计算机毕业设计Java大学生毕业设计管理系统 基于Java的高校毕业设计管理平台开发 Java技术驱动的大学生毕业设计管理系统设计

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随着高等教育的不断发展，毕业设计（论文）作为大学生教育的重要组成部分，其管理过程的规范化和信息化显得尤为重要。传统的毕业设计管理方式依赖于纸质文档和面对面交流，不仅效率低下，还存在信息传递不及时、资料保管困难等问题。为了提升毕业设计管理的效率和质量，开发一个信息化的毕业设计管理系统显得尤为必要。

该系统通过整合学生、教师和管理员的不同需求，实现了毕业设计流程的数字化、网络化和智能化。系统采用Java语言和Spring Boot框架进行开发，结合MySQL数据库和B/S架构，确保了系统的稳定性和可扩展性。本文将详细介绍大学生毕业设计管理系统的开发过程和功能实现。

系统功能介绍

• 用户注册与登录：用户可以通过系统进行注册，创建个人账户，并通过账号和密码进行登录，方便后续使用系统各项功能。

• 毕设通知管理：系统支持发布和管理毕设通知，包括标题、类型、封面、发布时间、资讯内容等信息。

• 课题申报管理：学生可以提交课题申报，教师可以审核课题申报，包括题目编号、题目名称、题目分类、来源、摘要、发布时间、教师工号、教师姓名、学号、学生姓名、审核状态、审核回复等信息。

• 开题报告管理：学生可以提交开题报告，教师可以审核开题报告，包括题目编号、题目名称、题目分类、教师工号、教师姓名、学号、学生姓名、院系、上传时间、开题报告内容、任务书、审核状态、审核回复等信息。

• 中期检查管理：学生可以提交中期检查报告，教师可以审核中期检查报告，包括题目编号、题目名称、题目分类、教师工号、教师姓名、学号、学生姓名、院系、时间、中期内容、毕设进度、审核状态、审核回复等信息。

• 毕业论文管理：学生可以提交毕业论文，教师可以审核毕业论文，包括题目编号、题目名称、题目分类、教师工号、教师姓名、学号、学生姓名、时间、论文内容、论文类型等信息。

• 答辩通知管理：系统支持发布和管理答辩通知，包括题目名称、题目分类、教师工号、教师姓名、学号、姓名、答辩时间、答辩地点等信息。

• 答辩成绩管理：系统支持记录和管理答辩成绩，包括题目名称、题目分类、教师工号、教师姓名、学号、学生姓名、时间、开题得分、中期报告、毕业论文、答辩成绩、总分等信息。

• 留言板管理：用户可以在留言板上发表留言，管理员可以进行回复和管理。

• 交流论坛管理：用户可以在交流论坛上发布帖子，进行点赞或评论操作。

• 系统管理：管理员可以对系统进行管理，包括用户管理、权限分配、数据录入、公告发布等。

• 个人中心：用户可以在个人中心查看和修改个人信息，包括昵称、性别、年龄、兴趣领域、手机号、头像等。

功能总结

大学生毕业设计管理系统通过整合用户注册与登录、毕设通知管理、课题申报管理、开题报告管理、中期检查管理、毕业论文管理、答辩通知管理、答辩成绩管理、留言板管理、交流论坛管理、系统管理、个人中心等功能，为高校毕业设计管理提供了一个全面、高效的信息管理平台。系统采用Java语言和Spring Boot框架进行开发，结合MySQL数据库和B/S架构，确保了系统的稳定性和可扩展性。通过这一平台的应用，不仅提高了毕业设计管理的效率和质量，还为学生和教师提供了便捷的在线服务，为高校教学管理的信息化发展提供了有力支持。

完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3系统功能需求分析

在功能方面，不需要用户在指定场所进行大学生毕业设计管理，要保证可以在很大程度上满足用户解决大学生毕业设计管理问题，满足用户需求，改善人们生活。

大学生毕业设计管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成大学生毕业设计管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确大学生毕业设计管理系统可以将功能划分为管理员功能、教师功能和学生功能。

（1）管理员关键功能包含学生、教师、课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、毕设通知、留言板、交流论坛、系统管理、个人中心等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2） 学生功能包括课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、个人中心等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图

（3） 教师功能包括课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、毕设通知、个人中心等进行管理。教师用例如下：

图3-3 教师用例图

3.4系统其他需求分析

3.4.1性能要求

在开发了一个功能较为良好系统之后，首要考虑的就是它的性能要求，比如当用户使用它进行点击或提交功能时，它会产生多久的延迟，系统响应速度快不快，如果短时间同时有较多用户访问网站是否会产生系统崩溃，是否采用高并发接口，另外，存储功能进行中的代码量是否满足算法和数据结构，以及是否占用较大内存等：

（1）系统应具备快速的反映时间，对于并发特征得到解决[10]。

（2）系统对用户密码是否进行了加密并进行大量安全处理。

（3）系统代码量是否简洁，不会占用计算机太多内存。

3.4.2安全要求

对于安全要求要进行可靠性分析，可靠性分析有利于可实现安全性、可靠 性设计与系统功能设计在数据源上的统一。就本系统的安全性能而言，数据的账户和密码需要以明文形式显示，并严格加密。更改密码、修改个人数据、添加信息需要相应权限。

3.4.3作业环境要求

（1）系统：Windows系统足够，兼容性强

（2）Web服务器：内置tomcat，无需安装、运行和使用

（3）数据库服务器：MySQL 5.5及以上，图形界面为SQLYG

（4）浏览器：谷歌或Firefox开发者浏览器

（5）JDK1.8及以上，内置插件maven等。

3.5系统流程分析

（1）个人信息流程图                                                       

用户在成功进入系统以后，可以获得姓名，性别，年龄等个人信息。获得个人信息的流程见图3-4所示。

图3-4个人信息流程图流程图

用户进行登录操作的流程如图3-5。

图3-5登录界面流程图

用户进行注册操作的流程如图3-6。

图3-6 用户注册流程图

3.6本章概述

本章主要介绍大学生毕业设计管理系统的使用案例和系统的相关可行性要求。我已经从技术、经济、法律和运营四个方面确认了该系统可以在线运行

4 系统设计

4.1系统结构图

大学生毕业设计管理系统分为三个部分，即管理员管理、教师管理和学生管理。该系统是根据用户的实际需求开发的，贴近生活。从管理员处获得的指定账号和密码可用于进入系统和使用相关的系统应用程序。管理员拥有最大的权限，其次是学生。管理员一般负责整个系统的运行维护和总体协调。系统结构如图4-1所示。

图4-1系统结构图

4.2数据库设计

所有的网站设计但凡有数据都离不开数据库，数据库是所有项目想实现如数据获取，数据传输等功能的基石。只有合理化的数据库设计才能满足商业化的要求，数据库的主键外键连接方式特别的重要，尽量避免多对多的复杂性，字段名合理规范，且通俗易懂等，字段应根据业务进行设定，不允许操作多字段而对系统产生占用多余的内存。

4.2.1数据库设计原则

设计原则自然就是要符合范式的要求，多表之间的关系要合理，理应符合系统的实际情况。

4.2.2数据库的概念设计

概念设计是将整体分为在地面上表达出来的单个个体。E-R图形象的连接了实体模型和概念模型。因此，E-R图需要根据数据库表和表字段进行合理设计，表达的概念知识点用图形描述，可以直观地让相应人员清楚，并分解整个E-R图。我们通常表达不清晰没有概念的东西。但是通过E-R之间的联系，E-R模型法是对这种模糊概念的事务最简单、最常用的设计方法。根据需求在系统中将对“教师、开题报告、毕设通知、公告栏、留言板、交流论坛”等作为实体，它们的局部E-R如图4-2所示：

图4-2局部E-R图 5.1前台功能实现 当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过点击导航条上的个人中心等功能进入各详细页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示： 图5-1 系统首页界面 在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图5-2所示： 图5-2用户注册界面 毕设通知：在毕设通知页面输入标题、类型、发布时间进行查询毕设通知详细信息，并根据需要进行详细操作；如图5-3所示： 图5-3毕设通知详细界面 交流论坛：在交流论坛页面输入标题进行查询交流论坛详细信息，并根据需要进行发布帖子、点赞或评论操作；如图5-4所示： 图5-4交流论坛界面 5.2后台模块实现 在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-5所示。 图5-5后台登录界面 5.2.1管理员功能实现 管理员进入主页面，主要功能包括学生、教师、课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、毕设通知、留言板、交流论坛、系统管理、个人中心等进行操作。管理员主页面如图5-6所示： 图5-6 管理员主界面 学生；在学生页面输入学号进行查找、添加或删除学生列表，并对学生详细信息进行查看、修改或删除操作；如图5-7所示： 图5-7学生界面 中期检查；在中期检查页面输入题目名称、题目分类、是否通过进行查找、添加或删除中期检查列表，并对中期检查详细信息进行查看、修改或删除操作；如图5-8所示： 图5-8中期检查界面 毕业论文功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查找或删除”按钮或填写毕业论文信息表单。这些毕业论文表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除毕业论文信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便毕业论文功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示： 图5-9毕业论文界面 毕设通知功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查找、添加或删除”按钮或填写毕设通知信息表单。这些毕设通知表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除毕设通知信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便毕设通知功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-10所示： 图5-10毕设通知界面 5.2.2教师功能实现 教师进入主页面，主要功能包括课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、毕设通知、个人中心等进行操作。教师主页面如图5-11所示： 图5-11 教师主界面 开题报告功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查找或审核”按钮或填写开题报告信息表单。这些开题报告表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看开题报告信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便开题报告功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-12所示： 图5-12开题报告界面 5.2.3学生功能实现 学生进入主页面，主要功能包括课题申报、开题报告、中期检查、毕业论文、答辩通知、答辩成绩、个人中心等进行操作。学生主页面如图5-13所示： 图5-13学生主界面 课题申报功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查找、添加或删除”按钮或填写课题申报信息表单。这些课题申报表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、开题报告、修改或删除课题申报信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便课题申报功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-14所示： 图5-14课题申报界面

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