计算机毕业设计Springboot家校信息交互平台基于Spring Boot的家校互动信息管理平台设计与实现 Spring Boot驱动下的家校信息交流系统开发与应用

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随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。传统的家校沟通方式，如电话、家访等，已经难以满足现代教育对高效、实时信息交互的需求。在这种背景下，开发一款基于Spring Boot框架的家校信息交互平台显得尤为重要。该平台旨在通过互联网技术打破时间和空间的限制，为家长、学生和教师提供一个便捷、高效的信息交流环境，从而促进家校协同教育的发展。

在设计与开发过程中，我们重点关注系统的功能完善性、易用性和扩展性。以下是该系统的主要功能模块：

用户管理：包括家长、学生、教师和管理员的注册、登录及个人信息管理。
信息交互：支持家长与教师之间的实时沟通，包括留言交流、通知公告发布与查看。
作业管理：教师可以布置作业，学生可以提交作业，教师可以批改作业并给出反馈。
成绩管理：教师可以录入和管理学生成绩，家长可以查询孩子的成绩及评语。
学习资料管理：教师可以上传学习资料，家长和学生可以查看、下载并进行评论。
课表管理：展示课程安排，方便学生和家长查看。
家长会管理：发布家长会信息，家长可以报名参加并查看会议详情。
班级信息管理：管理员可以维护班级信息，包括班级名称、人数、教师分配等。
系统管理：管理员可以对平台进行配置，包括用户权限管理、数据备份与恢复等。

这些功能模块的设计充分考虑了家校信息交互的实际需求，旨在通过技术手段提升教育管理的效率和质量。通过该平台，家长可以更便捷地了解孩子在校的学习和生活情况，教师可以更高效地管理班级和教学事务，学校可以更好地实现教育资源的共享与协同。总体而言，该平台不仅优化了家校沟通的流程，还为教育信息化的发展提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

系统结构和流程设计

开发该系统主要选用了Spring Boot的架构设计，将主要表现层、业务逻辑层和数据访问层分离出来。表现层将请求的回应信息展现在java网页页面上便于客户访问，业务逻辑层负责获得并正确处理请求逻辑，确保SQL语句读取时取得成功或失败，数据访问层关键将数据信息拼写成SQL语句。由于分层次构造开展开发，可以使开发系统软件的耦合性减少，随后重用率提升，只在数据层对数据开展处理就可以了。随后由接口封装对象，业务层完成对系统的逻辑操作，在显示层展现和接受数据信息，用接口完成每个层间的数据信息的传送。实际操作的方法简洁明了，使体系能更快的运作。

操作流程需要进行设计，一个完整的系统可以流畅的操作下来是至关重要的，本系统的完整操作流程如图3-1所示：

系统操作流程图

本系统主要有管理员和家长、学生、教师四种角色，进行登录时需要确保输入的内容与已经保存的账号信息一致，通过账户密码等方式来校验用户信息，输入正确则登入系统，输入错误则登入失败。系统登录流程，如图3-2所示：

系统登录流程图

在新增的时候，会判断是哪类用户，并根据用户类型判断执行是否合法，合法者可以进行添加，不合法者则不能进行此操作。管理员登录账号后可以对内容进行添加，拥有着最高的权限，家长、学生、教师权限仅次于管理员。新增流程图如图3-3所示：

系统添加流程图

删除数据时与添加数据功能类似，删除数据具体流程如图3-4所示：

图3-4系统删除流程图

4 系统设计

4.1系统通用功能用例分析

系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是四个角色共同需要使用的功能，用例分析如图4-1所示。

图4-1系统通用功能用例分析图

4.2 系统设计主要功能

本系统采用自上往下的方法开发与实现，本课题要求实现一套家校信息交互平台，系统主要包括管理员模块和学生、家长、教师模块的功能模块；

（1）管理员用例图如下所示：

图4-2管理员用例图

（2）学生用例图如下所示：

图4-3学生用例图

（3）教师用例图如下所示：

图4-4教师用例图

（4）家长用例图如下所示：

图4-5家长用例图

通过市场调研及咨询研究，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图4-5所示：

图4-5家校信息交互平台结构功能图

系统实现

5.1前台家长功能模块

当家长打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，家长能够看到家校信息交互平台的导航条显示首页、学习资料、课程信息、家长会、留言交流、通知公告、家校互助、个人中心等，如图5-1所示。

图5-1前台家长界面图

在注册流程中，家长在Vue前端填写必要信息（如家长账号、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图5-2所示。

图5-2家长注册界面图

在登录流程中，家长首先在Vue前端界面输入账号和密码及验证码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-3所示。

图5-3家长登录界面图

家长点击学习资料，在学习资料页面的搜索栏输入资料名称等进行查询，可以看到资料编号、资料名称、图片、教师工号、教师姓名、评论数、收藏数等信息，还可以点赞、赞踩一下、或点我收藏、评论等操作；如图5-4所示。

图5-4学习资料界面图

家长点击家长会，在家长会页面的搜索栏输入会议名称、会议地点、班级，进行查询，然后可以查看会议名称、班级、会议地点、开始时间、结束时间、封面、点击次数等信息，如有需要可以点击参加等操作；如图5-5所示。

图5-5家长会界面图

家长点击留言交流，在留言交流页面的搜索栏输入帖子主题，进行查询，然后可以查看帖子主题、批改作业管理、帖子视频、发布时间、帖子封面、点击次数、评论数、收藏数、审核回复、审核状态等信息，如有需要可以点赞或评论等操作；如图5-6所示。

图5-6留言交流界面图

家长点击个人中心，在个人中心页面可以修改个人信息、修改密码进行详细操作，还可以对修改密码、布置作业、提交作业、批改作业、学生成绩、参加家长会、我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-7所示。

图5-7个人中心界面图

5.2 后台管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面输入用户名、密码、角色，进行登录操作，如图5-8所示。

图5-8管理员登录界面图

管理员登录进入家校信息交互平台可以查看页、家长管理、学生管理、教师管理、班级信息管理、布置作业管理、提交作业管理、批改作业管理、学生成绩管理、学习资料管理、课表时间管理、课表信息管理、家长会管理、参加家长会管理、留言交流、系统管理、我的信息等信息，进行相应操作，如图5-9所示。

图5-9管理员功能界面图

家长信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写家长信息表单。这些家长信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、添加、更新或删除家长信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便家长功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在家长信息页面的输入栏中输入家长账号、家长姓名进行搜索，可以查看到家长信息详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图5-10所示。

图5-10家长管理界面图

学生信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写学生信息信息表单。这些学生信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、添加、更新或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在学生信息页面的输入栏中输入学生账号、姓名进行搜索，可以查看到学生信息详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如图5-11所示。