java+vue计算机毕设对外汉语教学辅助平台【源码+开题+论文+程序】

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

在全球化的浪潮下,汉语作为国际交流的重要语言之一,其教学需求日益增长,尤其是非母语学习者的数量急剧增加。然而,传统的对外汉语教学模式往往受限于时间、空间及教学资源分配不均等问题,难以满足学习者个性化、灵活化的学习需求。随着信息技术的飞速发展,互联网和移动设备的普及为教育领域带来了革命性的变革,为构建对外汉语教学辅助平台提供了强有力的技术支持。该平台旨在通过整合优质教学资源,实现教学内容的数字化、个性化与互动化,从而打破地域限制,提升教学效率与质量,满足全球汉语学习者的多元化学习需求。

研究意义

本研究的意义在于,一方面,它能够为对外汉语教学提供一种全新的、高效的辅助教学手段,促进教学模式的创新与升级。通过平台的开发与应用,教师能够更加方便地管理和分享教学资源,而学生则能随时随地获取学习材料,进行自主学习和互动交流,实现教学相长。另一方面,该平台的建设还有助于推动汉语国际教育的普及与发展,提升汉语的国际影响力,促进文化交流和互鉴。此外,对于促进教育信息化、数字化发展,探索新型教育教学模式也具有重要的理论价值和实践意义。

研究目的

本研究旨在设计并开发一个功能完善、操作便捷的对外汉语教学辅助平台,旨在实现以下目的:一是通过集成丰富多样的教学资料,为学习者提供全面、系统的汉语学习资源;二是构建学生信息管理模块,实现学生信息的高效管理与跟踪;三是设计课程作业管理系统,支持作业的在线布置、提交与批改,提升教学效率与反馈速度;四是促进师生间的互动交流,构建良好的学习环境与社区氛围。通过这些功能的实现,本平台旨在为全球汉语学习者提供一个个性化、便捷化、高效化的学习平台,推动对外汉语教育事业的发展。

研究内容

本研究的核心内容围绕对外汉语教学辅助平台的功能模块展开,具体包括以下几个方面:首先,教学资料模块将整合国内外优秀的汉语教材、课件、视频、音频等资源,构建系统化的学习资源库,满足学习者不同层次、不同需求的学习需求。其次,学生信息管理模块将实现学生基本信息的录入、查询、统计等功能,为教师提供便捷的学生管理工具。再者,课程作业管理模块将涵盖作业的在线布置、提交、批改与反馈等环节,支持多样化的作业形式,如文本、图片、音频、视频等,提升作业的趣味性和互动性。此外,平台还将设置作业提交与批改的权限管理,确保作业流程的规范与安全。最后,平台将注重用户体验的优化,提供友好的用户界面和操作流程,支持多平台访问,确保学习者能够随时随地进行学习。通过这些功能模块的设计与实现,本平台将形成一个完整、高效的对外汉语教学辅助系统。

进度安排:

序号

起止日期

工作内容

1

2023.11.27-

2023.12.29

充分理解任务书的内容,研读参考文献,学习课题所需软件系统的安装、使用方法;

2

2023.12.29-

2024.02.15

通过图书馆查阅书籍、在网站收集相关的文献资料,进一步分析相关资料,整理思路,在此基础之上完成毕业论文大纲和开题报告初稿;

3

2024.02.16-

2024.02.25

根据收集到的资料,制定课题设计方案思路,完成系统需求分析,确定系统功能及数据流程。搭建环境,数据库生成,进行系统结构设计

4

2024.02.26-

2024.03.15

完成中期检查报告;并进行检查

5

2024.03.16-

2024.03.31

完善课题方案、设计,综合程序编写和调试,分析数据,形成结论,并进行系统测试,在指导老师的指导下,撰写论文;。

6

2024.03.30-

2024.03.31

测试系统的功能及其可行性,提交毕业设计说明书修改稿、提交毕业设计说明书终稿。

7

2024.04.01-

2024.04.20

通过毕业设计说明书完成所有设计,完成毕业设计答辩

8

2024.04.21-

2024.05.26

完成论文撰写工作,指导教师指导毕业论文的修改和完善,论文定稿,并准备论文答辩。

参考文献:

[1]   张开利. 试论当前高校Java语言可视化程序设计教学中存在的问题[J]. 中国管理信息化, 2021, 24 (12): 221-222。

[2]   江绅. 基于java的软件开发程序联调管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-09-01。

[3]   黄园媛, 廖卓凡, 吴宏林. 有效开展Java程序设计线上教学方法探索[J]. 计算机时代, 2021, (01): 99-101。

[4]   黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204。

[5]   余博. 基于Java的学生实训项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-03-01。

[6]   张开利. 基于Java语言的安卓手机软件开发教学研究[J]. 数字技术与应用, 2021, 39 (06): 40-42。

[7]   徐智宇. 基于B/S架构的工具管理系统设计与实现[D]. 北京交通大学, 2021。

[8]   王子健. 基于Java的网络爬虫设计管理系统v1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[9]   徐宏昌. Java编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑编程技巧与维护, 2020, (12): 12-13+29。

[10]  曹嵩彭, 王鹏宇. 浅析Java语言在软件开发中的应用[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (03): 114-116。

[11]  孙丽红. Java开发综合实训中开展课程思政教学模式研究与实践[J]. 中国新通信, 2022, 24 (22): 118-120。

[12]  万善宇. 基于Java的企业管理咨询信息存储加密软件V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[13]  陈昊. 基于Java的软件开发项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-07-01。

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取!!

系统部署环境:

数据库:MySQL 5.7

开发工具:EclipseIntelliJ IDEA

运行环境和构建工具:Tomcat 7.0JDK 1.8、Maven 3.3.9

前端技术:HTMLCSSJavaScript (JS)Vue.js:

后端技术:JavaSpring、MyBatis、springmvc Maven

开发流程:

  1. 环境搭建
    • 安装JDK 1.8,配置环境变量。
    • 安装Maven 3.3.9,用于依赖管理和项目构建。
    • 安装Tomcat 7.0,作为应用服务器。
    • 安装Eclipse或IntelliJ IDEA作为开发IDE。
  2. 数据库设计
    • 使用MySQL 5.7设计数据库模型。
    • 创建数据库表,定义索引以优化查询。
    • 编写SQL脚本,用于数据库的初始化和迁移。
  3. 项目初始化
    • 使用Maven创建项目骨架,定义项目结构和依赖。
    • 配置pom.xml文件,添加所需的依赖库。
  4. 后端开发
    • 搭建Spring框架,配置Spring应用上下文。
    • 实现MyBatis与数据库的交互,编写Mapper和对应的XML或注解。
    • 开发SpringMVC控制器,处理HTTP请求和响应。
    • 实现业务逻辑,编写服务层代码。
  5. 前端开发
    • 设计前端页面布局,编写HTML和CSS。
    • 使用JavaScript或Vue.js实现前端逻辑和动态效果。
    • 集成Vue.js框架,构建单页应用(SPA)。

程序界面:

 

 

 

 

源码、数据库获取↓↓↓↓

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