java+vue计算机毕设编程类题目在线评测系统【源码+程序+论文+开题】

本系统（程序+源码）带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

随着信息技术的飞速发展和在线教育的普及，编程教育已成为培养未来科技人才的重要基石。然而，传统的编程教学模式往往受限于时间和空间的限制，难以高效、全面地评估学生的编程能力。此外，编程题目种类繁多，难度各异，教师手动批改作业不仅耗时费力，还可能因主观因素导致评分不公。因此，开发一个集学生练习、教师管理、自动评测于一体的编程类题目在线评测系统显得尤为重要。该系统旨在通过自动化评测技术，为学生提供即时反馈，减轻教师负担，同时提升编程教学的效率和质量。

研究意义

本研究的意义在于：首先，它能够极大地促进编程教育的公平性和效率性，通过客观、自动化的评测机制，确保每位学生的编程能力得到公正评价；其次，系统提供的实时反馈机制有助于学生及时发现并纠正编程中的错误，加速学习进程；再者，该系统为教师提供了便捷的管理工具，使他们能够轻松发布题目、监控学生进度、分析成绩数据，从而优化教学策略；最后，通过整合编程测试资讯和测评公告，系统还能为学生和教师构建一个信息丰富、交流便捷的编程学习社区。

研究目的

本研究旨在设计并实现一个功能完善、操作简便、性能稳定的编程类题目在线评测系统。该系统需满足学生、教师及教学管理等多方面的需求，具体包括：为学生提供丰富的编程练习题库、即时的评测反馈和个性化的学习路径推荐；为教师提供高效的题目管理、成绩统计及教学分析工具；同时，系统还需支持编程测试资讯的发布与共享，以及测评公告的及时推送，以促进编程教育资源的有效整合与利用。通过本系统的开发与应用，期望能够显著提升编程教育的整体水平，推动编程教育向更加智能化、个性化的方向发展。

研究内容

本研究内容围绕编程类题目在线评测系统的核心功能展开，具体包括以下几个方面：

1. 学生子系统：设计并实现学生登录、题目练习、代码提交、评测结果查看、学习进度跟踪等功能，确保学生能够方便地获取练习资源，及时获得评测反馈，并根据自身情况调整学习策略。

2. 教师子系统：构建教师登录、题目管理（包括添加、编辑、删除题目）、成绩统计与分析、教学公告发布等功能模块，使教师能够高效地管理教学资源，掌握学生学习情况，并根据数据反馈调整教学计划。

3. 编程测试资讯与测评公告：集成资讯发布与公告系统，定期更新编程领域的最新资讯、竞赛信息、学习资源等，同时发布测评安排、成绩公布等重要通知，为学生和教师提供及时、全面的信息服务。

4. 系统性能优化：关注系统的稳定性、响应速度及安全性，采用合适的算法和技术手段，如负载均衡、缓存策略、数据加密等，确保系统在高并发环境下仍能稳定运行，保障用户数据安全。

5. 用户交互体验：注重界面的友好性和易用性，采用清晰明了的布局、直观的导航和提示信息，提升用户的使用体验。同时，提供详细的帮助文档和操作指南，降低用户学习成本。

进度安排：

 第一阶段(2023年11月10日至2023年12月15日)收集资料；

第二阶段(2024年3月15日至2024年3月31日)中期检查；

第三阶段(2024年4月1日至2024年4月30日) 毕业设计收尾，撰写论文；

第四阶段(2024年5月1日至2024年5月12日)完成设计，撰写论文初稿；

第五阶段(2024年5月13日至2024年5月21日)修改论文，准备毕业答辩。

参考文献：

[1]   徐宏昌. Java编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑编程技巧与维护, 2020, (12): 12-13+29。

[2]   陈湘瑾, 于孔亮, 祖子帅, 修昂. 基于数据库和Java的宿舍管理系统[J]. 科学技术创新, 2021, (09): 96-97。

[3]   王日磊, 陈奎, 张娜娜. 基于JAVA EE和面向服务架构技术的系统设计与实现[J]. 企业科技与发展, 2022, (12): 50-52。

[4]   庄帅. 内容管理系统的实现[J]. 信息系统工程, 2022, (08): 101-104。

[5]   张开利. 基于Java语言的安卓手机软件开发教学研究[J]. 数字技术与应用, 2021, 39 (06): 40-42。

[6]   吴澜涛. 基于Java的运行调试安装管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-03-01。

[7]   门阳博. 云平台监控和管理系统的设计与实现[D]. 西安电子科技大学, 2021。

[8]   杨鑫. 基于代理的Java数据库连接池设计研究[J]. 信息记录材料, 2024, 25 (01): 160-162。

[9]   王子健. 基于Java的网络爬虫设计管理系统v1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[10]  余博. 基于Java的学生实训项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-03-01。

[11]  黄秀丽, 陈志. 基于JSON的异构Web平台的设计与实现[J]. 计算机技术与发展, 2021, 31 (03): 120-125。

[12]  陈绪鹏. 基于Java开发的软件漏洞测试平台V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-10-01。

[13]  张子轩. 基于java的软件开发文档模板库管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-09-01。

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7

开发工具：Eclipse或IntelliJ IDEA

运行环境和构建工具：Tomcat 7.0、JDK 1.8、Maven 3.3.9

前端技术：HTML、CSS、JavaScript (JS)、Vue.js:

后端技术：Java、Spring、MyBatis、springmvc Maven

开发流程：

1. 环境搭建
   • 安装JDK 1.8，配置环境变量。
   • 安装Maven 3.3.9，用于依赖管理和项目构建。
   • 安装Tomcat 7.0，作为应用服务器。
   • 安装Eclipse或IntelliJ IDEA作为开发IDE。
2. 数据库设计
   • 使用MySQL 5.7设计数据库模型。
   • 创建数据库表，定义索引以优化查询。
   • 编写SQL脚本，用于数据库的初始化和迁移。
3. 项目初始化
   • 使用Maven创建项目骨架，定义项目结构和依赖。
   • 配置pom.xml文件，添加所需的依赖库。
4. 后端开发
   • 搭建Spring框架，配置Spring应用上下文。
   • 实现MyBatis与数据库的交互，编写Mapper和对应的XML或注解。
   • 开发SpringMVC控制器，处理HTTP请求和响应。
   • 实现业务逻辑，编写服务层代码。
5. 前端开发
   • 设计前端页面布局，编写HTML和CSS。
   • 使用JavaScript或Vue.js实现前端逻辑和动态效果。
   • 集成Vue.js框架，构建单页应用（SPA）。

程序界面：

 

 

 

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