2 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，提高了工作效率。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.3经济可行性

基于java的学校试卷生成系统，该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现对人力资源和管理资源的有效节约，该学校试卷生成系统在经济上完全可行。

3.2性能需求分析

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1. 系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2. 系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3. 系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4. 系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

第四章系统设计

4.1功能结构

为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该学校试卷生成系统的功能结构图如下所示：

图4-1 学校试卷生成系统总体结构图

4.2 数据库设计

4.2.1 数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1) 教师信息E/R图如下所示：

图4-2教师信息E/R图

(2)学生信息E/R图如下所示：

图4-3学生信息E/R图

(3) 课程信息E/R图如下所示：

图4-4课程信息E/R图

(4) 意见反馈信息E/R图如下所示：

图4-5意见反馈信息E/R图

5.1管理员功能模块

管理员登录，管理员在登录页面输入用户名、密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

该界面是学校试卷生成系统的首页，界面设置要求界面简洁明了、操作简单、兼容性好。在考虑设计界面时，首先要考虑界面标准化设计，其次是完善界面设计，但不要因对界面的美化使界面的操作变得复杂。

管理员登录学校试卷生成系统后，可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、使用说明管理、意见反馈管理、在线考试管理、试题管理、考试管理等功能进行详细的操作，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

管理员密码修改功能：每一个新的管理员都可以修改密码，在这里修改密码时有一定的限制要求，原密码正确，新密码以及确认新密码输入的内容必须一致，点击确认方可完成修改。二者有其一不满足要求，则修改失败。在这里新密码和确认密码都是使用的掩码，对于密码修改，目的在于，如果更换管理员时，管理员可以将密码进行修改，以保证后台的安全性，也确保系统的安全性，如图5-3所示。

图5-3修改密码界面图

学生管理，在学生管理页面可以查看学号、姓名、性别、年级、班级、手机等信息，可根据需要进行详情、修改、删除等操作，如图5-4所示。

图5-4学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以查看教师编号、教师姓名、性别、职务、手机等信息，可根据需要进行详情、修改、删除等操作，如图5-5所示。

图5-5教师管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以查看课程名称、课程科目、开课时间、结课时间、教师编号、教师姓名等信息，可根据需要进行详情、修改、删除等操作，如图5-6所示。

图5-6课程信息管理界面图

使用说明管理，在使用说明管理页面可以查看标题、发布人、发布时间等信息，可根据需要进行详情、修改、删除等操作，如图5-7所示。

图5-7使用说明管理界面图

意见反馈管理，在意见反馈管理页面可以查看标题、发布人、反馈时间、审核回复、审核状态、审核等信息，可根据需要进行详情、删除等操作，如图5-8所示。

图5-8意见反馈管理界面图

在线考试管理，在在线考试管理页面可以查看在线考试名称、考试时长（分钟）、在线考试状态等信息，可根据需要进行详情、修改、删除等操作，如图5-9所示。

图5-9在线考试管理界面图

试题管理，在试题管理页面可以查看在线考试、试题名称、分值、答案、类型等信息，可根据需要进行修改、删除等操作，如图5-10所示。

图5-10试题管理界面图

5.2学生功能模块

学生注册、学生登录，在注册页面填写学号、密码、确认密码、姓名、年级、班级、手机等信息，进行注册、登录操作，如图5-11所示。

图5-11学生注册、学生登录界面图

学生登录学校试卷生成系统后，可以查看首页、个人中心、课程信息管理、使用说明管理、考试管理等功能进行详细操作，如图5-12所示。

图5-12学生功能界面图

课程信息管理，学生在课程信息管理页面可以查看课程名称、课程科目、开课时间、结课时间、教师编号、教师姓名等信息，可根据需要进行详情等操作，如图5-13所示。

图5-13课程信息管理界面图

使用说明管理，学生在使用说明管理页面可以查看标题、发布人、发布时间等信息，可根据需要进行详情等操作，如图5-14所示。

图5-14使用说明管理界面图

5.3教师功能模块

教师注册、教师登录，在注册页面填写教师编号、密码、确认密码、教师姓名、职务、手机等信息，进行注册、登录操作，如图5-15所示。

图5-15教师注册、教师登录界面图