计算机毕业设计django+vue大学生心理健康管理系统设计【开题+论文+程序】

本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

随着高等教育的普及和社会竞争的加剧,大学生面临的学业压力、就业压力及人际关系等多重挑战日益凸显,这些压力若得不到有效疏导,可能对学生的心理健康产生负面影响。近年来,大学生心理健康问题逐渐受到社会各界的广泛关注。然而,传统的心理健康服务模式往往受限于时间、地点和专业人员资源,难以满足广大学生个性化、及时性的需求。因此,开发一套基于现代信息技术的心理健康管理系统,为大学生提供便捷、高效的心理健康服务,具有重要的现实意义和迫切性。

研究意义

本研究旨在通过构建基于Django+Vue的大学生心理健康管理系统,实现心理健康知识的普及、心理状态的自我评估、在线心理咨询与干预等功能,为大学生提供一个集教育、预防、干预于一体的心理健康服务平台。该系统的应用不仅有助于提升大学生的心理健康意识,促进自我认知与情绪管理能力的提升,还能有效缓解高校心理健康教育资源紧张的问题,提高心理健康服务的覆盖面和效率,对于构建和谐、健康的校园环境具有重要意义。

研究目的

本研究的主要目的是设计并实现一个功能完善、操作简便、用户体验良好的大学生心理健康管理系统。该系统将围绕学生、老师两大用户群体,通过文章分类、心灵鸡汤分享、在线心理咨询等功能模块,构建一个全方位、多层次的心理健康服务体系。具体目标包括:一是实现心理健康知识的广泛传播,帮助学生树立正确的心理健康观念;二是提供便捷的心理状态自我评估工具,引导学生关注自身心理健康状况;三是建立高效的在线心理咨询渠道,为学生与老师之间搭建沟通的桥梁,实现及时的心理干预与辅导。

研究内容

本研究内容主要围绕大学生心理健康管理系统的设计与实现展开,具体包括以下几个方面:

  1. 用户管理:设计并实现学生和老师两类用户的注册、登录、个人信息管理等功能,确保系统安全稳定运行。
  2. 文章分类与展示:根据心理健康主题,对文章进行分类管理,如压力管理、情绪调节、人际关系等,并通过Vue框架实现文章列表展示、详细阅读等功能,为用户提供丰富的心理健康知识资源。
  3. 心灵鸡汤分享:提供心灵鸡汤文章或视频的上传、审核、发布功能,鼓励学生分享个人感悟或正能量内容,营造积极向上的心理氛围。
  4. 在线咨询:实现学生与老师之间的在线聊天功能,学生可通过系统向老师发起咨询请求,老师则能够及时回应并提供专业的心理建议或干预措施。
  5. 数据分析与统计:对系统使用数据进行收集与分析,如用户活跃度、咨询量、文章阅读量等,为优化系统功能和提升服务质量提供数据支持。

通过以上研究内容的实施,本系统将有效促进大学生心理健康管理水平的提升,为构建健康、和谐的校园环境贡献力量。

进度安排:

2023年12月: 查看相关资料、技术,准备技术文档,做好需求分析;下发任务书;

2024年01月: 撰写开题报告,并制定软件开发计划,初步设计软件功能架构;

2024年02月: 根据需求分析,进行详细设计;初步设计软件部分功能,完成开题报告;

2024年03月: 对软件前,后台系统功能进行开发,完成软件各个功能模块,撰写论文初稿;

2024年04月:进行系统测试、论文初稿完成、和指导教师沟通,上交初稿,查重,中期检查;

2024年05月:修改论文,完成定稿,软件功能全部实现、测试、界面美化,上交论文资料,参加答辩。

参考文献:

[1] Hamed Tahmooresi, A. Heydarnoori et al. "An Analysis of Python's Topics, Trends, and Technologies Through Mining Stack Overflow Discussions." arXiv.org (2020).

[2] 韩文煜. "基于python数据分析技术的数据整理与分析研究"[J]. 科技创新与应用, 2020, No.296(04): 157-158.

[3] Sebastian Bassi. "A Primer on Python for Life Science Researchers." PLoS Comput. Biol. (2007).

[4] Roseline Bilina and S. Lawford. "Python for Unified Research in Econometrics and Statistics." (2009). 558 591.

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[7] Fabian Pedregosa, G. Varoquaux et al. "Scikit-learn: Machine Learning in Python." Journal of machine learning research(2011).

[8] 陈佳佳, 邱晓荣, 熊宇昊, 段莉华. "基于Python的人脸识别技术研究"[J]. 电脑知识与技术, 2023, 19 (08): 34-36+39.

[9] 阿不都艾尼·阿不都肉素力. "Python的计算机软件应用技术分析"[J]. 电脑编程技巧与维护, 2021, No.435(09): 29-30+58.

[10] 张楠. "Python语言及其应用领域研究"[J]. 科技创新导报, 2019, 16(17): 122-123.

[11] 王雄伟, 侯海珍. "大数据专业Python程序设计课程建设探究"[J]. 知识窗(教师版), 2023, (10): 117-119.

[12] 朱向阳. "高中信息技术python项目式教学路径分析"[J]. 高考, 2023, (24): 126-128.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术栈+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码请在文末进行获取!!

系统技术栈:

前端Vue.jsHTMLCSSJavaScript后端技术栈

后端:Python 3.7.7Django MySQL5.7

开发工具PyCharm社区版、Navicat 11以上版本

系统开发流程

• 使用HTML、CSS和JavaScript结合Vue.js构建前端界面。

• 使用Python语言结合Django框架开发RESTful API。

• 利用MySQL数据库进行数据存储和查询。

• 通过PyCharm IDE进行代码编写、调试和项目管理。

毕设使用者指南

系统概览

本系统是一个基于现代Web技术构建的应用程序,旨在为用户提供一个交互性强、响应快速的用户体验。系统前端采用Vue.js框架,后端使用Python语言结合Django框架,并以MySQL作为数据存储解决方案。

前端使用指南

1.界面导航

  • 主页:展示系统的主要功能和概览信息。
  • 功能页面:根据需要,用户可以访问不同的功能页面,如用户管理、数据分析等。

2. 交互操作

  • 使用HTMLCSS构建的界面元素,如按钮、链接、表单等,用户可以点击或输入信息进行操作。
  • 利用JavaScriptVue.js实现的动态功能,如实时数据更新、表单验证等,增强用户交互体验。

后端服务指南

1. API使用

  • 系统后端提供RESTful API,用户可以通过HTTP请求与系统进行数据交互。
  • 常见的API操作包括GET(获取数据)、POST(提交数据)、PUT(更新数据)和DELETE(删除数据)。

2. 数据管理

  • 利用MySQL数据库,系统能够安全、高效地存储和管理用户数据。
  • 用户可以通过系统界面或API访问数据库中的数据。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

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