计算机毕业设计Java大学生健康管理系统大学生健康管理信息平台的设计与实现基于Java的大学生健康管理系统开发

毕设源码余学姐

于 2025-05-20 15:36:33 发布

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文章标签：课程设计 java 开发语言

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计算机毕业设计Java大学生健康管理系统m3pcbi4p（配套有源码程序 mysql数据库论文）本套源码可以先看具体功能演示再文末有联xi 可分享

在当今快节奏的社会中，大学生作为未来社会的中坚力量，其健康状况直接关系到个人的发展和国家的前途。然而，由于课业压力、生活习惯以及环境变迁等多重因素的影响，大学生群体中出现了许多不利于健康的隐患，比如不规律的饮食、缺乏运动、心理压力大等问题。这些问题不仅影响学生的学习效率和生活质量，还可能引发一系列长期的健康问题。虽然网络和移动设备上有大量的健康信息和资源，但它们通常是分散的，且难以针对个人情况提供定制化服务。

因此，开发一个针对大学生的健康管理系统显得尤为重要。这样的系统可以集成个人健康信息收集、处理与分析，提供个性化的健康建议和管理方案，帮助学生养成良好的生活习惯，提高他们的健康素养和自我管理能力。

大学生健康管理系统是一个集健康信息记录、健康建议、心理健康评估、健康知识普及等功能于一体的综合服务平台。该系统主要功能包括：

用户注册与登录：支持用户通过账号和密码进行注册和登录，确保用户信息的安全性和唯一性。
健康档案记录：用户可以记录自己的健康信息，包括体检报告、日常运动和饮食情况等。
心理健康评估：系统提供心理健康评估工具，帮助用户了解自己的心理状态。
健康建议：系统根据用户的健康信息，提供个性化的健康建议，包括运动建议、饮食建议等。
健康知识普及：系统提供健康知识文章，帮助用户提高健康意识。
预约咨询：用户可以预约医生进行健康咨询。
心理咨询：用户可以进行心理咨询，获取专业的心理支持。
心理健康档案管理：系统记录用户的心理健康档案，方便用户和医生查看。
体检记录管理：系统记录用户的体检记录，方便用户查看和管理。
健康指导管理：系统提供健康指导方案，帮助用户制定合理的健康计划。
系统管理：管理员可以对系统进行管理，包括用户管理、医生管理、文章管理等。

这些功能的实现，不仅为大学生提供了一个便捷的健康管理平台，也为学校和医疗机构提供了科学的管理工具，优化健康管理流程，提升管理效率。通过个性化的健康建议和便捷的健康管理功能，系统极大地提升了大学生的健康管理能力，帮助他们更好地规划和管理自己的健康，为日后的社会生活打下坚实的基础。

完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统功能需求分析

(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是三个角色共同需要使用的功能，用例分析如图3-1所示。

图3-1 系统通用功能用例分析图

(2)管理员可以对首页、学生管理、医生管理、方案分类管理、科室管理、文章分类管理、心理健康服务管理、健康文章管理、近期检测管理、预约咨询管理、心理咨询管理、心理健康档案管理、报名信息管理、体检记录管理、健康指导管理、系统管理、个人资料等进行基本的信息管理。其用例分析如图3-2所示。

图3-2 管理员用例图

(3) 学生进入系统可以对个人中心、修改密码、预约咨询、心理咨询、心理健康档案、报名信息、体检记录、健康指导、我的收藏等功能进行操作，用例分析如图3-3所示。

图3-3学生用例图

(4) 医生进入系统可以对首页、健康文章管理、预约咨询管理、心理咨询管理、心理健康档案管理、个人资料等功能进行操作，用例分析如图3-4所示。

图3-4医生用例图

3.4 非功能性需求分析

除了系统应具有的功能外，用户对使用该系统的体验也是关键，系统中应贯穿非功能需求。为提升浏览游客观感及使用体验，本系统要具有易用性和美观性。通过页面的简单提示就可完成操作，大学生健康展示界面应该清楚简洁，使游客通过美观的前台页面能快速定位想要浏览的大学生健康信息。后台界面也应简约，让管理者通过简易操作完成管理目标大学生健康需求。其次是系统加载速度和响应时间，当游客点击大学生健康后，必须快速展示大学生健康具体内容对应网页，最好两秒内，否则游客很可能失去兴趣，退出本系统页面并更换浏览方式，失去系统对应网址的流量。然后是兼容性，由于现在流行的浏览器版本很多，同时游客数量巨大，不同管理者也有可能使用不同操作系统，因此本大学生健康管理系统应能够在多类不同浏览器上打开也不影响页面展示和访问效果。最后是稳定性，当管理者完成大学生健康发布操作时，大学生健康管理系统应能够稳定完成大学生健康展示页面的更新和数据库保存工作，以免工作白费和数据丢失。

3.5 系统流程分析

3.5.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-5所示：

图3-5登录流程图

3.5.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-6所示：

图3-6添加信息流程图

3.5.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示。

图3-7删除信息流程图

3.6 本章小结

本章首先对整个系统进行了详细的需求描述，然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析，并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性，还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析，为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。

第四章系统设计

4.1 系统总体设计

系统的建设可以为大学生健康管理提供帮助，通过对一些基础信息管理实现针对性的安排，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以确定系统需要包含的功能；系统总体结构图如下：

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

数据库能直观反映表现系统的需求，数据库的设计能否切实符合系统的需求关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理，明确了系统中需要包含的功能和要求。系统中除了涉及对数据库的增加、删除、查询、修改的基础操作较多，还要理清实体间的对应关系，据此完成表结构的设计与实现。

4.2.1 数据库逻辑设计

为了更直观阐明数据库的设计，使用 Vision 绘制的大学生健康管理系统数据模型E-R实体属性图。根据系统需求将“健康指导、心理咨询、体检记录、预约咨询、近期检测、健康咨询”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，学生在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知学生完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

心理健康服务：在心理健康服务页面的输入栏中输入医生姓名、医生工号、性别、科室、值班时间、服务对象、擅长领域、个人简介进行查询，可以查看到心理健康服务详细信息，并进行评论、立即预约、立即咨询或收藏操作；心理健康服务页面如图5-3所示：

图5-3心理健康服务详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、预约咨询、心理咨询、心理健康档案、报名信息、体检记录、健康指导、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2后台模块实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。后台登录界面图5-5所示。

图5-5后台登录界面

5.2.1管理员功能实现

管理员进入主页面，主要功能包括对首页、学生管理、医生管理、方案分类管理、科室管理、文章分类管理、心理健康服务管理、健康文章管理、近期检测管理、预约咨询管理、心理咨询管理、心理健康档案管理、报名信息管理、体检记录管理、健康指导管理、系统管理、个人资料等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6管理员主界面

学生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写学生信息表单。这些学生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。学生界面如图5-7所示：

图5-7学生管理界面

医生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增、审核或删除”按钮或填写医生信息表单。这些医生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、值班分配或删除医生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便医生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。医生界面如图5-8所示：

图5-8医生管理界面

科室功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写科室信息表单。这些科室表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除科室信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便科室功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。科室界面如图5-9所示：

图5-9科室管理界面

心理健康服务功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索或删除”按钮或填写心理健康服务信息表单。这些心理健康服务表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除心理健康服务信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便心理健康服务功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。心理健康服务界面如图5-10所示：

图5-10心理健康服务管理界面

健康文章功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、删除或审核”按钮或填写健康文章信息表单。这些健康文章表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、查看评论或删除健康文章信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便健康文章功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。健康文章界面如图5-11所示：

图5-11健康文章管理界面

近期检测功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写近期检测信息表单。这些近期检测表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除近期检测信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便近期检测功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。近期检测界面如图5-12所示：

图5-12近期检测管理界面

预约咨询功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、删除或每日预约人数统计”按钮或填写预约咨询信息表单。这些预约咨询表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看或删除预约咨询信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便预约咨询功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。预约咨询界面如图5-13所示：